【正文】 類的銜接，我們需要考慮前后文的邏輯性，填入恰當?shù)你暯诱Z句。二、真題講解(2009年北京公務員社會招聘考試行測試卷)①每個人對于自己要成為一個什么樣的人，都應該有一個自我設計。“玉，有點瑕疵才是真的。因為如果沒得小兒麻痹癥，我肯定早下地當了農(nóng)民，哪有時間堅持學習，掌握一技之長?我應該感謝上帝給了我一個殘疾的身體。③完美欲是人類的天性之一，有了它，人類才會永不滿足地向前發(fā)展?！?】因為不能接納自己的缺陷而生出健忘失眠等痛苦，只能使我們離目標越來越遠?！耙豢脴?，如果花不鮮艷，也許葉子會綠得青翠欲滴。但因為它不是一個完整的圓，所以只能漫漫滾動，由此得以沿途欣賞花草的芬芳，陽光的燦爛，并與蚯蚓娓娓而談?？焖俣ㄎ挥诘冖芏?，尋找“不能接納自己的不完美”的原因，由“源自?還源自?”，對應選項中的A、D兩項，“因為”后面對應B選項，都是正確的。從所給出的幾個實例來看，文段主要在強調人在面對困難、挫折時的一種正確心態(tài)，從殘疾的私營企業(yè)主的話中可以看出，他成功的根本原因在于，他能夠以坦然豁達的心態(tài)來面對困難。點評：這道題屬于結語類的語句銜接題。該空格后已有表示因果關系的關聯(lián)詞，故可排除C項。點評： 這道題填入的是一個關聯(lián)詞，關聯(lián)詞的辨析需要結合上下文的邏輯關系，并且掌握一些常見的關聯(lián)詞的搭配，才會有助于我們快速地解題。以此篇文章為例，1500多字的長文，第91題和第95題落腳點都是在第④段，可以放在一起作答，提高做題的速度。所謂感情傾向性，是指文段中說話人的態(tài)度、觀點或是情感傾向。旅行為了什么?德波頓似乎也不熱心去考求。這段文字主要表達的意思是：()答案：D 解析：這是一道典型的主旨概括題。例美元貶值可以有效提高美國企業(yè)的國際競爭力，同時打擊其他國家對美出口能力?！懊涝H值可以有效提高美國企業(yè)的國際競爭力”、“促使美元貶值的有效手段”可以推出作者是希望美元貶值的，感情傾向性是積極的，從文段第二個空入手，只有A項的“帶動”可以接一個好的結果。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?)答案：B 解析：這是一道典型的成語辨析題。A、C、D三項均是貶義詞，故排除。最后，提示您：好好復習，好好應用這些解題技巧。 出謀劃策 建言獻策 建言獻策 出謀劃策答案：C，此題考查詞語的習慣搭配，“秉承”習慣搭配“宗旨”，“繼承”習慣搭配“傳統(tǒng)”。真題解析(2010年廣東——18)為履行我國在哥本哈根會議上向國際社會做出的減排()，能源管理部門正在積極采取措施?！案绫竟鶗h”是國際性會議，故在此應使用更為正規(guī)的說法，根據(jù)上面的比較，“承諾”一詞更為合適。2011年廣東《行測》言語理解巧用異素法 20110310 來源：學寶公務員網(wǎng) 【字體：大 中 小】這種方法主要適用于近義詞的辨析，首先定位相異元素，相異元素之間的區(qū)別就是實詞的區(qū)別，根據(jù)相異元素選出答案。真題解析(2008年廣東——17)面對人大代表的依法()，有些部門的負責人雖然還不能圓滿答復，但都表現(xiàn)出虛心接受，認真反思的態(tài)度。真題解析(2008年廣東——25)將選項中的詞語依次填入下列各()最恰當?shù)囊唤M是：①人人都有心中最值得()和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會有個地方值得你去向往。而“傳頌“側重于強調傳布頌揚，而”傳誦“強調誦讀傳播，根據(jù)文中“英勇救人的事跡”可知“傳頌“符合文意。 防御 抵御 預防 防范答案：A，“持續(xù)”與“繼續(xù)”的區(qū)別，在于一個“持”，即保持。2011年廣東《行測》言語理解主旨題巧解 20110310 來源：學寶公務員網(wǎng) 【字體：大 中 小】廣東省公務員考試即將來臨，各位考生的備考步驟也越加緊湊。技巧性主要突出在微觀層面關聯(lián)詞法的運用上。真題解析解析(2009廣東——33)要讓人民更多地了解司法，參與司法，不僅要讓人民知道實體的結論，而且要讓人民知道程序并參與到程序中來，形成實體性的結論，讓權力在陽光下運行，要求司法權對自我進行約束和限制，更要求公民參與意識、參與行為如同陽光一樣令濫用的權力無處容身。主題句往往出現(xiàn)在轉折之后，因此，轉折之后是重點。真題解析解析(2008廣東——28)中國人傳統(tǒng)的生活方式是子孫滿堂，這點很令美國老年人羨慕，儒家文化提倡“父母在，不遠游”，貧困地區(qū)的父母更是把生男孩當作自己養(yǎng)老的保障。這段話主要談論影視劇翻拍：()【答案】B，轉折關聯(lián)詞“但”之后是重點，面對老觀眾挑剔的眼光，說明影視劇的翻拍必須應對的處境。當然，妻子和母親的角色，仍然限制著女性潛能的發(fā)揮。真題解析解析(2009廣東——31)山水園林城市目前來講是人類理想的居住環(huán)境。根據(jù)上述文字，山水園林城市目前之所以是人類理想的居住環(huán)境，是因為() 【答案】B，“為什么山水這么重要呢?”問句之后，由“因為”引導的句子解釋了山水重要的原因是“人的本性里面有對自然親和的一面”，符合“人類依賴自然的動物屬性”，故選B。這段話的主題是()。真題解析解析(2009廣東——35)干部精神狀態(tài)如何，或大或小地影響到老百姓的生活和福祉。無主題句，需要對文段進行全面、完整的概況，切忌偏頗。2011年上海公務員考試《行測》常識應用沖刺指導 20110309 來源：學寶公務員網(wǎng)【字體：大 中 小】隨著上海市2011公務員考試報名的結束，此次公務員考試的復習也進入了最后的沖刺階段。常識應用是每年上海市行測考試的最后一部分內容，題目大約在60道題左右，幾乎占到總題量的一少半。以下我們就常識應用部分考察內容的復習重點作簡要指導。政治：從考題中可以發(fā)現(xiàn)，這部分要求考生對我國政治情況的把握了解非常熟悉，能夠熟知我國政治制度及政策，由其是新近頒布的方針政策等。著重考察考生對中國歷史及文化的掌握情況以及一些生活常識。除了有針對性的對以上內容進行重點復習之外，近幾年的考試中增大了對公文部分的考查，近兩年的綜合分析題部分都出現(xiàn)了公文寫作的考題，考核重點在各種公文的應用及格式。一、等差數(shù)列定義：前后項之差等于常數(shù)。特征：數(shù)列中出現(xiàn)質數(shù)、含0、單調增減或增減交替。數(shù)列變式：二級等比數(shù)列變式。兩項和數(shù)列：前兩項之和等于第三項。第一項常數(shù)+第二項常數(shù)=第三項。三項積數(shù)列：前三項乘積等于第四項。特征：兩項積數(shù)列:1，A，A〃〃〃〃，數(shù)列遞增（減）明顯。多次方數(shù)列：數(shù)列各項可以改為指數(shù)、底數(shù)均不同的數(shù)列，底數(shù)、指數(shù)分別具有規(guī)律。第二項=第三項。六、分數(shù)數(shù)列定義：分數(shù)本身可以通分和約分。（2）交錯變化型：兩基本數(shù)列在分子、分母位置交錯排列（類似分子分母分別變化型）。奇偶分組組合數(shù)列相鄰數(shù)字分為獨立的幾組，以兩項為一組居多，增減不定。乘積拆分：整數(shù)拆為兩個數(shù)字的積。運算關系的創(chuàng)新第五篇：行測小總結數(shù)量關系數(shù)量關系體現(xiàn)了一個人抽象思維的發(fā)展水平。在備考該題型時，大家首先要熟記數(shù)字的平方、立方，提高對數(shù)字的敏感度，看到某個數(shù)字就應感覺到它可能是某個數(shù)字的平方或立方，例如看到665大家就應該想到它可能是8的平方加減1得來的其次，牢記基本數(shù)列如:自然數(shù)列、質數(shù)列、合數(shù)列等?？忌M量用心算而避免演算，這樣才能加快做題的速度。因為三年前父女年齡之和為49歲,因此今年父女年齡之和就應為 49＋32＝55(歲).又因為今年父親的年齡是女兒的4倍，所以女兒的年齡應為55247。判斷推理判斷推理主要考查應試者的邏輯推理和判斷能力，也是較難的題型。父親年齡為 114＝44(歲)。b、在平時通過訓練和細心總結，盡量掌握一些數(shù)學運算的技巧、方法和規(guī)則，熟悉常用的基本數(shù)學知識。數(shù)字推理題的解題方法與技巧: a、數(shù)列各數(shù)項之間差距不大的，就可考慮用加減等規(guī)律；b、如果各數(shù)項之間差距明顯的，就可考慮用平方、立方、倍數(shù)等規(guī)律； c、如果是分數(shù)數(shù)列，就要通過通分、約分看變化。這部分對考生而言是最需要技巧運用的題型:數(shù)字推理數(shù)字推理題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求考生仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從4個供選擇的答案中選出自己認為最合適、合理的一個，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。九、創(chuàng)新數(shù)列數(shù)字和：各項數(shù)字和相等或組成簡單數(shù)列。數(shù)列的每項分成幾部分有聯(lián)系，數(shù)位關系型。七、組合數(shù)列定義：間隔組合數(shù)列。分子分母與原數(shù)列的分子分母整體增減趨勢一致。數(shù)字1為非零數(shù)的0次方，分數(shù)可寫成1次方特征：數(shù)列增幅明顯、選項數(shù)字大。多次方數(shù)常數(shù)（基本數(shù)列），通常會有0。平方數(shù)列：數(shù)列逐項可改為平方數(shù)，底數(shù)呈規(guī)律。兩項積+常數(shù)（基本數(shù)列）=第三項。四、積數(shù)列定義：項與項之間作積，尋求規(guī)律。,，數(shù)列變式：（第一項+第二項）常數(shù)（基本數(shù)列）=第三項。特征：良好的整除性，單調遞增（減）、先增后減。二級等比數(shù)列: 一次作商。三級等差數(shù)列：兩次作差。在考試中，要求考生一定要看清題目，審慎答題，預祝廣大考生考試成功?？v觀歷年考題，上海市常識應用部分與時政聯(lián)系密切，雖然明確考察時事的題目在總題量上所占比例并不大，但時事內容卻多次以題干背景或分析材料出現(xiàn)在題目中，這就為考生在沖刺階段的復習指明了方向。管理：管理部分的考察重點歷來是行政機關工作人員在實際工作中所遇到的問題。09年的常識應用部分考試，為數(shù)約20道法律題，行政法和公務員法幾乎各占一半。雖然題目中指出該部分考察內容涵蓋政治、經(jīng)濟、法律、行政管理、公文處理、人文、科技、時事形勢等方面，但從上海市歷年的行測常識應用部分的真題中，我們可以發(fā)現(xiàn)政治、法律、管理、人文幾乎是歷年常識應用部分的考察重點。而行測考試中的常識應用部分又因考查范圍廣泛，規(guī)律難以把握，而使這部分的復習常常被考生忽略甚至放棄。下列表述最能概括上述文字內容的是()。這段話的中心論點是()，直接決定著老百姓生活質量的高低，與領導干部的帶頭模范作用分不開，就可能增加就業(yè)崗位【答案】D，該文段由一個“如果?就?就?”的必要條件關聯(lián)詞連接，“如果”后面表條件的部分為文段論述的重點，說明領導干部精神狀態(tài)的振作能夠帶來各方面的積極意義，推動各項工作的發(fā)展進程，故而選D。必要條件。因此，知識分子在本質上也不是熟知現(xiàn)成結論的人，知識分子要發(fā)掘未知事物，提示假 相背后的真相。人本來來自于自然，本來就是動物，天然地具有自然性。這段文字主要表述的是：()，女性職業(yè)化水平也越來越高、大學、科研和金融等高度理性的行業(yè)，女性要在事業(yè)上成功需要付出更多的努力，女性潛能將得到更大的發(fā)揮【答案】B，“因此”為表結論關系的關聯(lián)詞，后面的內容為作者想要論述的重點，“一個成功的女性背后往往是她那旁人難以體會的艱辛。主題句往往出現(xiàn)在結論之后，因此，結論之后是重點。這段話主要談論的是：()、孤獨等現(xiàn)象，是中美文化差異使然【答案】D，該文段由兩個句子構成，句子之間由一個轉折詞“而”連接，說明“而”之后的句子是作者談論的重點，該句子主要談論了中美文化的差異帶來的中美兩國老年人晚景的不同。物質產(chǎn)品極大豐裕之時，人們對文化和精神的要求恰恰也就少了?！敬鸢浮緼，該文段由一個“不僅?而且?更”的多重遞進關聯(lián)詞連接，最后一層遞進之后是文段論述的重點，說明了公民參與意識與參與行為的重要性，故而選A。遞進關系。關聯(lián)詞語巧解主旨題主旨概括題是廣東省考的閱讀理解題中最基礎也是最重要的一種題型。比如氣候方面的高溫、低溫或干旱等，“持續(xù)”更為恰當。A 鮮明 明顯 B 濃郁 明顯C濃郁 明確 D鮮明 明確答案：A，“明顯”側重于強調顯然，顯而易見，“明確”側重于強調確定，從文中“地域差異”可知“明顯”符合文意，再由“地方個性特色”得知“鮮明”更為恰當。 傳誦 傳頌 傳誦 傳頌答案：D，此題考查兩組近義詞的辨析，“留念”強調紀念，“留戀”強調戀戀不舍、不忍離開。真題解析(2008年廣東——22)到底轉產(chǎn)什么得趕緊定下來，作為廠長，辦事更要()，否則就會失去大好時機。 答案：B，解題的關鍵在于“震驚”和“震動”的區(qū)別，“震驚”強調大吃一驚，而“震動”主要形容總大事件、消息等引起的不平和動蕩。真題解析(2010年廣東——21)美國是當今全球化進程的主要()，全球化因此被深深被打上美國。也指在正規(guī)場合，對某項事務答應照辦。真題解析(2010年廣東——17)人民富起來了，但如果教育不能及時跟上，倫理道德的()，會成為新的社會問題。需要利用關聯(lián)詞語，聯(lián)系上下文解題。人云亦云：隨聲附和，沒有主見。只有B項的按部就班是中性詞，故選B。例很多大學生希望畢業(yè)后找到一份工作，穩(wěn)步發(fā)展，可是也有許多人不愿。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)A、悲觀 帶動B、觀望 遏制C、懷疑 阻止D、樂觀 導致答案：A 解析：這是一道典型的實詞辨析題。從選項入手看，只有D項的“精神享受”是積極的詞匯，與文段中的語境相符合。既酣暢淋漓，又難以言說?！纠}講解】現(xiàn)分別選取國家公務員考試試題中的片段閱讀和邏輯填空作為典型例題做深入分析。因此，篇章閱讀并不難，只要克服了畏懼和焦躁的心理，巧妙運用技巧，就一定能夠攻克這道難關。第二，文段的閱讀量較大，為了快速提煉有效的信息點，學員在作答的時候，建議先看題目再看原文，有針對性地尋找解題點。從內容來看，它是從理論上對“人不能接納自己的不完美”這一觀點進行的分析，而并未形成事實，故應該只是一種假設。本題還要求我們對于選項中的四句熟語或詩句的意思有所了解?！俺林蹅扰锨Х^，病樹前頭萬木春”的意思是在困苦失意中不意志消沉，而是以樂觀豁達的心態(tài)泰然處之，最切合文意。所以選擇C選項。它又開始飛快地滾動，它在快速滾動中發(fā)現(xiàn)世界整個變了樣，許多美好的東西都失去了，于是它又停下來，毫不猶豫地將千辛萬苦找回的部分丟在路邊，然后漫漫滾動著向前走去??⑦人生就是如此，不完美才是真的，只要我們真誠地面對，有點缺憾，人生照樣精彩。如果花、葉子和枝干都不漂亮，也許它處的位置很好，在藍天的映襯綽約多姿。拿自己與高過自己一大截的人比，拿自