【總結】折紙動物教學目的：，并能運用此方法制作出自己喜愛的動物形象。。、撕、貼，畫等方法進行完善，利用多種材料進行添加。。。教學重點：。。教學難點：培養(yǎng)學生基本了解動物的外形特點和比例關系的能力。教學用具：動物娃娃、范畫、課件、折紙作品、各色蠟光紙、音樂帶、水彩筆、黃色塑板、雙面膠，若干樹葉和花布
2024-12-12 19:12
【總結】泡泡樂教學目的：。。，認知印、畫、撕貼泡泡的方法。，培養(yǎng)學生綜合運用能力和求異能力。。教學重點：體會印、畫、撕貼泡泡的不同表現(xiàn)方式，利用學生自己或老師準備的材料工具嘗試印泡泡、畫泡泡和撕貼泡泡的方法，認識和運用六色。教學難點：印的和撕貼的圓形的重疊秩序和撕紙方法。對圓形、色彩的重復組合構成的了解。
2024-12-11 09:27
【總結】辦家家教學目標：、食物的形狀，發(fā)展形象思維的能力。、步驟和技能。、細致的學習習慣。課時安排：一課時。教學準備：彩泥、《新年好》的錄音帶。教學重點：在生活情景中愉快的完成這次的練習。教學難點：掌握制作餐具、食物的基本方法和步驟。教學過程：一、創(chuàng)設情景引入課題師：下面，請
2024-12-11 09:28
【總結】彩球滾滾教學目標：。，并組織好活動。。教學重點：指導學生利用廢紙等材料制作彩球。教學難點：制作出有個性的彩球。教學準備：教具：多媒體教件，彩球一個學具：廢報紙、彩紙、膠水、剪刀。教學過程：一、組織教學。檢查準備情況和組織紀律。二、談話導入。：小朋友，你們平時
【總結】教學內容第三課民間玩具教學目標?欣賞、了解民間玩具的材質、造型和色彩特征，啟迪智慧；?用簡短的話表達自己的感受，體現(xiàn)對玩具制作的學習欲望；?培養(yǎng)學生熱愛祖國民族傳統(tǒng)藝術，熱愛生活的情感和健康向上的審美情趣。課時安排一課時教學準備布老虎或者其他民間特色玩具、幻燈片等。教學重點引導學生欣賞學習關于民
【總結】花花綠綠的糖紙教學目標：，激發(fā)學生做手工興趣，培養(yǎng)動手能力。。能愉快的參加教學活動，從體驗各種造型媒材中引發(fā)美術興趣，感受創(chuàng)作的喜悅。教學重難點：。。教學準備：各種糖紙，不同包裝的糖果，小片白紙顏料筆，廢紙團或小橡皮，固體膠（學生）教學過程：一、組織教學。。。（同桌
【總結】猜猜我是誰第一課時教學目標：1、對游戲和制作活動有興趣，并能體驗裝扮自己和參與“猜猜我是誰”，認知各種紙質撕貼材料和制作面具，培養(yǎng)方法。2、運用撕、貼、拼的方法制作面具，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。教學重點：培養(yǎng)學生動手動腦的能力。教學難點：制作出別具一格的面具。
【總結】可愛的動物教學目標：，能比較準確地、傳神的繪制出自己喜歡的動物的典型特征及神態(tài)，鼓勵學生發(fā)揮想象，大膽表現(xiàn)，體驗成功的樂趣。，使學生感受人與動物、動物與大自然之間的密切關系，提高對藝術要素的感知和想象力。教學準備：錄像、圖片、圖書、玩具、模型等教學過程：第一課時一、組織教學，做好課前準備
2024-12-12 23:48
【總結】春天的色彩教學目標：，知道表達春天的常用色彩。2.培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感，訓練學生的色彩感受能力和對色彩的識別能力。教學過程：一、游戲導入，感受色彩（游戲簡介：多媒體展現(xiàn)，春夏秋冬四組風景圖片。通過點擊提示，猜測季節(jié)。點擊春的正確答案時出現(xiàn)：鳥鳴，音樂??）游戲形式活躍課堂氣氛，提高學生興趣，學生在
2024-12-11 13:46
【總結】花的世界教學目標：：認識花與人們生活的密切關系，能綜合運用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進行“花”的平面或立體創(chuàng)作。：感知、體驗“花”的自然美、藝術美，培養(yǎng)觀察生活、熱愛生活的情感與合作意識，激發(fā)大膽發(fā)表、展示的勇氣。：培養(yǎng)認識、發(fā)表、探究、創(chuàng)造、展示“花”的美的能力及綜合利用各種材料、方法去創(chuàng)作、裝飾、美化生活和美化自身的能力。教學重點：
【總結】漂亮的瓶子教學目標：，了解瓶子藝術的造型特點和美化方法。學生對美術活動的興趣，體驗創(chuàng)造成功的快樂。教學重難點：瓶子特點及其藝術魅力感受和瓶子對稱造型剪法，使學生創(chuàng)作一個造型別致的瓶子。教學課時：一課時教學準備：教師：瓶子造型完成作品五幅，示范畫一幅，16開紙若干張。剪刀一把。學生：
2024-12-13 19:56
【總結】編紙條第一課時欣賞激趣教師在課前運用“一提一壓”的穿編方法，制作一件雙色對比色調的編紙條作品。選用不同顏色同等長度的紙條，在作品背面將有關緯條加長，加長部分隱藏在作品背面?！耙惶嵋粔骸彪p色編紙條作品正面。，將這件雙色編紙條作品變成三色編紙條作品。，將這件三色編紙條作品變成四色編紙條作品。，和這件冷暖對比色調作品進
2024-12-11 09:21
【總結】PingjiangSiyuanExperimentalSchool言美仁愛德優(yōu)善行平江縣思源實驗學校小學一年
2025-04-30 06:04
【總結】童話城堡教學目標：、搭建童話城堡的游戲使學生初步了解基本形之間的組合關系。。、想象和創(chuàng)造能力。教學重點：通過拼擺、搭建童話城堡的游戲使學生初步了解基本形之間的組合關系。教學難點：培養(yǎng)學生的觀察、想象和創(chuàng)造能力。教學方法：情境教學法、探究法、自學輔導法教學準備：：城堡圖片及課
【總結】畫自己教材分析：本節(jié)課是新學期的第一堂課，學生在假期中可能會畫畫，可能就沒有拿過畫筆。因此，這節(jié)課的導入非常重要，首先要激發(fā)起學生的興趣，學習的方式可以生動活潑，不必拘泥于一定的形式。在表現(xiàn)方法上可適當作一些有關發(fā)型和五官的指導，最后讓學生以觀察和回憶為主，自由地表現(xiàn)自己。這節(jié)課，我是從激趣、觀察、探究、評說、描繪、欣賞入手進行教學的，旨在鼓勵
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