班干部培養(yǎng)經(jīng)驗交流doc(編輯修改稿)
2024-11-15 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 干部必須具備兩個條件：其一，要有一定的能力。其二，需要肯為班級付出時間。同時通過和家長溝通等途徑了解班級的情況，之后再通過有意識的觀察，找一些同學(xué)進(jìn)行談話，鼓勵那些各個方面有能力又具有管理能力的學(xué)生踴躍參加班干部的競選活動，以此達(dá)到各盡其能的效果！以此同時，我知道班集體處于一個不斷完善發(fā)展的過程中，隨著時間的推移，會有更多的優(yōu)秀人才脫穎而出；也為了給更多同學(xué)鍛煉機會，常常要改選，充實和輪換，時刻做到最大限度地各盡其能，保持這支核心隊伍奮發(fā)向上的朝氣，更好地發(fā)揮班干部隊伍在班級建設(shè)中的帶頭與管理作用。二、班干部的設(shè)置班干部的設(shè)置我認(rèn)為應(yīng)該注意平常有工作的班干部職位要設(shè)置，沒有工作的最好不設(shè)置。設(shè)置班干部就必須明確工作分工，確定好職責(zé)。這樣既有利于小干部們開展工作，又有利于同學(xué)們的監(jiān)督。比如：我們班的班干部設(shè)置是這樣的。班長一名，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)班級各項事務(wù)；副班長一名，主要負(fù)責(zé)監(jiān)管班級紀(jì)律；勞動委員一名，工作非常重要，主要督促監(jiān)督每天的值日工作；體育委員一名，管理每天課間操以及體育課；安全委員一名，負(fù)責(zé)學(xué)生不在教室關(guān)掉所有的電器以及門窗、班內(nèi)有損壞的東西報修以及到保管室拿粉筆等；圖書角管理委員一名，管理圖書角的各項事務(wù)；宣傳委員一名，負(fù)責(zé)班級布置；還有就是各小組組長也是班干部的組成成員，他們統(tǒng)領(lǐng)小組內(nèi)部事務(wù)。我認(rèn)為這樣就足夠了，像學(xué)習(xí)委員、文娛委員平常沒有什么工作的，我都不設(shè)置，設(shè)置了也沒有意義，班干部不 是一個名稱，應(yīng)該是要有工作可做，這樣才能協(xié)助班主任管理好班級，也可以鍛煉他們的能力。三，樹立班干部的威信。作為班主任必須在班級公開場合無限量支持班干部?，F(xiàn)在的孩子自主意識越來越強，一些班干部的管理未必能夠達(dá)到效果，所以這時候必須由班主任2出面，讓同學(xué)們服從管理記得五年級的班干部選舉，我采取了“先民主后集中”的方式。但實際上這是一次沒有民主的民主選舉。在班會上，通過不記名投票的方式，統(tǒng)計的結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了問題，班上大部分的孩子（尤其是男孩子）都選擇了以前體育委員為班長，而前班長卻沒有入選，我一想就知道原因了，鐘慧娟是一個工作認(rèn)真的班干部，平常管理班級都是公事公辦，這樣的方式有許多同學(xué)并不接受，所以選擇她的必定會少。而我就用了自己的所謂“集中”原則——篡改了選票，讓鐘旖晴以第二高的票數(shù)當(dāng)選，其他的一些我不認(rèn)為合適的人選我也篡改了，當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)了一些我以前沒有發(fā)現(xiàn)的亮點，比如周子涵，在平時總是默默無聞，但是這次選舉中很多同學(xué)的選擇了他，所以我決定試用他，讓他擔(dān)任了體育委員的職位，后來發(fā)現(xiàn)確實不錯?！凹小蓖戤吅?，我就一本正經(jīng)的公布了結(jié)果，并再一次的強調(diào)這是大家民主選舉的結(jié)果，大家必須服從管理。使用這樣的選舉方法確實有些不好，可我認(rèn)為小孩是非判斷能力并不強，他們總以自己的喜好來選舉，更有甚者根本是亂選，這樣必須得由班主任來做一些指導(dǎo)。這樣選舉出來班干部雖說有些不是大部分同學(xué)當(dāng)時認(rèn)可的，但我一再強調(diào)選舉出來就必須服從的論調(diào)下，無形給新一任的班干部樹立威信。四、班干部的管理公正透明，及時反饋并解決問題。群眾的眼睛是雪亮的，有的同學(xué)對個別班干部的行為是不服的，所以要對班干部的工作進(jìn)行必要的監(jiān)督和檢查，把同學(xué)們對班干部的意見搜集上來，及時進(jìn)行班干部的整頓和指導(dǎo)教育，進(jìn)一步促進(jìn)班干部的成長！一學(xué)期來我培養(yǎng)了一批得力的班干部，如今我的工作輕松了不少，以上是我對班干部培訓(xùn)的一些做法，不知道對不對，希望各位老師加以指正。最后祝愿在座的班主任工作越來越輕松!周雅瀾第四篇：班干部經(jīng)驗交流班干部經(jīng)驗交流材料尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是八年級二班的班長。我在日常的學(xué)習(xí)生活中雖談不上什么學(xué)習(xí)之英豪，但在平日的學(xué)習(xí)中也有著積極
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