【總結(jié)】第一篇: 鴻門宴教學(xué)設(shè)計(jì) 司馬遷 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力 1、了解司馬遷與《史記》,了解鴻門宴會(huì)的時(shí)代背景。 2、了解“鴻門宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過,認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。 3、...
2024-10-21 03:36
【總結(jié)】譯文劉邦駐軍霸上,還沒有能和項(xiàng)羽相見,劉邦的左司馬曹無傷派人對(duì)項(xiàng)羽說:“劉邦想要在關(guān)中稱王,讓子?jì)耄▂ing)做丞相,珍寶全都被劉邦占有?!表?xiàng)羽大怒,說:“明天犒(kao)勞士兵,給我打敗劉邦的軍隊(duì)!”這時(shí)候,項(xiàng)羽的軍隊(duì)40萬(wàn),駐扎在新豐鴻門;劉邦的軍隊(duì)10萬(wàn),駐在霸上。范增勸告項(xiàng)羽說:“沛公在崤山的東邊的時(shí)候,對(duì)錢財(cái)貨物貪戀,喜
2024-11-28 15:24
【總結(jié)】第一篇:2014屆高三政治一輪復(fù)習(xí)精品教案:?jiǎn)卧C合提升(必修2). 單元綜合提升 1.《政治生活》內(nèi)綜合 本單元中的我國(guó)的外交政策與第一單元中的我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),與第二單元中的政府職能有內(nèi)在的聯(lián)...
2024-10-21 14:41
【總結(jié)】第五課我國(guó)的人民代表大會(huì)制度38、人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。39、全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),擁有最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。其它國(guó)家機(jī)關(guān)由它產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),并受它監(jiān)督。40、全國(guó)人大常委會(huì)是全國(guó)人民代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)關(guān)。41、人民代表大會(huì)制度優(yōu)越性:有利于保證國(guó)家權(quán)力體現(xiàn)人民意志;有利于保證中央和地方國(guó)家權(quán)力統(tǒng)
2025-08-04 07:54
【總結(jié)】鑒賞一主旨和情節(jié)鴻門宴是項(xiàng)羽和劉邦在滅秦之后長(zhǎng)達(dá)五年的斗爭(zhēng)的開端。雖是開端,卻在某種程度上預(yù)示了這場(chǎng)斗爭(zhēng)的終結(jié)。這樣說,是因?yàn)樽髡咄ㄟ^對(duì)這次宴會(huì)全過程(包括會(huì)前斗爭(zhēng)和會(huì)后余波)的描寫,生動(dòng)地揭示了項(xiàng)羽的悲劇性格:他自矜功伐而有"婦人之仁"。這種性格不改變,他就必然以失敗告終。而劉邦在宴會(huì)上能化險(xiǎn)為夷,跟善于利用對(duì)方性格弱點(diǎn)也
【總結(jié)】文本23鴻門宴第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.字音辨識(shí)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音①饗.士卒()②左尹.()③鯫.生()④卮.酒()⑤戮.力()⑥有郤.()⑦樊噲.()⑧交戟.()⑨瞋.目
2024-11-28 01:35
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第7頁(yè)共7頁(yè) 高一語(yǔ)文鴻門宴教案 1、了解“鴻門宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過,認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。 2、學(xué)習(xí)把人...
2025-04-15 04:17
【總結(jié)】大連楓葉國(guó)際學(xué)校中方語(yǔ)文課程教學(xué)設(shè)計(jì)課題鴻門宴授課教師成升授課時(shí)間第11周授課年級(jí)10年級(jí)課時(shí)安排3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解《史記》一書的體例、別名、作者。2、掌握課文出現(xiàn)的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。3、掌握翻譯文言句子的一些方法,能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)。4、了解作者運(yùn)用個(gè)性
2025-04-30 23:29
【總結(jié)】課題:鴻門宴課型:新授時(shí)間:教學(xué)課時(shí):4教學(xué)目標(biāo):1、了解“鴻門宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過,認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。2、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中,通過人物的語(yǔ)言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫作方法。
2024-11-22 00:50
【總結(jié)】第一篇:鴻門宴教案 《鴻門宴》 【教學(xué)目標(biāo)】 《史記》一書的體例、別名、作者。 、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。,能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 。 、劉邦兩個(gè)集團(tuán)各...
2024-10-21 04:32
【總結(jié)】第十三章光學(xué)[明考情·高效備考]第1單元光的折射全反射基礎(chǔ)探究光的折射與折射率【想一想】如圖所示,光線以入射角θ1從空氣射向折射率n=2的玻璃表面.(1)當(dāng)入射角θ1=45°時(shí),反射光線與折射光線間的夾角θ為多少?(2)當(dāng)入射角θ1為何值時(shí),反射光線
2025-08-04 18:44
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)鴻門宴本課話題——認(rèn)清自我朗讀——課文中的名段吾入關(guān),秋豪不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢
2024-11-19 13:35
【總結(jié)】 人教版高一上冊(cè)《鴻門宴》語(yǔ)文教案 好的教案是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,認(rèn)真編寫教案是提高教學(xué)水平的重要過程。教師編寫教案是一個(gè)研究教學(xué)計(jì)劃或課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生及教法等因素的綜合過程...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】鴻門宴教學(xué)設(shè)計(jì)司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力1、了解司馬遷與《史記》,了解鴻門宴會(huì)的時(shí)代背景。2、了解“鴻門宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過,認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。3、學(xué)習(xí)作者緊湊地安排情節(jié)、把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中,通過人物的語(yǔ)言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫作方法。4、了解文言實(shí)詞活用(包括使動(dòng)、意
2024-11-26 23:37
【總結(jié)】1)志潔行廉,愛國(guó)忠君真氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩(shī)篇。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。3)剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。4)世上瘡痍,詩(shī)中圣哲;人間疾苦,筆底波瀾。司馬遷字子長(zhǎng),西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。
2024-11-17 03:48