【文章內(nèi)容簡介】 人能力。令人印象深刻的是其學習的實戰(zhàn)性和有效性：每個領(lǐng)導力開發(fā)項目的案例均由GE領(lǐng)導力開發(fā)中心到案例企業(yè)進行系統(tǒng)調(diào)研后編制并經(jīng)案例企業(yè)確認。有些復雜項目，GE領(lǐng)導力開發(fā)中心甚至外聘專業(yè)咨詢機構(gòu)協(xié)助編制案例。而學員在課程中會用一周左右的時間到案例企業(yè)通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場訪談、參觀等咨詢機構(gòu)常用的調(diào)研診斷方法進行系統(tǒng)診斷，并出具診斷方案后在課堂上向相關(guān)領(lǐng)導匯報。與傳統(tǒng)的學習實踐活動不同，GE旨在以此活動為契機推動案例企業(yè)提升績效。為此，案例企業(yè)相關(guān)負責人一般都會參與到小組中一起探討尋求最優(yōu)方案，復雜項目甚至會有外部專家參與指導。課程結(jié)束后，案例企業(yè)將直接實施該解決方案，解決企業(yè)實際問題，提升企業(yè)績效。這種咨詢式的學習活動，既大幅提升了學員的實戰(zhàn)能力，更為案例企業(yè)找到了最優(yōu)的解決方案，最終形成GE領(lǐng)導力開發(fā)中心、學員、案例企業(yè)、公司領(lǐng)導等多贏結(jié)果。圖為GE精心設(shè)計的BMC課程方案，從圖中可以看出：前面一周半主要是理論學習，旨在掌握系統(tǒng)的理論、工具和方法。第二周的最后兩天為項目導入和籌備階段，主要供學員了解案例背景信息，制定“咨詢”項目運作計劃并提交至案例企業(yè)達成共識。第三周各小組分別按計劃到案例企業(yè)進行現(xiàn)場調(diào)研診斷，發(fā)現(xiàn)問題，并系統(tǒng)探討解決方案。第四周前兩天制定解決方案并匯報成果，后面三天主要為學習反饋、行動計劃、復盤等活動，幫助學員系統(tǒng)梳理學習成果并制定行動計劃。課程結(jié)束后，GE領(lǐng)導中心繼續(xù)跟進案例企業(yè)實施效果，同時跟進學員行動計劃執(zhí)行情況，并評估整體效果。四、GE領(lǐng)導力開發(fā)的啟示領(lǐng)導力開發(fā)的價值創(chuàng)造邏輯通過對GE領(lǐng)導力開發(fā)的研究，可以總結(jié)出領(lǐng)導力開發(fā)的基本價值創(chuàng)造邏輯。如圖如示，領(lǐng)導力開發(fā)由兩條線組成：一條是自下而上的系統(tǒng)化的領(lǐng)導力開發(fā)價值創(chuàng)造過程，側(cè)重于從過程和機制建設(shè)維度打造人才輩出的機制和優(yōu)化領(lǐng)導系統(tǒng)，以有效釋放領(lǐng)導力，提升團隊戰(zhàn)斗力；另一條是自左而右的效果導向的領(lǐng)導力開發(fā)價值創(chuàng)造過程，主要通過調(diào)研選出關(guān)鍵問題，再推動學員通過行動學習法解決現(xiàn)實問題，最終有效提升企業(yè)績效和競爭力。系統(tǒng)化的領(lǐng)導力開發(fā)首先需要中高管的支持與參與，除了資金、動員、參與之外，中高管尤其是高管應像杰克韋爾奇一樣對領(lǐng)導力開發(fā)提出明確的要求，使其推動企業(yè)績效和競爭力提升。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)應建設(shè)出人才輩出的領(lǐng)導力開發(fā)機制以及高效的領(lǐng)導系統(tǒng)：178。 人才輩出的領(lǐng)導力開發(fā)機制包含人才管理系統(tǒng)、靜態(tài)領(lǐng)導力開發(fā)方案、學員甄選機制以及動態(tài)開發(fā)活動，以有效提升組織領(lǐng)導力、提升團隊戰(zhàn)斗力，進而打造規(guī)模領(lǐng)導力。其中，人才管理系統(tǒng)是基礎(chǔ)，必須通過其招募到價值觀相同的高潛人才，并通過公平、透明的晉升機制和大量的晉升機會以激發(fā)人才的學習內(nèi)驅(qū)力。其次是針對不同層次領(lǐng)導人員設(shè)計立體式、系統(tǒng)化的最優(yōu)培養(yǎng)方案，盡量縮短其成才周期。再次，結(jié)合企業(yè)情況建立科學合理的甄選機制，每年明確重點培養(yǎng)對象。最后是結(jié)合企業(yè)情況設(shè)計領(lǐng)導力動態(tài)開發(fā)活動，以打造規(guī)模領(lǐng)導力。設(shè)計領(lǐng)導力動態(tài)開發(fā)活動，最好采用效果導向的領(lǐng)導力開發(fā)過程，以實現(xiàn)多贏結(jié)果。178。 高效的領(lǐng)導系統(tǒng)包含決策管理系統(tǒng)與執(zhí)行管理系統(tǒng)，是各級領(lǐng)導發(fā)揮領(lǐng)導作用的重要基礎(chǔ)，如不夠高效，應推動優(yōu)先優(yōu)化以有效釋放領(lǐng)導力。效果導向的領(lǐng)導力開發(fā)主要是動態(tài)領(lǐng)導力開發(fā)過程，只是在此基礎(chǔ)上強調(diào)對企業(yè)問題的統(tǒng)籌管理（實質(zhì)是高級別企業(yè)大學的績效挖潛系統(tǒng)的一部分），以建立常態(tài)化的以解決問題為手段，以績效和競爭力提升為導向的開發(fā)活動。對因各種條件所限難以實現(xiàn)系統(tǒng)化領(lǐng)導力開發(fā)的企業(yè)而言，通過領(lǐng)導力開發(fā)推動企業(yè)解決關(guān)鍵問題以提升企業(yè)績效和競爭力，比系統(tǒng)建設(shè)人才輩出機制更實現(xiàn)、更有價值。動態(tài)開發(fā)活動是兩條領(lǐng)導力開發(fā)線的核心，實際上是從GE的領(lǐng)導觀點（做正確的事和正確的做事）以及GE新任領(lǐng)導的三門功課（經(jīng)營思路、價值觀、領(lǐng)導團隊）中歸納而來，旨在提升組織領(lǐng)導力的同時，提升組織績效和競爭力，打造規(guī)模領(lǐng)導力。其中，決策即思路或做正確的事，領(lǐng)導團隊即正確的做事，思維模式既包含價值觀，還包含有效決策和領(lǐng)導團隊所必須具備的高效思維模式，是三者的核心。具體的領(lǐng)導力開發(fā)活動，應在統(tǒng)籌好組織領(lǐng)導能力開發(fā)的基礎(chǔ)上重點抓好思維模式開發(fā)，并延伸到?jīng)Q策和領(lǐng)導團隊兩大關(guān)鍵能力，以切實有效提升學員的領(lǐng)導能力，進而提升組織領(lǐng)導力。領(lǐng)導力開發(fā)核心攻略綜上，歸納領(lǐng)導力開發(fā)核心攻略如下：178。 首先是效果導向的領(lǐng)導力開發(fā)能力。百言不如一行，只有通過領(lǐng)導力開發(fā)產(chǎn)生實實在在的可觀效果，方能獲得各級領(lǐng)導的大力支持與參與。而要產(chǎn)生可觀效果，關(guān)鍵在于選擇合適學員甚至借助外部專家以行動學習法解決影響企業(yè)績效的關(guān)鍵問題。178。 其次是推動優(yōu)化領(lǐng)導系統(tǒng)，即決策管理系統(tǒng)和執(zhí)行管理系統(tǒng)。難度不大，將其設(shè)計為行動學習主題整合外部專家支持即可實現(xiàn)。當然前提是要像GE領(lǐng)導力發(fā)展中心一樣，深入把握該項目的成功要素并通過精細化運作來實現(xiàn)，絕對不要被外部專家引導的團團轉(zhuǎn)。178。 最后才是人才輩出機制的逐步打造。原則上，按照順序依次開發(fā)人才管理系統(tǒng)、靜態(tài)開發(fā)方案、學員甄選機制與動態(tài)開發(fā)機制，但并不需要每個階段都做足才開展下個階段，人才管理系統(tǒng)和學員甄選機制只需要達到保底目標并逐步提升即可，而應把重點放在靜態(tài)方案和動態(tài)活動開發(fā)上，將其做到極致。動態(tài)活動開發(fā)主要體現(xiàn)在效果導向的領(lǐng)導力開發(fā)能力上，攻略詳見上文。靜態(tài)方案開發(fā)主要基于戰(zhàn)略視野梳理不同層級領(lǐng)導的能力素質(zhì)模型和崗位攻略，在此基礎(chǔ)上反復梳理和優(yōu)化學習地圖以壓縮成才時間，進而形成成熟的領(lǐng)導人才培養(yǎng)方案以及與之配套的任務包和晉級包。其中，能力素質(zhì)模型與崗位攻略是基礎(chǔ)，其隨著企業(yè)發(fā)展而動態(tài)升級的，每年盡量優(yōu)化完善即可。學習地圖與培養(yǎng)方案是核心，需要重點優(yōu)化形成最優(yōu)模式。任務包與晉級包是升級補丁，有利于推動各級領(lǐng)導者自主學習和發(fā)展。第三篇：ge伊梅爾特謝幕留下這樣一份領(lǐng)導力法則GE伊梅爾特謝幕，留下這樣一份領(lǐng)導力法則LinkedIn20170808 16:28企業(yè)文化是一個不會減弱的優(yōu)勢，只要你點燃火焰，火就會變得更強大，我們就是著火的狀態(tài)。來源｜LinkedIn 編譯｜洪杉2017 年 6 月初，美國通用電氣公司（General Electric Company）第 9 任董事長兼 CEO 杰夫?伊梅爾特（Jeffrey ）宣布本月 1 日卸任 CEO 一職。有人說，杰夫跟蘋果公司的庫克很像，都有個很牛的前任。說起蘋果，大家首先想到的是喬布斯，說到 GE，大家第一個提到的會是杰克?韋爾奇。伊梅爾特趕上了一個有點兒背的時代，上任第三天就是 911 恐怖襲擊、安然事件、全球金融危機和長期的經(jīng)濟衰退、互聯(lián)網(wǎng)浪潮來襲……與其前任不同，伊梅爾特在 2008 年金融危機后決定重返實業(yè)，出售 GE 旗下金融部門的大部分業(yè)務。除了出售業(yè)務，伊梅爾特還“刪”了戰(zhàn)略規(guī)劃部，清理了公司內(nèi)部層層疊疊的等級結(jié)構(gòu)，裁減幾千名員工。據(jù)說，伊梅爾特每天 5:30 起床，做有氧運動，讀報紙，看 CNBC。他已連續(xù) 24 年每周工作 100 個小時。在將“接力棒”交給 GE 新任 CEO 約翰?弗蘭納里（John Flannery）的前一日，伊梅爾特在職場社交網(wǎng)站 LinkedIn 上分享了自己的心得體會。? 好的領(lǐng)導者會采取最積極的行動方式。? 相信你的團隊。當團隊目標明確并獲得授權(quán)時，前進的速度最快。? 人們?nèi)菀拙窒抻诠緝?nèi)部。我真心認為客戶決定我們的成敗。? 創(chuàng)建一個有深度有側(cè)重的產(chǎn)品組合，在世界上最重要的行業(yè)中占據(jù)前沿地位。以下是伊梅爾特發(fā)表在 Linkedin 的博客：今天是我作為 GE 首席執(zhí)行官的最后一天，明天，我將把指揮棒交到約翰?弗蘭納里（John Flannery）手中。我與約翰相識已有 20 年。他是一位思慮周全、嚴守紀律又能鼓舞人心的領(lǐng)導者。我們的團隊和客戶都很欽佩他的判斷力和全球化視野。他是領(lǐng)導通用電氣走向未來的正確人選。在過渡期，我將與約翰以及主要股東密切合作、交接。不過，這是我寫給你們的最后一篇博客了。我想與你們分享我在領(lǐng)導通用電氣公司時學到的一些經(jīng)驗教訓。領(lǐng)導是一出“獨幕劇”，我相信約翰會以自己的方式做好這一工作。另一方面，好學是所有優(yōu)秀領(lǐng)導者與生俱來的特質(zhì)。我從未停止學習，我知道約翰會繼續(xù)成長。設(shè)定高標準目標你必須著眼未來，并有明確的概念；設(shè)定一個高標準，讓員工負起責任，愿意為維護名譽而戰(zhàn)。每時每刻都要“保持警覺”。恭敬有禮并善于激勵他人；競爭力強。始終專注于重要之事。Set purpose with high must always conceptualize the future。have a point of high bar and hold people willing to fight in the alley topreserve reputation.“Be on watch” every minute of every respectful andmotivating。be a focus on the important ，亦能做出決策有些事，沒有人想做。諸如：減少紅利、出售廣播環(huán)球公司（NBCU）、收購阿爾斯通公司（Alstom）。但作為 CEO，你絕不能畏懼評判或批評。要記住，每個工作或決定看似容易，直到你真正面臨抉擇才知其難處。我（歷經(jīng)萬難）才明白：你控制不了事件本身，但你可以控制自己。但是，好的領(lǐng)導者會采取最積極的行動方式。Make the really tough are the ones that no one really wants to do: cut the dividend,sell NBCU, buy CEO you must not fear judgment or , every job or decision looks easy until you are the one on the , always take the high learned(the hard way)that you can’t controlevents。you can con