【總結】第6課聽聽畫畫教材分析本課是—節(jié)學科之間的綜合課,以美術學科為主。結合音樂的課程內容進行學習?;顒釉O置為學生提供了多渠道的情感體驗,透過美術、音樂、文學感受相織的藝術情感。讓學生產生共鳴,選擇自己的繪畫表達方式進行交流學習。教材中的一些學生作業(yè)是聽聽畫畫的一種呈現(xiàn)方式,聽的過程以學習活動的展開為線索,通過聽聲音——聽歌曲——聽曲
2024-12-11 09:26
【總結】童話屋教學目標:通過教學,使學生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧,培養(yǎng)學生動手能力,開拓創(chuàng)新思維,鼓勵學生大膽想象,豐富童話知識。教學重點:使學生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧。教學難點:激發(fā)學生大膽豐富的想象力,編制童話。教學準備:碎紙片,剪刀,膠水,底紙教學過程一、激趣導入
2024-12-12 19:10
【總結】自畫像課型:工藝設計教學目標:通過教學讓學生為自己制作一張有趣的信息卡,并能通過信息卡與別的同學愉快地交流溝通。達到信息卡的信息傳達的目的,激發(fā)學生與別人溝通的欲望,培養(yǎng)學生互相了解的過程。教學重點:信息卡的制作方法和步驟教學難點:信息卡的獨創(chuàng)性與個性表達教學準備:各種不同類型的信息卡、剪貼畫、色卡紙、油畫棒、膠水、剪刀教
【總結】影子大王教材分析1、通過對自己或同學的身影觀察,激發(fā)對復雜平面形的興趣,也對人體的形態(tài)留下較深的印象。人物的影子間接地反映人體的形態(tài),因受光的角度和服裝影響,使人形發(fā)生了一些奇妙的變化,因而教學內容在引導學生認識和表現(xiàn)有趣的人影輪廓的同時,更注重自我心中“影子大王”的想象和創(chuàng)造。2、本課雖在手形想象畫的基礎上適當?shù)靥嵘y度,但把身體造型游戲、
【總結】大嘴巴教學目標:知識、技能目標:“大嘴巴”的基本形。。情感目標:,培養(yǎng)學生對美術的興趣。。教學重點:剪貼、裝飾“大嘴巴”教學難點:有創(chuàng)新地對“大嘴巴”進行裝飾。教具準備:制作好的“大嘴巴”學具準備:剪刀、膠水、蠟光紙或彩紙
【總結】浙美版二年級美術全冊教案(下冊)春天來了..........................................................................................................................1處處有鮮花.......................................
2024-12-13 19:33
【總結】望遠神鏡教學目標:。、形狀、材料選擇的關系。、探究合適的組拼粘貼方法。。教學設計:一、情境導入,引入太空尋寶的故事。,激發(fā)學習的興趣。,個別學生能夠直接體驗、接觸望遠鏡。二、拓展交流,使學生有個初淺的了解。,談談自己對望遠鏡的認識和了解。,拓寬視野,激發(fā)情感。
2024-12-12 19:09
【總結】蹦蹦跳跳教學目標:1、學習折扎昆蟲的制作步驟、方法和要求,培養(yǎng)動手制作能力和表現(xiàn)能力。2、養(yǎng)成耐心細致的好習慣。教學重點與難點:重點.:折扎的方法、步驟與要求。難點:制作精美而有創(chuàng)意。教學準備:自制示范品剪刀彩紙。教學過程:學生活動:30分鐘。1、創(chuàng)設動物王國情境,導人新課。教師提問動物王
2024-12-11 09:25
【總結】帽子回來了教學目標:、了解小豬的外形特征,運用繪畫形式進行創(chuàng)造表現(xiàn)。,在繪畫中表達自己的情感和思想,養(yǎng)成良好的思維習慣。、互助友愛自主意識的培養(yǎng)。教學過程:一、創(chuàng)設情境:“帽子回來了”2.邊演示邊講述:“小豬戴帽上學校,風吹帽子掛樹梢。小豬急得蹦蹦跳,誰能幫它去取帽?”。二、大膽想象:看圖、
【總結】三個好伙伴教學目標:1、通過啟發(fā)學生聯(lián)想,想象,指導學生用顏色水吹出色彩艷麗的圖畫,培養(yǎng)學生的形象思維能力及造型能力。2、培養(yǎng)學生熱愛生活,向往未來的思想感情。教學重點:初步了解色彩水的用途,掌握吹色彩水的基本方法。教學難點:啟發(fā)學生在基本形的基礎上大膽想象,創(chuàng)作新穎奇特,富有兒童特色的圖畫。教學準備:紙張
【總結】我愛我家教學目標:,自己的起居環(huán)境,學會制作立體紙相框。,給父母家人畫像或畫一幅表現(xiàn)家人生活場景的畫。,孝敬長輩,珍惜快樂幸福的童年生活。教學設計:活動一:描述自己的家,畫出家居環(huán)境的一隅。一、切入新課《我想有個家》的音樂,設問:為什么要想有個家呢?,教師小結:家充滿溫暖、樂趣、祥和、安寧和關懷。
【總結】快樂的舞蹈教學目標:、記憶力和表現(xiàn)力。,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛藝術的情懷。教學重難點:、記憶力和表現(xiàn)力。教學準備:舞蹈錄象、舞蹈的簡單道具、音樂磁帶、彩色的作業(yè)紙、繪畫工具教學過程:一、影片、圖片欣賞:小朋友們,什么時候我們會唱歌、跳舞呢?(學生自由回答):再過幾天
【總結】第一篇:湘版二年級美術下冊計劃教案 1、巧妙的組合 教學目標: 1、通過教學,使學生學會用形狀和大小不同的幾何圖形巧妙的組合成漂亮的畫面。 2、培養(yǎng)學生動手能力,拓展學生的美術視野,提高美術欣...
2024-11-14 21:34
【總結】《美麗的昆蟲》教學目標:。。、拼、畫、剪、貼、揉搓、紙制等表現(xiàn)昆蟲。、保護環(huán)境的意識。教學過程:一、欣賞體會:教師活動:①組織學生參觀生物園。②回到教室,用圖片、錄像或幻燈的形式充分展示昆蟲形態(tài)的多和花紋的美。學生活動:認真觀察、仔細體會并口頭描述昆蟲形態(tài)的多樣性和色彩的豐富性。二、討論歸納:
【總結】灑水成畫教學目的:,讓學生認識灑水成畫的基本方法。,了解線條和線條繪畫的基本知識。,體驗學習的愉快。教學重點:對線條的認識。課前準備:1.每人準備塑料瓶、并在瓶蓋上中央處用釘打個小洞。上課前裝滿水。2.選定教學場地(最好是操場)。教學過程:一、游戲導入:同學們,你們喜歡看魔術