【總結(jié)】除法第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(用四舍五入法試商)(1)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:在掌握了除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法,初步掌握試商的基本方法;過(guò)程與方法:在學(xué)會(huì)試商的基礎(chǔ)上嘗試讓學(xué)生進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算,初步學(xué)會(huì)計(jì)算的方法;情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)交流合作等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合
2024-12-12 21:14
【總結(jié)】應(yīng)用加法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算三維目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的探索過(guò)程,掌握其計(jì)算方法,會(huì)正確地進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。3.進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感受簡(jiǎn)便計(jì)算的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維。
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容《整理與復(fù)習(xí)2》,第109頁(yè)~110頁(yè)的5、6、7、8題三維目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和有關(guān)的運(yùn)算律,能正確地進(jìn)行兩步四則混合運(yùn)算,能靈活運(yùn)用運(yùn)算律使計(jì)算簡(jiǎn)便。2.通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)
2024-12-12 21:15
【總結(jié)】除法第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(五入調(diào)商)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)生經(jīng)歷用五入法試商發(fā)現(xiàn)初商過(guò)小需要調(diào)商的探索過(guò)程,理解五入調(diào)商的算理,掌握算法,會(huì)用來(lái)計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法,并能運(yùn)用這種計(jì)算解決簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。過(guò)程與方法:讓學(xué)生通過(guò)調(diào)商方法的比較加深對(duì)除法計(jì)算中試商,調(diào)商的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感受除法計(jì)算中對(duì)商進(jìn)行試驗(yàn)調(diào)整
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第14頁(yè)共14頁(yè) 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 新人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 作為一名教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己...
2025-04-13 21:15
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1教學(xué)內(nèi)容:國(guó)土面積 教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識(shí)有些數(shù)據(jù)改寫(xiě)單位的必要性。 。 。 教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)某些數(shù)據(jù)改寫(xiě)單位的必要性,能用萬(wàn)...
2024-12-06 22:10
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算(不含括號(hào)的)教案 不含括號(hào)的混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo): 、理解并掌握不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算,并能用以解決三步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。 ,獲得...
2025-10-31 12:13
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算教材內(nèi)容教材第12頁(yè)內(nèi)容及“做一做”上課時(shí)間總課時(shí)5主備教師韓科杰第4課時(shí)教學(xué)要求。。、歸納能力。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握四則運(yùn)算式題的運(yùn)算順序,正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)媒體課件、投影設(shè)計(jì)者教學(xué)設(shè)想
2024-12-13 00:22
【總結(jié)】年級(jí)學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)加減、乘除混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo),并能夠正確進(jìn)行計(jì)算,提高學(xué)生的計(jì)算能力。2.學(xué)生在經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較、合作交流、語(yǔ)言表達(dá)、分析解決問(wèn)題等能力,滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。3.讓學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中獲得積極、愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)
2024-12-11 14:24
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用計(jì)算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生借助計(jì)算器計(jì)算探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)時(shí)積的變化規(guī)律,掌握這一規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力,初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):掌握積的變化規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。
2024-12-11 10:13
【總結(jié)】除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生懂得一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),可以用這個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積。2.使學(xué)生會(huì)用上述規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,并會(huì)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的策略。教學(xué)重點(diǎn):1.使學(xué)生正確理解除法的運(yùn)算性質(zhì)。2.乘、除法計(jì)算的靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):除法運(yùn)算性質(zhì)的推導(dǎo)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-12-11 14:20
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算課型新授本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序,能按照順序正確地進(jìn)行計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生類推、審題觀察等能力。教學(xué)重難點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序,能按照順序正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案模板 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案2021模板1 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)52~53頁(yè)小數(shù)的讀寫(xiě)法,完成做一做題目和練習(xí)九的第6~7題。 教學(xué)目的 ...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元教案第六單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容教材第52~53頁(yè):觀察物體,學(xué)習(xí)從不同的側(cè)面觀察一個(gè)物體。,辨認(rèn)相應(yīng)的視圖,體會(huì)物體的相對(duì)位置關(guān)系。教學(xué)目標(biāo),能過(guò)從正面,上面以及從不同側(cè)面觀察物體5至6個(gè)相同正方體擺成的物體,進(jìn)一步積累辨認(rèn)物體視圖的經(jīng)驗(yàn),能辨析從不同位置看到的形狀,通過(guò)觀察兩個(gè)
2024-12-13 11:49
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元教案第七單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容:教材第56~64頁(yè)⒈加法交換律和結(jié)合律,運(yùn)用加法運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算。⒉乘法交換律和結(jié)合律,以及相應(yīng)簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)目標(biāo):⒈使學(xué)生經(jīng)歷探索加法和乘法運(yùn)算律過(guò)程,理解并掌握加法交換律、加法結(jié)合律,乘法交換律和乘法結(jié)合律,會(huì)應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。⒉