【文章內(nèi)容簡介】 展教、科研活動，上觀摩課，作專題研究報告，撰寫教育科研論文。５、在學(xué)校管理工作中發(fā)揮重要作用。三、條件第五條：教學(xué)能手條件：１、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，積極參加學(xué)校各項政治活動。２、熱愛社會主義教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，有良好的師德，做到教書育人、為人師表，品德言行堪為學(xué)生表率，教育效果顯著，曾獲校級及校級以上的表彰或獎勵。３、任本學(xué)科的教學(xué)2年以上，了解并把握所教學(xué)科的全套教材的編排體系，教學(xué)的重點、特點和難點。能根據(jù)學(xué)生和學(xué)科特點，熟練使用基本的教學(xué)手段。在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動靈活的學(xué)習(xí)方法以及切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，提高教學(xué)質(zhì)量上成績顯著，初步形成自己的教學(xué)特色。４、較好掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)論、教學(xué)法的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，年齡在３５周歲以下的教師必須具有大專學(xué)歷，具有計算機或外語初級水平資格證書。５、熟練掌握進行教育指導(dǎo)小學(xué)生的原則和方法，善于根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和思想實際進行思想品德教育，勝任班主任和少先隊輔導(dǎo)員工作的需要，教育效果顯著，所帶班級曾獲校級及校級以上的表彰和獎勵。６、具有從事教學(xué)研究的能力，并承擔一定的教學(xué)研究任務(wù)，能在校內(nèi)上公開課，每學(xué)年１～２次，綜合評價高。獲得校級評優(yōu)課二等獎以上或市級評優(yōu)課三等獎以上。７、具有從事課題研究的能力，參與課題研究，并承擔一定的科研任務(wù)，所寫的教、科研論文有兩篇在校級論文評比中獲二等獎以上或在**市級以上教育刊物發(fā)表以及在市級以上的論文評比中獲獎。８、任教的學(xué)科合格率97%以上，成績名列前茅。在后進生轉(zhuǎn)化上成績顯著、在課外閱讀、奧數(shù)訓(xùn)練或者在藝術(shù)（歌唱、舞蹈美術(shù)等方面）、體育、自然科學(xué)等特長的培養(yǎng)及**市級以上比賽中獲三等獎以上。第六條：學(xué)科帶頭人的條件：１、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，主動參加學(xué)校各項政治活動。２、熱愛社會主義教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，有高尚的師德，較好地做到教書育人、為人師表，品德言行堪為師生楷模，教育效果顯著。曾獲市級及市級以上的表彰或獎勵者優(yōu)先。３、獲得校教學(xué)能手2年以上，全面系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科的課程標準、教材，并熟悉任教年級有關(guān)學(xué)科教材內(nèi)容。熟練使用基本的教學(xué)手段，特別是現(xiàn)代化教學(xué)手段，科學(xué)而又藝術(shù)地組織課堂教學(xué)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，啟發(fā)思維，訓(xùn)練能力，效果顯著，基本形成自己的教學(xué)特色，在校內(nèi)外有一定的聲譽和威望，每學(xué)年能對外上２次以上示范課，并能在各級比賽中獲獎。其中評優(yōu)課必須獲校一等獎或市級二等獎以上。４、具有較強的教育研究能力，已整理反映自己特色的系統(tǒng)化的教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)；具有較高的教育科研素質(zhì)，參與或主持學(xué)校、市級或以上的課題研究，有5篇論文在校級論文評比中獲一等獎或在**市級以上發(fā)表以及在市級以上論文評比中獲獎。（其中必須有1篇在省級以上刊物發(fā)表）５、積極指導(dǎo)新教師、合格教師和骨干教師教育教學(xué)能力的提高，在理論學(xué)習(xí)、課題研究、教育實踐中充分發(fā)揮示范帶頭作用，并取得明顯成績。６、學(xué)科帶頭人處于代表我校教學(xué)和學(xué)術(shù)最高水平的教師層面，是學(xué)科教育教學(xué)及科研核心，能力和水平的體現(xiàn)，其綜合素質(zhì)、實際教學(xué)能力、敬業(yè)精神、教學(xué)業(yè)績必須經(jīng)得起較長時間的實踐檢驗和多方面評價。任教的學(xué)科合格率97%以上，成績名列前茅。在后進生轉(zhuǎn)化上成績突出、在課外閱讀、奧數(shù)訓(xùn)練或者在藝術(shù)（歌唱、舞蹈美術(shù)等方面）、體育、自然科學(xué)等特長的培養(yǎng)及**市級以上比賽中獲二等獎以上。四、評定第七條：學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的資格申報、考核和評定原則上每年下半年進行。十二月份申報考察，次年的一月份命名，由校長室組織教導(dǎo)處、教科室和考核領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合進行。第八條：評定學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手時，應(yīng)由本人提出申請，并提供政治思想、教育教學(xué)工作總結(jié)和履行職責的情況，填寫申報表。第九條：評定過程分三步進行：首先根據(jù)條件對申報人員提供的各項資料進行審查，決定一審?fù)ㄟ^的人員名單，然后分學(xué)科對一審?fù)ㄟ^的人員進行復(fù)審，并分項評分，最后由評委組根據(jù)學(xué)科評審結(jié)果進行決議，評定出學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手初步人選。最后由校長室確定命名，并頒發(fā)相關(guān)證書。第十條：要把評審過程變成全校教師展示自己才華和教育教學(xué)成果的過程，激發(fā)教師努力向上不斷進取的積極性和創(chuàng)造性。第十一條：學(xué)校對被認定的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識水平、教育教學(xué)能力、工作成績和履行職責的情況進行定期考核，建立教師繼續(xù)教育檔案。五、附則第十二條：學(xué)科帶頭人從教學(xué)能手中產(chǎn)生。帶頭人、教學(xué)能手證書的有效期一般為３年，期滿由學(xué)校考核后嘗新命名。在有效期內(nèi)，能履行好職責的，學(xué)校按發(fā)放補貼費，學(xué)科帶頭人每年1000元，教學(xué)能手每年500元。第十三條：校級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手有資格參加市級相應(yīng)稱號的評定。第十四條：未被評為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的青年教師要努力上三個臺階：第一個臺階是“教育常規(guī)入門”，第二個臺階是課堂教學(xué)過關(guān)，第三個臺階是綜合教學(xué)能力達標。第十五條：學(xué)校的各級骨干教師本應(yīng)是教師隊伍中的精英，無論是工作態(tài)度，還是能力水平，都應(yīng)具有先進性和代表性。若發(fā)現(xiàn)犯嚴重錯誤造成不良影響，不接受學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，放松理論學(xué)習(xí)，工作質(zhì)量明顯下降的，將按有關(guān)程序撤銷命名。第四篇：關(guān)于評選2012教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的意見關(guān)于評選2012教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的意見20120327 10:13:47作者：教研室來源：臨淄教育信息網(wǎng)瀏覽次數(shù)：261文字大?。骸敬蟆俊局小俊拘　?各區(qū)屬學(xué)校、鎮(zhèn)（街道）中心校、民辦學(xué)校及淄博七中：為全面實施教師隊伍建設(shè)工程，努力打造我區(qū)名師團隊，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人管理暫行辦法（試行）》文件規(guī)定，經(jīng)研究決定，在全區(qū)開展2012教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人評選活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：一、參加評選的范圍全區(qū)普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園中各科