【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 特性的影響或環(huán)境條件的誘導(dǎo)而造成昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育暫時(shí)停止的現(xiàn)象。季節(jié)性的光周期長(zhǎng)短和各種昆蟲(chóng)對(duì)光周期的反應(yīng)是引起昆蟲(chóng)滯育的主要原因，其次是溫度。需注意的是：休眠的昆蟲(chóng)當(dāng)不良環(huán)境條件解除后，即可恢復(fù)正常的生命活動(dòng)。而進(jìn)入滯育的昆蟲(chóng)，即使給以最適宜的條件，也不能解除滯育。滯育的解除與否由其遺傳特性決定。課后作業(yè)：昆蟲(chóng)的口器分為幾種？ 課后反思：閱批：日期： 課題：昆蟲(chóng)的習(xí)性一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握昆蟲(chóng)的各種生活習(xí)性，利用昆蟲(chóng)的行為和習(xí)性來(lái)防治害蟲(chóng)。（二）能力目標(biāo) ⒈掌握科學(xué)的觀察方法 ⒉能根據(jù)昆蟲(chóng)習(xí)性特點(diǎn)，采用科學(xué)的方法防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。（三）情感目標(biāo) ⒈體驗(yàn)與人合作，交流取知識(shí)的滿足感、成功感。⒉形成生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能與其生活習(xí)性、生活環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。⒊培養(yǎng)樂(lè)于探索生命的奧秘，具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)：1）掌握昆蟲(chóng)的食性規(guī)律2）昆蟲(chóng)的趨性類(lèi)型三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握昆蟲(chóng)食性和趨性四、教學(xué)方法：多媒體，講授、提問(wèn)、答疑、視頻、圖片五、教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)六、授課類(lèi)型：新授課，2課時(shí)七、教學(xué)過(guò)程昆蟲(chóng)的習(xí)性一、食性需掌握的要點(diǎn)有：1．按照昆蟲(chóng)取食的對(duì)象一般可分為四類(lèi)：植食性、肉食性、腐食性和雜食性。2．根據(jù)昆蟲(chóng)所吃食物種類(lèi)的多少，又可分為：?jiǎn)问承?、寡食性和多食性。二、趨性需掌握的要點(diǎn)有：趨性的概念：趨性是指昆蟲(chóng)對(duì)各種刺激物所引起的反應(yīng)，趨向刺激物的行為為正趨性；避開(kāi)刺激物的行為為負(fù)趨性。各種刺激物主要有光、溫度、濕度、化學(xué)物質(zhì)、聲波等，因而趨性分為趨光性、趨溫性、趨濕性、趨化性、趨聲性等。需注意的是：以趨光性、趨化性在害蟲(chóng)防治上最為重要。另外可利用昆蟲(chóng)的趨性來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，采集標(biāo)本。三、假死性 需掌握的要點(diǎn)有：假死性的概念：有一些昆蟲(chóng)在取食爬動(dòng)時(shí)，當(dāng)受到外界突然震動(dòng)驚擾后，往往立即從樹(shù)上掉落地面，卷縮肢體不動(dòng)或在爬行中縮做一團(tuán)不動(dòng)，這種行為稱(chēng)假死性?？衫煤οx(chóng)的假死習(xí)性進(jìn)行人工撲殺和蟲(chóng)情調(diào)查等。四、群集性 需掌握的要點(diǎn)有：群集性的概念：群集性是同種昆蟲(chóng)的大量個(gè)體高密度聚集在一起的習(xí)性。包括暫時(shí)性群集和永久性群集兩類(lèi)。五、社會(huì)性 需掌握的要點(diǎn)有： 社會(huì)性的概念：社會(huì)性是指昆蟲(chóng)營(yíng)群居生活，一個(gè)群體中的個(gè)體有多型現(xiàn)象，其社會(huì)組織和分工現(xiàn)象十分明顯。六、擬態(tài)和保護(hù)色 需掌握的要點(diǎn)有：擬態(tài)的概念：竹節(jié)蟲(chóng)、尺蛾的一些幼蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的形態(tài)與植物某些部位的形態(tài)很相像，從而使自己得到保護(hù)的現(xiàn)象，稱(chēng)擬態(tài)。保護(hù)色的概念：保護(hù)色是指有些昆蟲(chóng)具有同它的生活環(huán)境中的背景相似的顏色，這有利于躲避捕食性動(dòng)物的視線而使自己得到保護(hù)。課后作業(yè)：昆蟲(chóng)的口器分為幾種？ 課后反思：閱批：日期： 課題：昆蟲(chóng)的分類(lèi)一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握昆蟲(chóng)分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，識(shí)別園林植物主要目和科的昆蟲(chóng)。主要知識(shí)內(nèi)容有：昆蟲(chóng)分類(lèi)的基本概念及園林植物昆蟲(chóng)主要目、科的形態(tài)特征。（二）能力目標(biāo) ⒈掌握科學(xué)的觀察方法 ⒉能根據(jù)昆蟲(chóng)分類(lèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，采用科學(xué)的方法防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。（三）情感目標(biāo) ⒈體驗(yàn)與人合作，交流取知識(shí)的滿足感、成功感。⒉形成生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能與其生活習(xí)性、生活環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。⒊培養(yǎng)樂(lè)于探索生命的奧秘，具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)：1）掌握昆蟲(chóng)的分類(lèi)規(guī)律2）昆蟲(chóng)的分類(lèi)及特征三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握昆蟲(chóng)各分類(lèi)的特點(diǎn)四、教學(xué)方法：多媒體，講授、提問(wèn)、答疑、視頻、圖片五、教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)六、授課類(lèi)型：新授課，6課時(shí)七、教學(xué)過(guò)程 昆蟲(chóng)分類(lèi)一、昆蟲(chóng)分類(lèi)的基本概念 需掌握的要點(diǎn)有：1．昆蟲(chóng)的分類(lèi)單元：昆蟲(chóng)的分類(lèi)單元包括界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，種是分類(lèi)的基本單位。在分類(lèi)等級(jí)中，通常還采用一些中間等級(jí)。2．昆蟲(chóng)命名法：按照國(guó)際動(dòng)物命名法規(guī)，昆蟲(chóng)的科學(xué)名稱(chēng)采用林奈的雙名法命名。二、園林植物害蟲(chóng)主要目、科概述重點(diǎn)掌握與園林植物關(guān)系密切的以下目和科的識(shí)別特征。（一）直翅目：體中至大型，口器咀嚼式，觸角絲狀。前翅狹長(zhǎng)，為復(fù)翅，后翅膜質(zhì)，停息時(shí)呈折扇狀縱折于前翅下。雌蟲(chóng)多具發(fā)達(dá)的產(chǎn)卵器，呈劍狀、刀狀或鑿狀。雄蟲(chóng)通常有聽(tīng)器或發(fā)音器。漸變態(tài)，多數(shù)植食性。重要科有：蝗科、蟋蟀科、螻蛄科。（二）等翅目：通稱(chēng)白蟻。體小至中型，觸角念珠狀，口器咀嚼式。有翅型有二對(duì)翅，膜質(zhì)、長(zhǎng)形，前后翅大小形狀和脈序都很相似，休息時(shí)兩對(duì)翅平疊腹背，翅基部有一條肩縫，成蟲(chóng)婚飛后，翅可沿此縫脫落留下一個(gè)鱗狀殘翅，稱(chēng)翅鱗。白蟻為社會(huì)性昆蟲(chóng)，有較復(fù)雜的“社會(huì)”組織和分工。漸變態(tài)。主要分布于熱帶、亞熱帶，少數(shù)分布于溫帶。我國(guó)以長(zhǎng)江以南各省分布普遍，危害較重。重要科有：鼻白蟻科、白蟻科。（三）半翅目：通稱(chēng)蝽象。體小至大型，略扁平?？谄鞔涛?，從頭部的前端伸出。前胸背板大，中胸小盾片發(fā)達(dá)。翅2對(duì)，前翅基半部革質(zhì)，由革片和爪片組成； 端半部膜質(zhì)，為柔軟的膜區(qū)；后翅膜質(zhì)。多數(shù)種類(lèi)在后胸側(cè)板近中足基節(jié)處有臭腺孔。漸變態(tài)。重要科有：蝽科、網(wǎng)蝽科、獵蝽科。（四）同翅目：體微小至大型。觸角剛毛狀或絲狀?？谄鞔涛?，從頭的后方伸出。翅兩對(duì)，前翅革質(zhì)或膜質(zhì)，后翅膜質(zhì)，靜止時(shí)平置于體背上呈屋脊?fàn)?。多?shù)種類(lèi)有分泌蠟質(zhì)或介殼狀覆蓋物的腺體。漸變態(tài)，而粉虱及雄蚧為過(guò)漸變態(tài)。刺吸植物汁液，造成生理?yè)p傷，并可傳播病毒，或分泌蜜露引起煤污病。重要科有：葉蟬科、粉虱科、蚜科、蚧科。（五）纓翅目：通稱(chēng)薊馬。體微小至小型，黃、褐、黑色，頭部近乎長(zhǎng)方形。觸角6~9節(jié)，上有剛毛及釘狀、角狀突出或長(zhǎng)圓形陷入有感覺(jué)器?？谄麂S吸式，由三根口針組成。翅兩對(duì)，膜質(zhì)，狹長(zhǎng)形而翅脈少，翅緣密生纓毛。過(guò)漸變態(tài)。大多種類(lèi)進(jìn)行孤雌生殖，植食性。重要科有：薊馬科、管薊馬科。（六）鞘翅目：通稱(chēng)甲蟲(chóng)，是昆蟲(chóng)綱中最大的一目。體微小至大型，體壁堅(jiān)硬。觸角一般11節(jié)，形狀多樣，有絲狀、念珠狀、鋸齒狀、棍棒狀、膝狀、鰓片狀等?？谄骶捉朗健Ｇ俺釣榍食?，后翅膜翅。完全變態(tài)。重要科有：步甲科、瓢甲科、葉甲科、天?？?、金龜甲科、象甲科。（七）鱗翅目 ：包括蝶類(lèi)和蛾類(lèi)，是昆蟲(chóng)綱中的第二大目。體小至大型，翅展3~265 mm。復(fù)眼大。觸角細(xì)長(zhǎng)多節(jié)，蛾類(lèi)中有絲狀、櫛狀、羽毛狀等；蝶類(lèi)則為球桿狀?？谄骱缥健Ｇ昂蟪峋鶠槟べ|(zhì)，翅面覆蓋鱗片，翅面上常有各種斑紋和線紋，縱脈不超過(guò)15條，前后翅均有一個(gè)中室。完全變態(tài)。重要科有：螟蛾科、卷蛾科、刺蛾科、尺蛾科、天蛾科、毒蛾科、夜蛾科。（八）膜翅目：通稱(chēng)蜂，蟻。體微小至大型，復(fù)眼發(fā)達(dá)。觸角較長(zhǎng)，有絲狀、膝狀等?？谄骶捉朗交蚪牢?。翅兩對(duì)，膜質(zhì)，翅脈少。腹部第1節(jié)常與后胸連接，胸腹間常形成細(xì)腰。雌蟲(chóng)產(chǎn)卵器發(fā)達(dá)，高等種類(lèi)形成針狀結(jié)構(gòu)。完全變態(tài)。重要科有：葉蜂科、姬蜂科、繭蜂科。（九）雙翅目 ：通稱(chēng)蚊、虻、蠅。微小至大型。復(fù)眼大，觸角線狀、具芒狀、環(huán)毛狀等?？谄鞔涛?、刮吸式或舐吸式等。僅生一對(duì)前翅，膜質(zhì)，后翅退化成平衡棒。完全變態(tài)。食性復(fù)雜，有植食性、腐食性、捕食性和寄生性等。重要科有：食蚜蠅科、寄蠅科。（十）螨類(lèi)：螨類(lèi)屬于蛛形綱，蜱螨目。刺吸園林植物汁液，引起葉子變色、脫落；使柔嫩組織變形，形成蟲(chóng)癭。螨類(lèi)均為小形或微小的種類(lèi)，體圓形或卵圓形。一般分為前體段和后體段。前體段又分顎體段和前肢體段；后體段分后肢體段和末體段?？谄饔捎谑承圆煌志捉朗胶痛涛剑差?lèi)。肢體段一般著生４對(duì)足。多為兩性生殖重要科有：葉螨科、葉癭螨科。1．5 昆蟲(chóng)的發(fā)生與環(huán)境條件的關(guān)系本節(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：研究昆蟲(chóng)與環(huán)境之間的相互關(guān)系，掌握害蟲(chóng)的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，為害蟲(chóng)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和綜合治理提供理論依據(jù)。需掌握內(nèi)容有：一、氣候因素氣候因素包括溫度、濕度、光照和風(fēng)等，其中以溫度和濕度對(duì)昆蟲(chóng)的影響最大。(二)有效積溫法則的應(yīng)用：（1）推算昆蟲(chóng)發(fā)育起點(diǎn)溫度和有效積溫?cái)?shù)值。（2）估測(cè)某昆蟲(chóng)在某一地區(qū)可能發(fā)生的世代數(shù)。（3）預(yù)測(cè)害蟲(chóng)發(fā)生期。（4）控制昆蟲(chóng)發(fā)育進(jìn)度。（5）預(yù)測(cè)害蟲(chóng)在地理上分布的北限。二、生物因素生物因素包括食物、捕食性和寄生性天敵、各種病原微生物等。其中以食物因素對(duì)昆蟲(chóng)的影響最為重要。1．食性昆蟲(chóng)種類(lèi)繁多，不同的種類(lèi)，其食性也是不同的。按食物的性質(zhì)可分為：植食性昆蟲(chóng)，肉食性昆蟲(chóng)，腐食性昆蟲(chóng)；按其食性專(zhuān)門(mén)化的不同程度可分為：?jiǎn)问承岳ハx(chóng)，寡食性昆蟲(chóng)，多食性昆蟲(chóng)。2．植物的抗蟲(chóng)性植物的抗蟲(chóng)性可表現(xiàn)為不選擇性、抗生性和耐害性三個(gè)方面，這三個(gè)方面也稱(chēng)“抗蟲(chóng)三機(jī)制”。三、土壤因素土壤是昆蟲(chóng)的一個(gè)特殊生態(tài)環(huán)境，很多昆蟲(chóng)的生活都與土壤有密切的關(guān)系。有些終生在土壤中生活，有些大部分蟲(chóng)態(tài)是在土中度過(guò)的。許多昆蟲(chóng)一年中的溫暖季節(jié)在土壤外面活動(dòng)，而到冬季即以土壤作為越冬場(chǎng)所。土壤的理化性狀，如溫度、濕度、機(jī)械組成、有機(jī)質(zhì)成分及含量以及酸堿度等，直接影響在土中生活的昆蟲(chóng)的生命活動(dòng)。人們掌握了這些昆蟲(chóng)的生活習(xí)性之后，可以通過(guò)土壤墾復(fù)、施肥、灌溉等各種措施，改變土壤條件，達(dá)到控制害蟲(chóng)的目的。四、人為因素 人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)昆蟲(chóng)的繁殖、活動(dòng)和分布影響很大。歸納起來(lái)表現(xiàn)在四個(gè)方面：（一）改變一個(gè)地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)