【總結(jié)】1 四年級語文教案——公儀休拒收(jùshōu)禮 物2 第二(dìèr)課時 學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo): (měihǎo)品質(zhì)。 (juésè)朗讀課文,表演劇本。 教學(xué)過程; 一...
2024-08-15 15:37
【總結(jié)】 四年級語文課課練公儀(ɡōnɡyí)休拒收禮物 一、看拼音(pīnyīn),寫詞語。 xiānměihuiacute;wegrave;isheacute;ngqiacute;...
2024-09-30 17:02
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《公儀休拒收禮物》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求: 1、能分角色朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字,認(rèn)識一個多音字,理解由生字組成的詞語。 3、了解獨幕劇...
2024-10-07 01:52
【總結(jié)】1 ?公儀休拒收禮物?說課稿 一、說教材 1、教材簡析 ?公儀休拒收禮物?是蘇教版小學(xué)四年級語文第八冊第十課的一 篇獨幕劇,講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家 送來兩條鯉...
2024-09-21 21:47
【總結(jié)】1 《公儀休拒收禮物》教后記 這篇課文是個獨幕劇,講的是兩千多年前魯 國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來的鯉魚的故事。我認(rèn)為教學(xué) 這篇課文要使學(xué)生掌握三點:一是學(xué)會課文是的生字詞,能分角色...
2024-08-14 19:40
【總結(jié)】1 《公儀休拒收禮物》文本細(xì)讀 《公儀休拒收禮物》是蘇教版第八冊中的一 篇課文,課文是個獨幕劇,講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒 收某大夫讓管家送來鯉魚的故事。讓我們認(rèn)識到公儀休是一個清...
2024-08-15 15:49
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《公儀休拒收禮物》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)要求: 1、能分角色朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、了解獨幕劇的特點,學(xué)會閱讀...
2024-10-07 01:54
【總結(jié)】1 四年級語文教案(jiàoàn)——公儀休拒收禮 物1 教學(xué)要求: (juésè)朗讀課文。 (xuéhuì)本課9/11個生字,理解由生字組成(zǔchénɡ) 的詞語。 (tè...
2024-09-23 05:05
【總結(jié)】《公儀休拒收禮物》的說課稿 一、說教材 (一)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第八冊第十課《公儀休拒收禮物》是一篇獨幕劇,講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來兩條鯉魚的故事。 (二)教材分析: ...
2024-12-03 00:00
【總結(jié)】10、公儀休拒收禮物教材分析:《公儀休拒收禮物》是蘇教版小學(xué)四年級語文第八冊第十課的一篇獨幕劇,講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來兩條鯉魚的故事。教材編排在選文上具有典范性,富有文化內(nèi)涵,難易適度,適合學(xué)生學(xué)習(xí),條例學(xué)生的身心發(fā)展特點,體現(xiàn)理解和尊重多樣化的新課標(biāo),有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究精神.關(guān)鍵字詞:字音:吐(多音字)
2025-01-08 08:08
【總結(jié)】1 《公儀休拒收禮物》教材解讀 時間:兩千多年的一天下午 地點:公儀休家的客廳內(nèi) 人物:公儀休:魯國的宰相 子明:公儀休的學(xué)生 魯國某大夫的管家 [幕起,子明正坐在席上讀書。公儀休由...
2024-08-15 15:48
【總結(jié)】 蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案公儀休拒收禮物 教學(xué)要求: 1、能分角色朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、了解獨幕劇的特點,學(xué)會閱讀劇本。 ...
2024-10-01 09:57
【總結(jié)】《公儀休拒收禮物》第二課時教學(xué)設(shè)計一、教材分析:《公儀休拒收禮物》是小學(xué)蘇教版語文四年級下冊第3單元第10課。這一個單元的三篇課文,主要介紹了中華民族古代英賢人物,教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族尊重知識、尊重人才、出以公心、公正廉潔等傳統(tǒng)美德。而這篇課文講的是兩千多年前,魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來的鯉魚的故事,表現(xiàn)了公儀休聰明機智、清正廉潔的品質(zhì)。同時,這篇課文的體裁是獨幕劇,這也
2025-05-11 23:34
【總結(jié)】1 《公儀休拒收禮物》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念: 活動和交往是發(fā)展的源泉。(維果茨基)因此,僅僅注重學(xué)生 個體的角色體驗、感悟是不夠的,還有賴于開展師生、生生間的多 項合作、交流活動,來激活整...
【總結(jié)】1 《公儀休拒收禮物》練習(xí)設(shè)計 一、比一比,組詞。 魯()宰()腥()犯 () 獸()牢()猩()范 () 二、從課文中找出含有下列意思的詞。 (1)、舊社會里稱呼為地主、官僚等管...
2024-08-18 08:52