【總結(jié)】蘇教版四年級科學(xué)上冊課件?觀察音叉是怎樣引起水面波動的振動水面音叉?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對著話筒小聲說話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽筒接聽.然后彼此交換聽和說.聲音空氣電話繩空氣人耳聲
2024-12-13 11:14
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級上冊分類分類：把具有相同特征或相似特征的事物組合在一起，歸為一類在生活中經(jīng)常要把很多物品分類排放，這種分類排放的方法，給我們的生活帶來便利小明的媽媽想去買一身上班穿的衣服，她應(yīng)該去幾層？分類就是把具有相同或相似的事物組合在一起，歸為一類。和排序一樣，分類也是整理各種的常用方法
2025-01-07 06:57
【總結(jié)】食物有下列這些營養(yǎng)成分找出食物中的營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。有了蛋白質(zhì)，才能保證人的生長和發(fā)育。缺乏蛋白質(zhì)會導(dǎo)致營養(yǎng)不良，身體逐漸消瘦，兒童則體重增長緩慢。肉、魚、蛋、豆類含有豐富的蛋白質(zhì)，對我們的身體發(fā)育十分重要。糖類和脂肪我們的運動需要能量，糖類和脂肪能提供給我們能量
2024-12-12 19:21
【總結(jié)】第一篇：班會教案：小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案空氣占據(jù)空間嗎 1空氣占據(jù)空間嗎 一、教學(xué)目標： （1）能對“瓶子里的氣球為什么吹不大”做出合理假設(shè)，并能用實驗來進行驗證； （2）能初步依照“問題—...
2024-11-09 22:33
【總結(jié)】①蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級上冊知識點第一單元:空氣1、空氣具有(占據(jù)空間)、(有質(zhì)量)、(有流動性)、(可以被壓縮)等性質(zhì)。2、被壓縮的空氣叫(壓縮空氣)。壓縮空氣有(彈性)。3、空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的(彈力)就越(大)。4、(熱空氣)比同體積的冷空氣(輕)。熱空氣會(上升↑)，冷空氣會(下降↓)。5、(熱氣球)、(孔明燈)是利用(熱空氣上升)的原理制成的。
2025-03-22 12:31
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃 蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃 一、教材分析 四年級的教材從內(nèi)容看包括生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)三個方面...
2025-04-04 12:00
【總結(jié)】1（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件第一單元骨骼和肌肉2345678?骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨和骨連接起來，構(gòu)成骨骼。這種連結(jié)即骨連結(jié)，又可以分為直接連結(jié)和間接連結(jié)兩種。?直接連結(jié):（無間隙，不活動或少活動）910?
2024-12-13 18:09
【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件
2024-12-13 18:08
【總結(jié)】第二單元冷和熱2.熱的傳遞我們的假設(shè)：?熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實驗來驗證？做什么實驗？材料：火柴、酒精燈、三角架、凡士林、鐵絲怎樣用實驗來驗證？實驗要求：1、使用火柴的小組，放置火柴的間距小一些。2、把實驗裝置都裝好了，確保桌子上沒有紙張后，再點燃酒精燈。
2024-12-11 10:03
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生紙片聲音尺子聲音皮筋聲音振動振動振動注意物體在發(fā)聲時有什么變化？物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)？鼓面發(fā)聲時振動了嗎？你怎樣知道的？鼓面振動發(fā)出聲音檢驗一下紙片聲音尺子聲音
【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)上冊課件我們從食物中獲取(各種營養(yǎng))，這些營養(yǎng)必須(合理搭配)，才能保證我們正常(生活)和(成長)，這就是(營養(yǎng)的均衡)。均衡膳食寶塔“寶塔”中哪類食物能支持我們的生長發(fā)育？哪類食物能給我們提供能量？哪類食物能使我們保持健康？“寶塔”中不同種類食物食用量的
【總結(jié)】實驗一、區(qū)分聲音的強弱，先輕輕敲擊，再用力敲擊。于紙蛋盒上的鐵釘或用金屬棒敲擊懸掛的管型風(fēng)鈴。聽聽聲音區(qū)分聲音的高低選擇用大、小不同的鐵釘或管型風(fēng)鈴代替音叉：●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號鐵釘；●用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的不同型號鐵釘；●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號管型風(fēng)鈴。實驗一、使物體
【總結(jié)】怎樣搭配食物（蘇教版）四年級科學(xué)上冊課件些營養(yǎng)？水礦物質(zhì)維生素脂肪糖類蛋白質(zhì)食物中所含的營養(yǎng)成分通常分為：么作用呢？成分？水也是人體的基本營養(yǎng)物質(zhì)，不容忽視。溫馨提示：，材料整理溫馨提示：1、使用試管時
【總結(jié)】第一單元我們周圍的空氣1空氣的性質(zhì)：1空氣是有重量的2空氣具有流動性3空氣能被壓縮4空氣是占據(jù)空間的。壓縮空氣有（彈性）。2證明空氣存在的實驗（4個實驗，要背熟）：實驗過程實驗現(xiàn)象結(jié)論用塑料袋套空氣塑料袋鼓起來證明塑料袋里有空氣把注射器向水槽里推水槽里有氣泡產(chǎn)生證明注射器里有空氣把氣球套在塑料瓶的瓶口嘴用力吹氣
【總結(jié)】第二單元教學(xué)計劃課題第二單元冷和熱教學(xué)總目標1、能對搜集到的證據(jù)用文字、圖表等方式來呈現(xiàn)。2、能對收集到的證據(jù)進行比較、分類。3、能在總結(jié)證據(jù)的基礎(chǔ)上，做出合理的解釋。4、物體的特征，知道通過加熱或冷卻可使物體的形狀或大小發(fā)生變化。5、物質(zhì)的變化，了解水、金屬等常見物質(zhì)有三種形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)；溫度的改變可使物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生變化。知道
2025-04-17 12:06
鄂ICP備17016276號-1