【文章內容簡介】 D.(改良→需求)不符合題干答案：A必要條件假言命題（只有才）肯定后件就要肯定前件，否定前件就要否定后件（三）假設法 [例]小明在星期一、星期二、星期三說謊話，麗麗在星期四、星期五、星期六說謊話。此外的日子里，他們都講真話。青青忘了今天是星期幾，他問小明，小明說：“昨天是我說謊話的日子。”他又問麗麗，麗麗也說：“昨天是我說謊話的日子。”由此可以推斷今天是： 解析：此題答案為B。觀察題目可以發(fā)現(xiàn)，題干描述的是小明和麗麗兩人說謊的時間情況，答案就是簡單的日期，無法直接推理，采用選項假設代入法應該最快。將A項代入，假設今天是星期一，那么小明說假話，而昨天是周日，小明昨天說真話，符合題意，但麗麗今天說真話，昨天也說真話，不符合題意，排除。將B項代入，假設今天是星期四，小明今天說真話，昨天說假話，麗麗今天說假話，昨天說真話，符合題意。[例]在某城市，有一家銀行被盜，警方通過偵查，拘捕了1號、2號、3號、4號、5號、6號六個重大嫌疑人，經過審問，查明了以下事實：1號、5號、6號三人中只有兩個作案，1號、2號兩人最少有一個作案，2號和3號兩人要么都作案，要么都沒有作案，1號和4號兩人中只有一人作案，3號和4號兩人中也只有一人作案，據(jù)此，可以推出全部案犯人數(shù)是()。 解析：此題答案為B。題目中所有描述都是正確的，但是沒有一句肯定的結論，選項又特別簡單，只能用題干假設法。假設這六個嫌疑人中的哪一個呢?這就要用到“信息最大優(yōu)先原則”，在題目中提到1號嫌疑人次數(shù)最多，就可以假設1號嫌疑人是案犯，剛4號嫌疑人不是案犯，3和2號嫌疑人是案犯，1和2號嫌疑人都是案犯與題目描述不矛盾，說明2和3號嫌疑人是案犯。5號和6號嫌疑人中有一個是案犯但不能確定是誰，卻不影響選擇答案，一共是4個案犯。五、類比推理（一）兩詞型兩詞型是指題干和四個備選答案中均涉及兩個詞項的題目，考生需要通過分析題干中兩個詞項之間的關系，在備選答案中找出與題干詞項關系最為相似的一組?；拘问綖椋篈∶B(其中A、B一般為有著某種關系的兩個詞項)還有一種特殊形式，只在2008年國家公務員考試和少數(shù)地方公務員考試出現(xiàn)過，其形式為：A 對于 B 相當于()對于()，可通過縱向對比，看是否存在關系。，可通過引入新的詞語，使用遣詞造句法在兩者間建立聯(lián)系，從而更直觀地表示出題干的詞項間關系。例題：樹根：根雕：瓷器 ：剪紙：硯臺 ：竹排解析：本題答案選B。根雕是樹根經雕刻而得到的藝術品，剪紙是紙張經剪裁而得到的藝術品。A項在陶土燒制成瓷器的過程中，發(fā)生了化學反應，而根雕和剪紙的制作過程中沒有發(fā)生化學反應。（二）、三詞型三詞型是指題干和四個備選答案中均涉及三個詞項，考生需要通過分析題干中三個詞項之間的關系，在備選答案中找出與題干詞項關系最為相似的一組。其基本形式為：A∶B∶C(其中A、B、C為一般有著某種關系的三個詞項)三詞型解題要點與兩詞型類似，但由于詞項數(shù)量較多，因此詞項間的關系更加復雜，考生在解題時需要綜合考慮三個詞之間的關系。例題：刀：屠夫：肉：記者：攝影 ：裁縫：布料：老師：黑板 ：法官：犯人解析：本題答案選B。屠夫用刀切肉，裁縫用剪刀剪布料?！究键c點撥】此題乍一看，A、B、C、D四個選項似乎都符合。但肉是名詞，而攝影是動詞，排除A項。刀是具體事物，而法律是抽象事物，排除D項。由詞項在句子中的位置可知，C項黑板不符合。且刀切肉造成的效果與剪刀切布料造成的效果相似。（三）、對當型對當型，即指題干涉及的詞項分別分成兩組，每組均缺少一個詞項，而四個備選答案中均涉及兩個詞項?？忌枰獙⑦x項的詞項與題干匹配之后，綜合分析兩組詞之間的關系，在備選答案中找出能使兩組詞關系最為相似的選項。國家公務員考試中涉及的對當型都為四詞對當型，即題干涉及四個詞項的對當型題目。其基本形式為：A 對于()相當于()對于 B當題干詞項數(shù)目增加至六個時，即為六詞對當型題目，在某些地方考試中出現(xiàn)過，其形式為：(): A : B 相當于 C : D :()這種題型與兩詞型和三詞型的不同之處在于：題干不存在完整的一組詞，即詞項間關系具有一定的不確定性，增大了解題的難度。因此，大家在做題時需要增加代入的過程，即需要先將選項代入題干后，再分析兩組詞項之間的關系，能使兩組詞項關系最相似的選項即為答案。例題：()對于 表達 相當于 信件 對于() 溝通 載體 抒情 包裹解析：本題答案選A。解析：比喻是表達的一種手段，信件是溝通的一種手段。B、C兩項都不能形成類似的關系。D項交流的過程中需要使用表達，但信件與包裹沒有這種關系。最后，總結下類比推理題的解題步驟，可以避免因疏忽大意而導致誤選錯誤選項，對解題正確率的提高有極大的幫助。，定關系。即觀察題干所給詞項之間的關系，當題干詞項間關系不明顯時，可以使用遣詞造句法。對于對當型題目，我們需要通過將選項代入才能找出詞語之間的關系。，先排除。即根據(jù)所找到的詞項間關系來分析選項，排除與題干關系明顯不符合的選項。對于對當型題目，則將選項代入后排除兩組詞關系明顯不同的選項。，定答案。當我們完成第二步以后，可能有兩個選項都看似正確，無法排除，此時，需要再次對比題干與選項，進行二次辨析。即分析題干與選項關系之間的共同點和不同點，找出其中的細微差別，從而選出與題干具有最多共同屬性、關系最為相似的選項為正確答案。在此過程中的常用技巧有遣詞造句法、縱向對比法。六、圖形推理十大規(guī)律(包括圖形的翻轉和旋轉)例題1答案：C例題2答案：C。第一個圖形上半部分向下翻轉一次得到第二個圖形，第一個圖形的上半部分連續(xù)向下翻轉兩次得到第三個圖形。本題考察角度是圖形的翻轉。例題3答案：A本題考察角度是圖形的翻(旋轉)轉。每一行三個圖形的變化規(guī)律是：第一個圖形逆時針旋轉90度得到第二個圖形，第二個圖形上下翻轉得到第三個圖形。例題4答案：D本題考察角度是圖形的翻轉。規(guī)律是含有字母B的圖形，在下次出現(xiàn)的時候上下翻轉。含有其他字母的圖形在下次出現(xiàn)的時候不做任何變動。例題5時針轉動45度，逆時針轉動135度，順時針轉動45度。(軸對稱和中心對稱)答案：D本題考察的角度是圖形的轉動。陰影部分依次作逆時針轉動135度，順(封閉圖形以及圖形的封閉部分之間的數(shù)量關系)答案： B。解析 ：本題目考察的是圖形的種類。每一行都有3種不同的圖形。七.(或者求異去同)找所有圖形的共同點。圖形推理注意事項。答案：A。所有圖形的共同特點是都有三角形。該題目考察的角度是求同。即尋，有時候不看作邊。一般在國考中，邊通常是指的直線邊，而曲線不當作邊。例如：答案：D該題目考察角度的是圖形邊數(shù)關系。第一行三個圖形邊數(shù)與第二行三個圖形邊數(shù)對應相加等于第三行對應三個圖形的邊數(shù)。本題曲線不算邊。考題中，解答有的題目我們需要把曲線也看成邊。這與命題專家的喜好有關。根據(jù)具體題目，靈活處理。在有的省考中，曲線和直線一樣被 看作一條邊。例如：2006年江蘇省考真題：面的小圖案數(shù)量相等。答案：C。本題考察角度是圖形邊數(shù)關系。第一組圖形，圖形的邊數(shù)和圖形里第二組圖形，圓圈被看作一條邊。2006年江蘇省考真題：條邊邊長相等。答案：B。本題考察角度是邊的關系。幾個圖形中，依次有1，2，3，4，5，6本題中，圓圈當作一條邊。這個題目本來有難度的，但是答案選項的設置不是很好，很多考生直接選B。因為后面幾個圖形不就是三角形，四邊形，五邊形，六邊形。雖然這個思路是錯誤的，但同樣得到了答案。本題沒有起到考察的作用。，也可以當作平面圖形。例如：這個圖形可以看作是立方體，也可以看作是平面圖形六邊形。當作平面圖形看待的時候，該圖形的封閉部分有3部分。該圖形共有9條邊。答案：A 2，3，4，5。下面4個圖形的邊數(shù)分別是12，6，8，7。分析一：上面5個圖形的邊數(shù)分別是2，5，1，4，3。整理一下順序，就是1，分析二：本題的關鍵在于對圖形A的判斷。如果認為A是立體圖形，那么問題就變得相當簡單。上面的5個圖形，全部是平面圖形。下面4個選項中，只有A不是平面圖形。根據(jù)題目要求，要選擇規(guī)律不同的圖形。因此答案為A。顯然，本題也是一個很有難度的題目，但如果把A當作立體圖形的話，本題沒有任何難度了。，可以從以下幾個角度考察。(1)行看：答案：A分析：每一行三個圖形封閉部分數(shù)目是8.(2)列看：答案：D。每列的三個圖形，第一個圖形的邊數(shù)等于后面兩個圖形的邊數(shù)之和。(3)交替看：答案：A從第一行開始，用筆尖沿著螺旋線從外往里動，筆尖的運動方向依次是順時針，逆時針，順時針，逆時針??如此交替出現(xiàn)答案：D分析：圖形依次是由曲線，直線，曲線，直線。(4)整體看： 例題1答案：C分析：所有圖形都是軸對稱圖形，并且對稱軸不止一條。例題2。構成。答案：D 分析：所有圖形都含有豎線。另：數(shù)字推理規(guī)律(1)筆畫(2)面的個數(shù)(3)求同(4)求異(5)結構(6)組成元素的個數(shù)【例1】答案：C。本題目考察漢字的筆畫。前面一組圖形筆畫數(shù)分別是：6；后面一組圖形筆畫數(shù)：?；因此選擇一個圖形具有6筆畫即可【例2】答案：B解析：本題目考察封閉區(qū)域即面的個數(shù)。題干中封閉區(qū)域的個數(shù)分別為：?；因此選擇一個圖形具有5個封閉區(qū)域即可七、數(shù)學運算（一）兩次相遇公式：單岸型S=(3S1+S2)/2 兩岸型 S=3S1S2例1：兩艘渡輪在同一時刻垂直駛離 H 河的甲、乙兩岸相向而行，一艘從甲岸駛向乙 岸，另一艘從乙岸開往甲岸，它們在距離較近的甲岸 720 米處相遇。到達預定地點后，每艘船都要停留10分鐘，以便讓乘客上船下船，然后返航。這兩艘船在距離乙岸 400 米處又重新相遇。問：該河的寬度是多少?() 米 米 米 米解析：典型兩次相遇問題，這題屬于兩岸型(距離較近的甲岸 720 米處相遇、距離乙岸400 米處又重新相遇)代入公式3720400=1760選D。如果第一次相遇距離甲岸x米，第二次相遇距離甲岸Y米，這就屬于單岸型了，也就是說屬于哪類型取決于參照的是 一邊岸還是兩邊岸。（二）十字交叉法：A/B=(rb)/(ar)例2：某班男生比女生人數(shù)多80%，一次考試后，全班平均成績?yōu)?5分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，則此班女生的平均分是()解析：男生平均分X， 75X 1X 得X=70 女生為84（三）往返運動問題公式：V均=2（v1v2)/(v1+v2)例3：一輛汽車從A地到B地的速度為每小時30千米，返回時速度為每小時20千米，則它的平均速度為多少千米/小時?() 解：代入公式得23020/(30+20)=24,選A。（四）過河問題：M個人過河，船能載N個人。需A個人劃船，共需過河(MA)/(NA)次例4：有37名紅軍戰(zhàn)士渡河，現(xiàn)在只有一條小船，每次只能載5人，需要幾次才能渡完?() 解：(371)/(51)=9（五）牛吃草問題：草場原有草量=(牛數(shù)每天長草量)天數(shù)例5：有一水池，池底有泉水不斷涌出，要想把水池的水抽干，10臺抽水機需抽8小時，8臺抽水機需抽12小時，如果用6臺抽水機，那么需抽多少小時?() 解：(10X)8=(8X)12 求得X=4(104)8=(64)Y 求得答案Y=24 公式熟練以后可以不設方程直接求出來。（六）N人傳接球M次公式：次數(shù)=(N1)的M次方/N，最接近的整數(shù)為末次傳他人次數(shù)，第二接近的整數(shù)為末次傳給自己的次數(shù)。例6： 四人進行籃球傳接球練習，要求每人接球后再傳給別人。開始由甲發(fā)球，并作為第一次傳球，若第五次傳球后，球又回到甲手中，則共有傳球方式()。公式解題：(41)5/4= 最接近的是61為最后傳到別人次數(shù)，第二接近的是60為最后傳給自己的次數(shù)。（七）頁碼問題要想要想順利解答頁碼問題，首先要弄明白“頁碼”與“組成它的數(shù)碼個數(shù)”之間的關系。我們知道：一位數(shù)共有9個(從1～9)，組成所有的一位數(shù)需要9個數(shù)碼。兩位數(shù)共有90個(從10～99)，組成所有的兩位數(shù)需要290=180(個)數(shù)碼。三位數(shù)共有900個(從100～999)，組成所有的三位數(shù)需要3900=2700(個)數(shù)碼。例1：編一本書的書頁，用了270個數(shù)字(重復的也算，如頁碼115用了2個1和1個5共3個數(shù)字)，問這本書一共多少頁?() 答案及解析：B。本題是已知數(shù)碼數(shù)，求頁碼數(shù)。一共用了270個數(shù)字，其中一位數(shù)用了9個數(shù)字，兩位數(shù)用了180個數(shù)字，那么三位數(shù)用的數(shù)字就是2709180=81個數(shù)字。81247。3=27，因此三位數(shù)的頁碼共27頁，從100起算，到126頁就是27頁，因此這本書一共126頁。故選B。例2：一本書共204頁，需多少個數(shù)碼編頁碼?() 答案及解析：D。本題是已知數(shù)碼數(shù)，求頁碼數(shù)。1～9頁每頁上的頁碼是一位數(shù)，共需數(shù)碼19=9(個)。10～99頁每頁上的頁碼是兩位數(shù)，共需數(shù)碼290=180(個)。100～204頁每頁上的頁碼是三位數(shù)，共需數(shù)碼(204100+1)3=1053=315(個)。綜上所述，這本書共需數(shù)碼9+180+315=504(個)。故選D。例3：一本書的頁碼從1開始，經過計算總共出現(xiàn)了202個數(shù)字1，問這本書一共有多少頁?() 答案及解析：A。關于三位數(shù)字中“1”的出現(xiàn)次數(shù)，公式如下：出現(xiàn)次數(shù)=(總數(shù)247。5)取整百+100+(其他多余情況)，將四個選項帶入公式中只有A項510符合?！咀ⅲ?510247。5)取整百的結果是100。從501到510這10個數(shù)中，1出現(xiàn)了2次，故其他多余情況為2】。第三篇：行測方法總結2011年2月24日公務員聯(lián)考《行測》言語理解復習秘籍 20110314 來源：學寶公務員網【字體：大 中 小】在某些省市公務員考試中，篇章閱讀會成為公務員行測言