【文章內(nèi)容簡介】 疑的地溝油線索??并由此揭開了一個跨省地溝油產(chǎn)業(yè)鏈條。之后在公安部的統(tǒng)一指揮下，浙江警方聯(lián)合山東、河南等地公安機(jī)關(guān)摧毀了涉及14個省的“地溝油”犯罪網(wǎng)絡(luò)，對違法犯罪分子，形成了有力的震懾。（1）公安機(jī)關(guān)開展的“打四黑除四害”專項行動體現(xiàn)了我國正在實施哪一基本方略？這一方略的核心是什么？（2分）（2）請運用七年級知識，談?wù)剣覈?yán)厲打擊“四害”體現(xiàn)了哪些法律常識？（4分）（3）請你結(jié)合權(quán)利義務(wù)知識，談?wù)勸T偉峰為什么能夠榮獲“全國2011十大法治人物”稱號？（3分）15.（10分）材料一：漫畫材料二：2012年兩會《小撒探會》繼續(xù)關(guān)注民生，征集“2012年我的幸福計劃”，并將匯集結(jié)果帶上“兩會”問道求解，將百姓樸素心愿上升到制度層面加以討論。網(wǎng)民“我幸福”認(rèn)為：發(fā)家致富只能依靠自己創(chuàng)辦個體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)，國家統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展意義不大。(1）漫畫諷刺了什么社會問題？（2分）(2)“ 網(wǎng)民“我幸福”認(rèn)為：發(fā)家致富只能依靠自己創(chuàng)辦個體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)”這種觀點對不對?為什么？（5分）(3)為了解決漫畫中的問題，國家應(yīng)該怎么做？（3分）16.（13分）材料一：國務(wù)院2011年10月26日召開常務(wù)會議，會議決定啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，在集中連片特殊困難地區(qū)開展試點，中央財政按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為試點地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營市政府養(yǎng)膳食補助；其中試點范圍包括680個縣(市)約2600萬在校生。國家試點每年所需資金160多億元由中央財政負(fù)擔(dān)。對此有人評論說：每人每天3元錢扶助的不僅是貧困學(xué)生的饑腸，更是一個民族的未來。材料二：2012年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在政府工作報告中指出：“要堅持優(yōu)先發(fā)展教育。中央財政已按全國財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的4℅編制預(yù)算，地方財政也要相應(yīng)安排，（1）材確保實現(xiàn)這一目標(biāo)?！绷弦惑w現(xiàn)了對未成年人的什么保護(hù)？保護(hù)了未成年人的什么權(quán)利？（3分）（2）材料二體現(xiàn)我國正在實施什么戰(zhàn)略？實施這一戰(zhàn)略必須在全社會營造一種什么樣的社會氛圍？（3分）（3）為什么說：每人每天3元錢扶助的不僅是貧困學(xué)生的饑腸，更是一個民族的未來？（4分）（4）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該以怎樣的實際行動來履行我們受教育的義務(wù)？（3分）第四篇：2010年河北省中考文綜試卷歷史試題評價2010年河北省中考文綜試卷歷史試題評價定州花張蒙中學(xué)2010年河北省中考?xì)v史試題，集中體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，在總體相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，突出提高自主探究能力，推動課改深入發(fā)展的命題思路。一、2010年河北省中考?xì)v史學(xué)科試題總體相對穩(wěn)定。1．試題命制依據(jù)。試題的命制嚴(yán)格依據(jù)初中《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和《河北省2010年中考文化課歷史學(xué)科說明》（以下簡稱為《學(xué)科說明》）。不依賴、不傾向于某一版本的教材。反映了考試與教學(xué)要求一致、考查目標(biāo)與備考指向統(tǒng)一的原則，使得廣大一線教師復(fù)習(xí)備考工作目標(biāo)明確，同時，也減輕了廣大師生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。2．試題知識覆蓋率。試題緊緊圍繞課標(biāo)要求的主干知識進(jìn)行考查，試題涉及中國、世界近代現(xiàn)代史四個板塊的20個學(xué)習(xí)主題，％；考查了中國近現(xiàn)代史學(xué)習(xí)主題9個、世界近現(xiàn)代史學(xué)習(xí)主題11個；考查的具體知識點達(dá)82個之多，廣泛的知識覆蓋率、密集的考點分布，在很大程度上實現(xiàn)了重點內(nèi)容考查的均衡分布，體現(xiàn)義務(wù)教育階段歷史課程的普及性、基礎(chǔ)性。3．試題呈現(xiàn)形式。在題型和題量上，歷史單科選擇題9個、非選擇題3個；綜合選擇題側(cè)重歷史的4個、非選擇題1問。試題呈現(xiàn)圖文結(jié)合。如：12題餅狀數(shù)據(jù)圖、14題股票圖、31題重慶談判合影等，既豐富版面，又聯(lián)系生活，使試卷更加鮮活。4．試題“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念。這表現(xiàn)在試題的整體文字閱讀量和答案書寫量呈進(jìn)一步下降的趨勢。同時，試題設(shè)問簡潔，指向明確，答案設(shè)計明了，全面公正。二、2010年河北省中考?xì)v史學(xué)科試題的適度創(chuàng)新。1．試題體現(xiàn)時代性、發(fā)展性，引領(lǐng)教學(xué)關(guān)注知識的現(xiàn)實意義與教育價值。加強(qiáng)歷史教學(xué)的時代性和發(fā)展性是歷史新課程的重要理念，2010年中考?xì)v史試題通過大視角著眼，小切口入手，熱點問題隱性考查等方式，從歷史的角度引導(dǎo)關(guān)注現(xiàn)實熱點問題，實現(xiàn)了知識的教育價值。在試題122333等中體現(xiàn)明顯。例1 20．下列“雙百”人物中，為我國科技強(qiáng)軍做出杰出貢獻(xiàn)的是 A．雷鋒 B．王進(jìn)喜 C．袁隆平D．鄧稼先例1從我國“雙百”人物中的英雄模范人物入題，在感受祖國強(qiáng)大的國防力量的同時，應(yīng)牢記那些為祖國的強(qiáng)大做出過突出貢獻(xiàn)的模范人物。例2 33．學(xué)以致用，探究問題。上海見證了近代以來中國艱難曲折的發(fā)展歷程。（1）1910年，一位叫陸士諤的上海青年創(chuàng)作了幻想小說《新中國》，虛構(gòu)了100年后在上海浦東舉辦萬國博覽會的情景。上海當(dāng)時經(jīng)濟(jì)和社會生活中的哪些現(xiàn)象有助于陸士諤的幻想？（2）如今，幻想已成現(xiàn)實。上海世博會是第一次在發(fā)展中國家舉辦的世博會，這反映了當(dāng)今世界發(fā)展的哪些趨勢？（3）請據(jù)當(dāng)今中國、世界發(fā)展的趨勢，用一句話預(yù)測百年后中國的整體狀況。例2以2010年中國上海世博會為時代背景，把上海作為中國發(fā)展的縮影。問題（1）考查中國近代史的相關(guān)知識；問題（2）考查世界發(fā)展的趨勢，從中國走向世界，從近代走向現(xiàn)代；問題（3）考查對中國未來的預(yù)測，從歷史走向未來。以上問題層層遞進(jìn)，從考查學(xué)生歸納、整合基礎(chǔ)知識到知識遷移，歷史想象力，要求的能力呈遞進(jìn)狀態(tài)。同時以發(fā)展的眼光，預(yù)示了未來中國必將實現(xiàn)民族復(fù)興，讓學(xué)生對我們偉大祖國充滿信心，也明確了他們肩上的使命和責(zé)任。該題充分調(diào)動了學(xué)生自主思考、自主探究的積極性。2．試題創(chuàng)設(shè)生活化、趣味化的情境，引領(lǐng)教學(xué)關(guān)注學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。試題力求在材料內(nèi)容的選擇、問題的設(shè)置上最大限度地促進(jìn)思維的活躍，激發(fā)起學(xué)生的思考熱情，通過自主探究，得出正確的結(jié)論。從而，明確歷史教學(xué)的基本任務(wù)不僅僅是向?qū)W生傳授歷史知識，還要讓學(xué)生將歷史知識融入現(xiàn)實生活中，激發(fā)學(xué)習(xí)歷史的熱情。這