湘美版一年級下冊美術教案七彩飛虹(編輯修改稿)
2025-01-16 09:28 本頁面
【文章內容簡介】 ，通過豐富的色彩變化再組織協調的畫面，形成獨特韻律美。 *教學用具準備 顏料、顏料筆（水彩筆或毛筆）、彩筆、圖畫紙、教學課件 *教學過程 一、組織教學，導入新課 ，檢查學生準備用具情況。 ，激趣導入 老師：同學們，你們見過彩虹嗎？在什么時候 見過？彩虹是什么顏色 的呢？今天我們大家一起來回憶數一數彩虹到底有多少種顏色？ 學生回答，教師暫時不予歸納，留下懸念進入本課第二個環(huán)節(jié)。 二、嘗試與實踐、探索與感知 ，在陽光下利用噴壺將水噴成霧狀，讓學生對光觀察，對彩虹產生感性上的認識。 ：（答案是七種）。分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。教師介紹這就是彩虹色彩的排列規(guī)律，肯定的歸納在導課時候留下的懸念。 ，讓學生自己在顏料盒或彩筆盒里面找出和彩虹相應的顏色，并按照彩虹色彩的規(guī)律排序。教師課件演示 跳動的可愛的色彩小精靈，然后給學生
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