【總結(jié)】不同的聲音我們生活的世界充滿了各種聲音聲音的高低、強(qiáng)弱，以及音色的不同形成各種各樣的聲音。有些聲音讓我們心情愉悅，但也有一些聲音聽(tīng)了讓人不舒服。說(shuō)說(shuō)日常生活中，哪些聲音會(huì)讓我們感覺(jué)到不舒服？噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽(tīng)覺(jué)的聲音、令人不愉快、使人身心不舒服的聲音都是噪音。家居噪音
2024-12-11 06:16
2024-12-13 18:30
【總結(jié)】①蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第一單元:空氣1、空氣具有(占據(jù)空間)、(有質(zhì)量)、(有流動(dòng)性)、(可以被壓縮)等性質(zhì)。2、被壓縮的空氣叫(壓縮空氣)。壓縮空氣有(彈性)。3、空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的(彈力)就越(大)。4、(熱空氣)比同體積的冷空氣(輕)。熱空氣會(huì)(上升↑)，冷空氣會(huì)(下降↓)。5、(熱氣球)、(孔明燈)是利用(熱空氣上升)的原理制成的。
2025-03-22 12:31
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 四年級(jí)的教材從內(nèi)容看包括生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)三個(gè)方面...
2025-04-04 12:00
【總結(jié)】1（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第一單元骨骼和肌肉2345678?骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨和骨連接起來(lái)，構(gòu)成骨骼。這種連結(jié)即骨連結(jié)，又可以分為直接連結(jié)和間接連結(jié)兩種。?直接連結(jié):（無(wú)間隙，不活動(dòng)或少活動(dòng)）910?
2024-12-13 18:09
【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件
2024-12-13 18:08
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)紙片聲音尺子聲音皮筋聲音振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)注意物體在發(fā)聲時(shí)有什么變化？物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)？鼓面發(fā)聲時(shí)振動(dòng)了嗎？你怎樣知道的？鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音檢驗(yàn)一下紙片聲音尺子聲
2024-12-11 12:35
【總結(jié)】風(fēng)是流動(dòng)的空氣冷空氣向熱空氣方向流動(dòng)形成了風(fēng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，風(fēng)是在空氣有冷熱差別的條件下形成的。熱地方的空氣向上升，冷地方的空氣就會(huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)充，從而形成風(fēng)。冷空氣向熱空氣方向流動(dòng)形成了風(fēng)海陸風(fēng)的形成：如果你在海邊住上一段時(shí)間，就會(huì)有這樣的體驗(yàn)：晴朗的白天，常有風(fēng)從海上吹來(lái)；而到了夜晚，風(fēng)又從陸地吹
2024-12-13 11:14
【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)聽(tīng)聽(tīng)下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打……發(fā)不出聲音用力按用力壓為什么會(huì)這樣呢有聲音撥動(dòng)拍打……沒(méi)有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會(huì)沒(méi)有聲音呢有聲音
【總結(jié)】空氣中有什么對(duì)流層地球宇宙空間空氣密度最大，天氣現(xiàn)象發(fā)生地。中有臭氧層(O3)，能大量吸收紫外線反射無(wú)線電波與宇宙空間過(guò)渡地帶問(wèn)題：為哪幾層？么作用？一百份體積的空氣空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氧氣（O2）21％氮?dú)猓∟2）
2024-12-11 10:03
【總結(jié)】怎樣搭配食物（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件些營(yíng)養(yǎng)？水礦物質(zhì)維生素脂肪糖類蛋白質(zhì)食物中所含的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為：么作用呢？成分？水也是人體的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不容忽視。溫馨提示：，材料整理溫馨提示：1、使用試管時(shí)
【總結(jié)】動(dòng)物的卵春天來(lái)了!!!學(xué)習(xí)交流你觀察過(guò)哪些動(dòng)物繁殖后代的活動(dòng)？告訴我們,好嗎?動(dòng)物的繁殖行為圖片找答案:動(dòng)物和植物的繁殖活動(dòng)有什么相似之處？(找到后，讀給大家聽(tīng))說(shuō)一說(shuō):哪些是產(chǎn)卵繁殖的動(dòng)物？觀察各種各樣的卵？找出它們的不同之處我發(fā)現(xiàn)
2024-12-11 11:25
【總結(jié)】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計(jì)1（小編推薦） 《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 1、《拍手歌》大家會(huì)唱嗎？ 2、在我們的生活中你還能聽(tīng)到哪些聲音...
2024-11-06 04:01
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《聲音》教案大全 1、聽(tīng)聽(tīng)聲音 教學(xué)目標(biāo)： 1、科學(xué)概念：我們周圍充滿著不同的聲音，我們也可以利用物體來(lái)制造出不同的聲音。 2、過(guò)程與方法：運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)描述和記錄聽(tīng)...
2024-12-04 05:53
【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)科學(xué)《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)背景分析： 《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出科學(xué)課是以培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)為宗旨，以學(xué)生為主體，以科學(xué)探究為核心的合作學(xué)習(xí)。根據(jù)《課程...
2024-11-18 23:28
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