翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法(編輯修改稿)
2024-11-15 06:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 轉(zhuǎn)課堂既能服務(wù)于應(yīng)試教育，又能超越傳統(tǒng)教學(xué)形式。得分/總分 A. B.√ / 正確答案： B 你選對了 9 判斷()學(xué)生的先前已有知識會影響對新知識的學(xué)習(xí)，這個(gè)影響過程是自動(dòng)發(fā)生的，無需教師觸發(fā)。得分/總分 A. / B.√正確答案： A 你選對了 10 判斷()翻轉(zhuǎn)課堂一定要用在課前看教學(xué)視頻。得分/總分 A.√ B. / 正確答案： B 你選對了 1 單選()金陵館長介紹的昌樂一中課上“訓(xùn)練展示”階段的流程中（）是問題的解決者，（）是問題的解釋者，（）是問題的質(zhì)疑者得分/總分 ；學(xué)生，老師； / ；學(xué)生；學(xué)生，老師 ；老師，學(xué)生；學(xué)生 ，老師；學(xué)生，老師 正確答案： B 你錯(cuò)選為A 2 單選()整體化教學(xué)設(shè)計(jì)最關(guān)鍵的是什么？ 得分/總分 / ,以課程內(nèi)容為基礎(chǔ) 正確答案： B 你錯(cuò)選為C 3 單選()翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法中教學(xué)視頻是老師的 得分/總分 / 正確答案： D 你選對了 4 多選()關(guān)于本杰明布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論，以下哪些說法是正確的？ 得分/總分 / ，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)速度的競爭上 (未達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的日積月累)以及未能得到適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)條件和合理的幫助造成的 該題無法得分 / 正確答案： B、D 你錯(cuò)選為A、D 5 多選()教授技能型知識，重要的是： 得分/總分 / / 正確答案： A、B、C、D 你錯(cuò)選為A、D 6 多選()Salman Khan（可汗）為什么認(rèn)為將科技應(yīng)用于教育提高了教育的人性化？下面哪些觀點(diǎn)他沒有提到。得分/總分 ，而不用問學(xué)生：你懂了嗎？ / ， / ，允許多次嘗試，不怕犯錯(cuò)， / ， / 正確答案： A、B、C、D 你選對了 7 多選()對于陳江老師要求學(xué)生看完視頻后上課前要出一道題的作業(yè)，學(xué)生是什么對待的？ 得分/總分 ，必須自己要做不少道題，搞懂了， / / ，難倒同學(xué)就是勝利 正確答案： B、C、D 你錯(cuò)選為B、C 8 判斷()如果給予學(xué)生充分的時(shí)間以達(dá)到掌握，如果對于什么構(gòu)成掌握有了某種明確的準(zhǔn)則的話，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)得到了幫助，那么所有學(xué)生事實(shí)上都能掌握他們在學(xué)校所學(xué)的大量事物。得分/總分 A.√ / B.正確答案： A 你選對了 9 判斷()翻轉(zhuǎn)課堂一定要用在課前看教學(xué)視頻。得分/總分 A.√ / B.正確答案： B 你錯(cuò)選為A 10 判斷()不少學(xué)校的翻轉(zhuǎn)就是課上做題，做好多題，所以翻轉(zhuǎn)課堂本質(zhì)上還是應(yīng)試教育的工具。得分/總分 A. / B.√正確答案： A 你選對了第四篇：翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法第二講作業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法 中國大學(xué)MOOC（慕課）單元二測驗(yàn)部分試題1翻轉(zhuǎn)課堂課前學(xué)習(xí)老師與學(xué)生應(yīng)該達(dá)成什么三個(gè)最重要的目標(biāo)：正確答案： B 、反復(fù)練習(xí)、充分討論 、暴露問題、銜接課上 、掌握知識、吸收知識 、銜接課上、創(chuàng)新思維2下列選項(xiàng)中，對arcs模型當(dāng)中的“注意”因素描述錯(cuò)誤的是：正確答案： A ，要依次進(jìn)行知覺喚醒和激發(fā)探究兩個(gè)步驟 ，注意分為有意注意和無意注意兩種，可以使用播放音樂或玩游戲等方法 3下列對于ARCS動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)模型的描述正確的是：正確答案： A 4ARCS動(dòng)機(jī)模型中“信心”的含義正確答案： C ，幫助他們維持學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，5下列關(guān)于布魯姆分類法的表示錯(cuò)誤的是：正確答案： A 6以下關(guān)于ARCS動(dòng)機(jī)模型中“注意”的描述錯(cuò)誤的是：正確答案： C 7下來關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂課前任務(wù)和傳統(tǒng)課堂預(yù)習(xí)的說法不正確的是：正確答案： B、C ，不需要學(xué)習(xí)反饋 8在教學(xué)設(shè)計(jì)中，注重建立“關(guān)聯(lián)”的原因在于：正確答案： A、B、D ，能夠解決生活中的實(shí)際問題 ，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 9下列對于ARCS動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)模型的描述不正確的是：正確答案： B、C、D 10下列關(guān)于自主學(xué)習(xí)描述正確的是：正確答案： C、D 、調(diào)控、評價(jià)自己的學(xué)習(xí)獲得并為之負(fù)責(zé)1下列選項(xiàng)中，對arcs模型當(dāng)中的“注意”因素描述錯(cuò)誤的是：正確答案： A ，要依次進(jìn)行知覺喚醒和激發(fā)探究兩個(gè)步驟 ，注意分為有意注意和無意注意兩種，可以使用播放音樂或玩游戲等方法 2下列哪一項(xiàng)關(guān)于課前任務(wù)設(shè)計(jì)的表示是正確的：正確答案： D 3下列對于ARCS動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)模型的描述正確的是：正確答案： A 4下列關(guān)于自主學(xué)習(xí)描述錯(cuò)誤的是：正確答案： A 、調(diào)控、評價(jià)自己的學(xué)習(xí)獲得并為之負(fù)責(zé) ，教師是可以逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的 5下列關(guān)于布魯姆分類法的表示錯(cuò)誤的是：正確答案： D 6下列關(guān)于ARCS的敘述中錯(cuò)誤的是：正確答案： B “Recall”回憶的意思 、給學(xué)生信心7以下方法，能夠引起學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容注意的是：正確答案： A、B、C、D 8下列對于ARCS動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)模型的描述不正確的是：正確答案： B、C、D 9下列關(guān)于ARCS的敘述中正確的是：正確答案： C、D “Recall”回憶的意思 10下列關(guān)于自主學(xué)習(xí)描述正確的是：正確答案： A、B、C，教師是可以逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的、調(diào)控、評價(jià)自己的學(xué)習(xí)獲得并為之負(fù)責(zé) 1關(guān)于課前任務(wù)單的設(shè)計(jì)下列說法正確的是：正確答案： A，不能把教學(xué)目標(biāo)寫的跟教學(xué)任務(wù)一樣 2老師不應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)評判學(xué)生完成課前任務(wù)單的好壞：正確答案： B 3翻轉(zhuǎn)課堂課前學(xué)習(xí)老師與學(xué)生應(yīng)該達(dá)成什么三個(gè)最重要的目標(biāo)：正確答案： D 、銜接課上、創(chuàng)新思維 、反復(fù)練習(xí)、充分討論 、掌握知識、吸收知識 、暴露問題、銜接課上4下列對于ARCS動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)模型的描述正確的是：正確答案： A ：注意、關(guān)聯(lián)、信心和滿足 5ARCS動(dòng)機(jī)模型中“信心”的含義 正確答案： B ，幫助他們維持學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)， 6逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力的方法是：正確答案： B，在遇到困難時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)尋找答案 ，讓他們按照步驟去實(shí)施 ，不允許討論作業(yè)答案7以下選項(xiàng)中，學(xué)生的哪些想法反應(yīng)了其內(nèi)部動(dòng)機(jī)得到滿足：正確答案： A、B、C、D ，我做的還不錯(cuò) 8在教學(xué)設(shè)計(jì)中，注重建立“關(guān)聯(lián)”的原因在于：正確答案： A、B、D，能夠解決生活中的實(shí)際問題 ，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 9下列選項(xiàng)，對維持學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自信不利的是：正確答案： A、D ，不予以任何反饋 ，給予學(xué)生支持，但通過努力能夠達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo) 10下列關(guān)于自主學(xué)習(xí)描述正確的是：正確答案： A、B、C、D ，教師是可以逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的 “他主”學(xué)習(xí)相對立的學(xué)習(xí)方式、調(diào)控、評價(jià)自己的學(xué)習(xí)獲得
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1