【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生紙片聲音尺子聲音皮筋聲音振動振動振動注意物體在發(fā)聲時有什么變化？物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)？鼓面發(fā)聲時振動了嗎？你怎樣知道的？鼓面振動發(fā)出聲音檢驗(yàn)一下紙片聲音尺子聲音
2024-12-11 10:03
【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)上冊課件我們從食物中獲取(各種營養(yǎng))，這些營養(yǎng)必須(合理搭配)，才能保證我們正常(生活)和(成長)，這就是(營養(yǎng)的均衡)。均衡膳食寶塔“寶塔”中哪類食物能支持我們的生長發(fā)育？哪類食物能給我們提供能量？哪類食物能使我們保持健康？“寶塔”中不同種類食物食用量的
【總結(jié)】不同的聲音我們生活的世界充滿了各種聲音聲音的高低、強(qiáng)弱，以及音色的不同形成各種各樣的聲音。有些聲音讓我們心情愉悅，但也有一些聲音聽了讓人不舒服。說說日常生活中，哪些聲音會讓我們感覺到不舒服？噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽覺的聲音、令人不愉快、使人身心不舒服的聲音都是噪音。家居噪音
2025-01-07 06:59
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級上冊第一單元小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元溶液溶解蒸發(fā)溶液的概念?由兩種或兩種以上的不同物質(zhì)以分子、原子或離子形式組成的均勻、穩(wěn)定的混合物?溶液的性質(zhì)：均一性、穩(wěn)定性化合物與
2024-10-24 16:01
【總結(jié)】蘇教版四年級科學(xué)上冊課件?觀察音叉是怎樣引起水面波動的振動水面音叉?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對著話筒小聲說話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽筒接聽.然后彼此交換聽和說.聲音空氣電話繩空氣人耳聲
2024-12-13 11:14
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級上冊分類分類：把具有相同特征或相似特征的事物組合在一起，歸為一類在生活中經(jīng)常要把很多物品分類排放，這種分類排放的方法，給我們的生活帶來便利小明的媽媽想去買一身上班穿的衣服，她應(yīng)該去幾層？分類就是把具有相同或相似的事物組合在一起，歸為一類。和排序一樣，分類也是整理各種的常用方法
2025-01-07 06:57
【總結(jié)】食物有下列這些營養(yǎng)成分找出食物中的營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。有了蛋白質(zhì)，才能保證人的生長和發(fā)育。缺乏蛋白質(zhì)會導(dǎo)致營養(yǎng)不良，身體逐漸消瘦，兒童則體重增長緩慢。肉、魚、蛋、豆類含有豐富的蛋白質(zhì)，對我們的身體發(fā)育十分重要。糖類和脂肪我們的運(yùn)動需要能量，糖類和脂肪能提供給我們能量
2024-12-12 19:21
【總結(jié)】影子產(chǎn)生的條件：要想看到清晰的影子都需要那些條件呢？要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子，就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子交流觀察，探究特點(diǎn)一天中太陽位置的變化和影子的關(guān)系小結(jié)：陽光下物體影子變化的特點(diǎn)和規(guī)律：早晨，影子指向西方；正午
【總結(jié)】第一篇：班會教案：小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案空氣占據(jù)空間嗎 1空氣占據(jù)空間嗎 一、教學(xué)目標(biāo)： （1）能對“瓶子里的氣球?yàn)槭裁创挡淮蟆弊龀龊侠砑僭O(shè)，并能用實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行驗(yàn)證； （2）能初步依照“問題—...
2024-11-09 22:33
【總結(jié)】①蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級上冊知識點(diǎn)第一單元:空氣1、空氣具有(占據(jù)空間)、(有質(zhì)量)、(有流動性)、(可以被壓縮)等性質(zhì)。2、被壓縮的空氣叫(壓縮空氣)。壓縮空氣有(彈性)。3、空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的(彈力)就越(大)。4、(熱空氣)比同體積的冷空氣(輕)。熱空氣會(上升↑)，冷空氣會(下降↓)。5、(熱氣球)、(孔明燈)是利用(熱空氣上升)的原理制成的。
2025-03-22 12:31
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教學(xué)計(jì)劃 蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 四年級的教材從內(nèi)容看包括生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)三個方面...
2025-04-04 12:00
【總結(jié)】1（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件第一單元骨骼和肌肉2345678?骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨和骨連接起來，構(gòu)成骨骼。這種連結(jié)即骨連結(jié)，又可以分為直接連結(jié)和間接連結(jié)兩種。?直接連結(jié):（無間隙，不活動或少活動）910?
2024-12-13 18:09
【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件
2024-12-13 18:08
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一、區(qū)分聲音的強(qiáng)弱，先輕輕敲擊，再用力敲擊。于紙蛋盒上的鐵釘或用金屬棒敲擊懸掛的管型風(fēng)鈴。聽聽聲音區(qū)分聲音的高低選擇用大、小不同的鐵釘或管型風(fēng)鈴代替音叉：●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號鐵釘；●用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的不同型號鐵釘；●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號管型風(fēng)鈴。實(shí)驗(yàn)一、使物體
【總結(jié)】怎樣搭配食物（蘇教版）四年級科學(xué)上冊課件些營養(yǎng)？水礦物質(zhì)維生素脂肪糖類蛋白質(zhì)食物中所含的營養(yǎng)成分通常分為：么作用呢？成分？水也是人體的基本營養(yǎng)物質(zhì)，不容忽視。溫馨提示：，材料整理溫馨提示：1、使用試管時
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