【文章內(nèi)容簡介】 H 河的甲、乙兩岸相向而行，一艘從甲岸駛向乙 岸，另一艘從乙岸開往甲岸，它們在距離較近的甲岸 720 米處相遇。到達(dá)預(yù)定地點后，每艘船都要停留10分鐘，以便讓乘客上船下船，然后返航。這兩艘船在距離乙岸 400 米處又重新相遇。問：該河的寬度是多少?() 米 米 米 米解析：典型兩次相遇問題，這題屬于兩岸型(距離較近的甲岸 720 米處相遇、距離乙岸400 米處又重新相遇)代入公式3720400=1760選D。如果第一次相遇距離甲岸x米，第二次相遇距離甲岸Y米，這就屬于單岸型了，也就是說屬于哪類型取決于參照的是 一邊岸還是兩邊岸。（二）十字交叉法：A/B=(rb)/(ar)例2：某班男生比女生人數(shù)多80%，一次考試后，全班平均成績?yōu)?5分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，則此班女生的平均分是()解析：男生平均分X， 75X 1X 得X=70 女生為84（三）往返運(yùn)動問題公式：V均=2（v1v2)/(v1+v2)例3：一輛汽車從A地到B地的速度為每小時30千米，返回時速度為每小時20千米，則它的平均速度為多少千米/小時?() 解：代入公式得23020/(30+20)=24,選A。（四）過河問題：M個人過河，船能載N個人。需A個人劃船，共需過河(MA)/(NA)次例4：有37名紅軍戰(zhàn)士渡河，現(xiàn)在只有一條小船，每次只能載5人，需要幾次才能渡完?() 解：(371)/(51)=9（五）牛吃草問題：草場原有草量=(牛數(shù)每天長草量)天數(shù)例5：有一水池，池底有泉水不斷涌出，要想把水池的水抽干，10臺抽水機(jī)需抽8小時，8臺抽水機(jī)需抽12小時，如果用6臺抽水機(jī)，那么需抽多少小時?() 解：(10X)8=(8X)12 求得X=4(104)8=(64)Y 求得答案Y=24 公式熟練以后可以不設(shè)方程直接求出來。（六）N人傳接球M次公式：次數(shù)=(N1)的M次方/N，最接近的整數(shù)為末次傳他人次數(shù)，第二接近的整數(shù)為末次傳給自己的次數(shù)。例6： 四人進(jìn)行籃球傳接球練習(xí)，要求每人接球后再傳給別人。開始由甲發(fā)球，并作為第一次傳球，若第五次傳球后，球又回到甲手中，則共有傳球方式()。公式解題：(41)5/4= 最接近的是61為最后傳到別人次數(shù)，第二接近的是60為最后傳給自己的次數(shù)。（七）頁碼問題要想要想順利解答頁碼問題，首先要弄明白“頁碼”與“組成它的數(shù)碼個數(shù)”之間的關(guān)系。我們知道：一位數(shù)共有9個(從1～9)，組成所有的一位數(shù)需要9個數(shù)碼。兩位數(shù)共有90個(從10～99)，組成所有的兩位數(shù)需要290=180(個)數(shù)碼。三位數(shù)共有900個(從100～999)，組成所有的三位數(shù)需要3900=2700(個)數(shù)碼。例1：編一本書的書頁，用了270個數(shù)字(重復(fù)的也算，如頁碼115用了2個1和1個5共3個數(shù)字)，問這本書一共多少頁?() 答案及解析：B。本題是已知數(shù)碼數(shù)，求頁碼數(shù)。一共用了270個數(shù)字，其中一位數(shù)用了9個數(shù)字，兩位數(shù)用了180個數(shù)字，那么三位數(shù)用的數(shù)字就是2709180=81個數(shù)字。81247。3=27，因此三位數(shù)的頁碼共27頁，從100起算，到126頁就是27頁，因此這本書一共126頁。故選B。例2：一本書共204頁，需多少個數(shù)碼編頁碼?() 答案及解析：D。本題是已知數(shù)碼數(shù)，求頁碼數(shù)。1～9頁每頁上的頁碼是一位數(shù)，共需數(shù)碼19=9(個)。10～99頁每頁上的頁碼是兩位數(shù)，共需數(shù)碼290=180(個)。100～204頁每頁上的頁碼是三位數(shù)，共需數(shù)碼(204100+1)3=1053=315(個)。綜上所述，這本書共需數(shù)碼9+180+315=504(個)。故選D。例3：一本書的頁碼從1開始，經(jīng)過計算總共出現(xiàn)了202個數(shù)字1，問這本書一共有多少頁?() 答案及解析：A。關(guān)于三位數(shù)字中“1”的出現(xiàn)次數(shù)，公式如下：出現(xiàn)次數(shù)=(總數(shù)247。5)取整百+100+(其他多余情況)，將四個選項帶入公式中只有A項510符合?！咀ⅲ?510247。5)取整百的結(jié)果是100。從501到510這10個數(shù)中，1出現(xiàn)了2次，故其他多余情況為2】。第三篇：行測方法總結(jié)2011年2月24日公務(wù)員聯(lián)考《行測》言語理解復(fù)習(xí)秘籍 20110314 來源：學(xué)寶公務(wù)員網(wǎng)【字體：大 中 小】在某些省市公務(wù)員考試中，篇章閱讀會成為公務(wù)員行測言語理解與表達(dá)的常考題型。和選詞填空及片段閱讀相比，其閱讀量之大令不少考生在緊張忙碌的考場中對其望而生畏。誠然，篇章閱讀的字?jǐn)?shù)更多，包含的信息點也更多，要在考場極短的時間內(nèi)快速篩選出做題的有用信息的確有難度，然而，仔細(xì)研究不難發(fā)現(xiàn)，篇章閱讀實際上是對字、詞、句、段的綜合考察，如果把篇章閱讀拆分為選詞填空和片段閱讀，那么很多難題就會迎刃而解。一、解題技巧(1)細(xì)節(jié)類題目：細(xì)節(jié)判斷題作為篇章閱讀中的?？碱}型，除了要仔細(xì)對比原文和選項之外，還要特別注意常見的細(xì)節(jié)偷換，如時態(tài)偷換，將將來時偷換成過去時；數(shù)量偷換，將大多數(shù)偷換成全部；概念偷換，將文章中涉及概念的主客體的狀態(tài)、動作進(jìn)行偷換；邏輯偷換，因果倒置或者將并列關(guān)系偷換成轉(zhuǎn)折關(guān)系，等等。(2)辨析類題目：選詞填空在篇章閱讀中也是常見的題型。實詞辨析和成語辨析，我們可以從詞義和語境兩個方面入手，利用提取語素、詞語的固定搭配和適用范圍、辨別詞義輕重和情感色彩等技巧進(jìn)行解答；關(guān)聯(lián)詞辨析，我們可以根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系以及常見關(guān)聯(lián)詞的搭配進(jìn)行選擇。(3)語句銜接類題目：如果是需要銜接的語句在句中，即居中類的銜接，我們需要考慮前后文的邏輯性，填入恰當(dāng)?shù)你暯诱Z句；如果是位于句末的語句銜接，即結(jié)語類的語句銜接，我們需要尋找標(biāo)志性的帶有結(jié)論性的關(guān)聯(lián)詞，或者找出文段的話題所在，在話題一致的基礎(chǔ)上保證文段整體的連貫性，做出結(jié)論性的總結(jié)和歸納。因此，在我們作答篇章閱讀時，同樣可以這些題型的解題技巧，把它們進(jìn)行有效地整合，融會貫通靈活運(yùn)用于篇章閱讀之中，就會起到化整為零、化繁為簡的作用。下面我們以2009年北京社招的一道真題為例，進(jìn)行具體分析。二、真題講解(2009年北京公務(wù)員社會招聘考試行測試卷)①每個人對于自己要成為一個什么樣的人，都應(yīng)該有一個自我設(shè)計。但這種應(yīng)該是相對模糊的，是不完美的和有待修正的?？缮钪衅陀腥烁约狠^勁，覺得自己這也不行，那也不好，覺得現(xiàn)實中的自己距離設(shè)計中的自己相差太多，并因而痛苦不堪。其實這些人往往忽視了一個最基本的現(xiàn)實，就是人人都有缺陷?！坝?，有點瑕疵才是真的?！雹谟幸晃煌扔袣埣驳乃綘I企業(yè)主，經(jīng)過自己十幾年的奮斗拼搏，終于成了聞名遐邇的雕刻家和經(jīng)營雕刻精品的大老板。有人對他說：“你如果不是殘疾，恐怕會更有成就?！彼麉s淡然一笑說：“你說得也許有道理，但我并不感到遺憾。因為如果沒得小兒麻痹癥，我肯定早下地當(dāng)了農(nóng)民，哪有時間堅持學(xué)習(xí)，掌握一技之長?我應(yīng)該感謝上帝給了我一個殘疾的身體。”還有羅斯福和丘吉爾，羅斯福曾連任四屆美國總統(tǒng)，但很少有人知道他曾經(jīng)是一個信奉巫神、酗酒成癖的人；丘吉爾是英國歷史上最著名的首相，1953年獲諾貝爾獎，但他也曾經(jīng)是一個貪睡、貪酒的人，還曾因吸食鴉片兩次被趕出辦公室。但他們都痛苦地改掉了自己年輕時不良嗜好，經(jīng)過不懈的努力，成就了偉大的事業(yè)。③完美欲是人類的天性之一，有了它，人類才會永不滿足地向前發(fā)展。我們要努力追求完美，但同時我們必須學(xué)會接納我們的不完美。④不能接納自己的不完美，源自我們常常拿理想的自我與現(xiàn)實的自我進(jìn)行比較而產(chǎn)生的焦慮感。必須明白，理想的自我是要經(jīng)過若干年乃至一生的不懈努力才能接近而始終不能百分之百達(dá)到的一個終極目標(biāo)，只要每天進(jìn)步一點，快樂一點，我們離目標(biāo)也就近了一點?！?】因為不能接納自己的缺陷而生出健忘失眠等痛苦，只能使我們離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。不能接納自己的不完美，還源自和別人不正確的比較而產(chǎn)生的自卑感。拿自己與高過自己一大截的人比，拿自己的缺點與別人的優(yōu)點比，拿自己的各個方面分別與不同人的優(yōu)點比，比較的結(jié)果是事事不如人，誰都比自己好。⑤其實，每個人都有足以讓自己確立自信的優(yōu)于別人的長處?！耙豢脴洌绻ú货r艷，也許葉子會綠得青翠欲滴；如果花和葉子都不漂亮，也許枝干會長得錯落有致；如果花、葉子和枝干都不漂亮，也許它處的位置很好，在藍(lán)天的映襯綽約多姿?！雹尴赵?jīng)給成年人寫過一篇童話：一個圓的一部分切去了，它希望自己是一個完美的圓，因此它就四處尋找它遺失的那一部分。但因為它不是一個完整的圓，所以只能漫漫滾動，由此得以沿途欣賞花草的芬芳，陽光的燦爛，并與蚯蚓娓娓而談。有一天，它終于找到了自己遺失的部分，它高興極了，因為它又是一個完美的圓。它又開始飛快地滾動，它在快速滾動中發(fā)現(xiàn)世界整個變了樣，許多美好的東西都失去了，于是它又停下來，毫不猶豫地將千辛萬苦找回的部分丟在路邊，然后漫漫滾動著向前走去??⑦人生就是如此，不完美才是真的，只要我們真誠地面對，有點缺憾，人生照樣精彩。，下列選項中，不屬于人們“不能接納自己的不完美”的主要原因的是：()，不接納自己缺陷產(chǎn)生的痛苦9答案：C 解析：本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。快速定位于第④段，尋找“不能接納自己的不完美”的原因，由“源自?還源自?”，對應(yīng)選項中的A、D兩項，“因為”后面對應(yīng)B選項，都是正確的。C項“急于達(dá)到終極目標(biāo)”不屬于“自己的不完美”，屬于偷換概念。所以選擇C選項。，適合填在本文第②自然段橫線處的是：()“苦盡甘來，否極泰來”“功夫不負(fù)有心人”“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?答案：C 解析： 本題屬于語句銜接題，從位置來看，橫線處的語句是對第二段內(nèi)容的一個總結(jié)。從所給出的幾個實例來看，文段主要在強(qiáng)調(diào)人在面對困難、挫折時的一種正確心態(tài)，從殘疾的私營企業(yè)主的話中可以看出，他成功的根本原因在于，他能夠以坦然豁達(dá)的心態(tài)來面對困難。后面羅斯福和丘吉爾的事例是對這一觀點的進(jìn)一步證明?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的意思是在困苦失意中不意志消沉，而是以樂觀豁達(dá)的心態(tài)泰然處之，最切合文意。所以選擇C選項。點評：這道題屬于結(jié)語類的語句銜接題。要求對上文內(nèi)容進(jìn)行概括，解題技巧上要注重與前文話題的一致性和連貫性。本題還要求我們對于選項中的四句熟語或詩句的意思有所了解。9文中【 】處，應(yīng)填入的詞語是：9答案：A 解析： 本題屬于選詞填空題。該空格后已有表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，故可排除C項；它所引導(dǎo)的內(nèi)容與空格前的內(nèi)容表達(dá)的意思并不相同，而是相反，故可排除D項；從內(nèi)容來看，它是從理論上對“人不能接納自己的不完美”這一觀點進(jìn)行的分析，而并未形成事實，故應(yīng)該只是一種假設(shè)。所以選擇A選項。點評： 這道題填入的是一個關(guān)聯(lián)詞，關(guān)聯(lián)詞的辨析需要結(jié)合上下文的邏輯關(guān)系，并且掌握一些常見的關(guān)聯(lián)詞的搭配，才會有助于我們快速地解題。通過真題分析，我們可以發(fā)現(xiàn)：第一，這是一篇散文，散文對比科技文來說文字更流暢，也更易懂，但是命題也會更靈活，能夠涉及到的考查點也會更多，屬于典型的“看似易，實則難”的題目，一定不能夠掉以輕心。第二，文段的閱讀量較大，為了快速提煉有效的信息點，學(xué)員在作答的時候，建議先看題目再看原文，有針對性地尋找解題點。而且不必要按照題目順序去做，可以尋找相關(guān)聯(lián)的題目一起解答。以此篇文章為例，1500多字的長文，第91題和第95題落腳點都是在第④段，可以放在一起作答，提高做題的速度。第三，雖然題目較多，但題型和片段閱讀幾乎相同，所以片段閱讀各類題型的解題技巧在篇章閱讀中還仍然適用，只不過片段變成了長篇章，需要我們對技巧進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼希湍軌驊?yīng)付自如。因此，篇章閱讀并不難，只要克服了畏懼和焦躁的心理，巧妙運(yùn)用技巧，就一定能夠攻克這道難關(guān)。2011年4月24日公務(wù)員聯(lián)考《行測》言語理解復(fù)習(xí)秘籍 20110315 來源：學(xué)寶公務(wù)員網(wǎng)【字體：大 中 小】在某些省市公務(wù)員考試中，篇章閱讀會成為公務(wù)員行測言語理解與表達(dá)的?？碱}型。和選詞填空及片段閱讀相比，其閱讀量之大令不少考生在緊張忙碌的考場中對其望而生畏。誠然，篇章閱讀的字?jǐn)?shù)更多，包含的信息點也更多，要在考場極短的時間內(nèi)快速篩選出做題的有用信息的確有難度，然而，仔細(xì)研究不難發(fā)現(xiàn)，篇章閱讀實際上是對字、詞、句、段的綜合考察，如果把篇章閱讀拆分為選詞填空和片段閱讀，那么很多難題就會迎刃而解。一、解題技巧(1)細(xì)節(jié)類題目：細(xì)節(jié)判斷題作為篇章閱讀中的?？碱}型，除了要仔細(xì)對比原文和選項之外，還要特別注意常見的細(xì)節(jié)偷換，如時態(tài)偷換，將將來時偷換成過去時。數(shù)量偷換，將大多數(shù)偷換成全部。概念偷換，將文章中涉及概念的主客體的狀態(tài)、動作進(jìn)行偷換。邏輯偷換，因果倒置或者將并列關(guān)系偷換成轉(zhuǎn)折關(guān)系，等等。(2)辨析類題目：選詞填空在篇章閱讀中也是常見的題型。實詞辨析和成語辨析，我們可以從詞義和語境兩個方面入手，利用提取語素、詞語的固定搭配和適用范圍、辨別詞義輕重和情感色彩等技巧進(jìn)行解答。關(guān)聯(lián)詞辨析，我們可以根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系以及常見關(guān)聯(lián)詞的搭配進(jìn)行選擇。(3)語句銜接類題目：如果是需要銜接的語句在句中，即居中類的銜接，我們需要考慮前后文的邏輯性，填入恰當(dāng)?shù)你暯诱Z句。如果是位于句末的語句銜接，即結(jié)語類的語句銜接，我們需要尋找標(biāo)志性的帶有結(jié)論性的關(guān)聯(lián)詞，或者找出文段的話題所在，在話題一致的基礎(chǔ)上保證文段整體的連貫性，做出結(jié)論性的總結(jié)和歸納。因此，在我們作答篇章閱讀時，同樣可以這些題型的解題技巧，把它們進(jìn)行有效地整合，融會貫通靈活運(yùn)用于篇章閱讀之中，就會起到化整為零、化繁為簡的作用。下面我們以2009年北京社招的一道真題為例，進(jìn)行具體分析。二、真題講解(2009年北京公務(wù)員社會招聘考試行測試卷)①每個人對于自己要成為一個什么樣的人，都應(yīng)該有一個自我設(shè)計。但這種應(yīng)該是相對模糊的，是不完美的和有待修正的?？缮钪衅陀腥烁约狠^勁，覺得自己這也不行，那也不好，覺得現(xiàn)實中的自己距離設(shè)計中的自己相差太多，并因而痛苦不堪。其實這些人往往忽視了一個最基本的現(xiàn)實，就是人人都有缺陷?！坝?，有點瑕疵才是真的?！雹谟幸晃煌扔袣埣驳乃綘I企業(yè)主，經(jīng)過自己十幾年的奮斗拼搏，終于成了聞名遐邇的雕刻家和經(jīng)營雕刻精品的大老板。有人對他說：“你