【總結】畫汽車教學目標:,學習概括、表現(xiàn)不同種類的汽車的外觀特征。,發(fā)展綜合學習能力。課前準備:學生準備:玩具汽車、汽車圖片、課本、彩色水筆、油畫棒、剪刀、不同質地的紙張。教學準備:玩具汽車、汽車圖片、學生作品、范畫。教學過程:教學活動設計思路一、創(chuàng)設情境,導入新課、嘟??(教
2024-12-12 23:48
【總結】花點心教學目標:顯性目標:用探究、合作的學習方法,研究出制做花點心的方法,鼓勵學生在創(chuàng)作過程中創(chuàng)新。隱性目標:提高學生對色彩搭配的技巧,培養(yǎng)集體主義和樂于助人的精神。教學重點:在愉快的小組學習過程中掌握一定的造型技法。教學難點:引導學生創(chuàng)新,制出與眾不同的花點心。
【總結】滾動樂園教學目標:,觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性;,能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象,創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面;。教學重難點:通過師生共同創(chuàng)設地有趣的感知活動,調動學生主動性,發(fā)揮體驗和表現(xiàn)的能力。:引導學生表現(xiàn)自己所見、所想,在感知基礎上啟發(fā)學生發(fā)散思維,展開創(chuàng)作。
2024-12-11 13:47
【總結】民間面塑教學目的和要求:應知:對面塑藝術的初步了解,了解其變化多樣的特點。應會:嘗試運用粘、貼、揉、捏、剪等方法,塑造一個自己喜歡的臉譜或者人物全身象。:(1)通過本課的學習,使學生初步了解我國歷史悠久的面塑文化。(2)增強學生的民族自豪感和自信心。(3)培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。(4)培養(yǎng)學生熱愛我國傳統(tǒng)文化、發(fā)掘
【總結】折紙動物教學目的:,并能運用此方法制作出自己喜愛的動物形象。。、撕、貼,畫等方法進行完善,利用多種材料進行添加。。。教學重點:。。教學難點:培養(yǎng)學生基本了解動物的外形特點和比例關系的能力。教學用具:動物娃娃、范畫、課件、折紙作品、各色蠟光紙、音樂帶、水彩筆、黃色塑板、雙面膠,若干樹葉和花布
2024-12-12 19:12
【總結】小小手教學目標1.對自然形的手有一個新的認識,并產(chǎn)生對手進行描繪的欲望。2.大膽用想象畫出手的形狀。3.體驗添加、夸張的樂趣,激發(fā)學生的想象力,提高繪畫熱情。教具學具彩色筆、蠟筆、記號筆、粉筆、投影儀等。教學過程一、活動前師:“十個小朋友,你有我有,大家都有,十個小朋友,五個在左,五個在右,十個小朋友,只會做事,不會開
2024-12-13 19:30
【總結】彩球滾滾教學目標:。,并組織好活動。。教學重點:指導學生利用廢紙等材料制作彩球。教學難點:制作出有個性的彩球。教學準備:教具:多媒體教件,彩球一個學具:廢報紙、彩紙、膠水、剪刀。教學過程:一、組織教學二、檢查準備情況和組織紀律三、談話導入:小朋友,你們平時用完的廢紙都是怎樣處理
【總結】劃劃印印教學目標:,;、步驟;。課時安排:一課時。教學準備:多媒體展示設備、教學示范用具等。教學重點:刻畫圖形并學會簡單的印制方法和步驟。教學難點:在刻畫過程中用力輕重,色彩干濕的掌握;刻印過程中想象能力的激發(fā)。教學過程:一、欣賞范圖引出課題,請小朋友說一說這些畫是怎
2024-12-13 11:55
【總結】第5課洗澡學習領域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域。洗澡是兒童十分熟悉的生活內容。兒童從出生就開始和水打交道,大多數(shù)孩子對玩水有著濃厚的興趣,因此和水有關的一些活動就會受到學生的關注。這節(jié)課就是為了使學生通過對日常洗澡的回憶與觀察,大膽地把自己的所見所聞,所想所思表現(xiàn)出來,從而體驗美術活動的興趣
【總結】(人美版)一年級美術下冊教案第3課太陽學習領域:設計?應用課時:一課時教材分析:《太陽》是人民美術出版社出版的義務教育課程標準試驗教科書第二冊第三課,屬于“造型.表現(xiàn)”學習領域中的課程,旨在通過泥塑讓學生用泥這種材料進行創(chuàng)作,使學生體驗到有趣、新鮮的藝術表現(xiàn)形式,以及激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展學生的創(chuàng)新精神。教學內
2024-12-13 19:56
【總結】第18課伙伴學習領域:欣賞?評述課時:一課時教材分析:孩子入學到現(xiàn)在,從相互陌生到彼此熟悉,甚至在集體中有了自己的朋友,他們通過交流逐漸融入了班集體這個大家庭,本課選擇了以伙伴為主題的藝術作品,一方面讓學生欣賞、認識不同形式的從古至今的藝術作品,另一方面?zhèn)鞑ヒ环N一種和諧、團結、溫暖的感覺。教學內容與目標:
【總結】神氣的小廚師教學目標:,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文化的思想情感。,學習欣賞食品的方法。培養(yǎng)學生熱愛勞動。,進入“小廚師”的角色,探討巧妙運用各種材料把自己喜愛的食品表現(xiàn)出來。教學重點與難點:引導學生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美,啟發(fā)想象,探索了解美食的相關知識。教具準備:
【總結】音樂探寶課題:《音樂探寶》課型:活動課教學目標:,復習已學歌曲、歌表演,鞏固已學知識。,用聲音模仿火車前進的聲音及一個暴風雨的場景,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神。課時:一課時教具準備:、碰鈴等打擊樂器、電子琴教學過程:一、組織教學。二、導入。l
2024-12-11 13:46
【總結】媽媽和孩子教學目標:,感受美術的多樣性。通過欣賞藝術作品表達的主題思想。、色彩、材質、表現(xiàn)方法,表達自己的感受,結合作品展開聯(lián)想,發(fā)表對作品的看法。教學重點:讓學生發(fā)表對藝術作品的感受,體會藝術作品中表現(xiàn)的母子情,觀察藝術作品中媽媽對孩子的不同表達方式,使小朋友認識到媽媽的愛滲透到日常生活中的一點一滴。
【總結】泥巴真聽話教學目標::“泥巴真聽話”是對泥土性能、氣味、特性的體驗,通過玩泥巴的游戲活動體驗感受泥性,嘗試并掌握幾種玩泥的基本方法。了解民間藝術的種類以及泥塑藝術的起源與發(fā)展,欣賞泥塑藝術作品。:學生初步了解泥塑藝術及泥塑創(chuàng)作步驟;通過動手實踐,鍛煉學生的動手能力;通過泥塑的創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的造型設計能力和藝術想象力。: