【總結(jié)】?!杜郎交⒌哪_》說課稿尊敬的老師:你們好!今天我說課的題目是《爬山虎的腳》,下面我將從說教材分析、說教學目標、說教法學法、說教學過程、說板書設(shè)計五個方面來對本課進行說明。一、說教材分析《爬山虎的腳》是人教版四年級語文上冊第二組課文中的第六課。本文抓住了事物的特點,注意了事物的細微變化。寫爬山虎的葉子,不僅寫了葉子的顏色、形狀、排列等方面,還寫了葉子的動態(tài)和靜態(tài)。如寫葉子的
2025-05-02 06:37
【總結(jié)】 《爬山虎的腳》說課稿 大家好!今天我說課的題目是《爬山虎的腳》,是其第二課時。我會以教什么、怎樣教以及為什么這樣教為思路,和各位考官一同分享下我對教材的把握、學情的理解、教學過程的設(shè)計等幾個...
2024-12-03 02:32
【總結(jié)】爬山虎的腳教案 爬山虎的腳教案1教材分析: 這篇講讀課文,按照從整體到部分,再到細節(jié)的順序觀察,介紹了爬山虎的特點,著重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長部位、形狀和作用。教學不僅要讓...
2024-12-07 00:56
【總結(jié)】第一篇:爬山虎的腳教案 爬山虎的腳教案 一、導入 1、(出示圖片)師:這是什么?(——爬山虎),真聰明,一眼就看出來了。今天我們就要學習一片關(guān)于爬山虎的文章。板書課題:35爬山虎的腳 2、齊讀...
2024-10-15 11:51
【總結(jié)】爬山虎的腳均勻莖柄蛟虎占疊鋪鋪觸痕逐學習生字jūnjīngjiāozhànpùchù
2025-05-01 12:05
【總結(jié)】。爬山虎的腳(葉圣陶)一、教材分析這篇講讀課文,按照從整體到部分,再到細節(jié)的順序觀察,介紹了爬山虎的特點,著重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長部位、形狀和作用。教學不僅要讓學生讀懂課文,還要引導學生學習作者的觀察方法,抓住事物的特點,去學習寫出內(nèi)容具體的文章來。二、教學目標認知目標:學會本課生字新詞,能流利的朗讀課文,讀懂課文,了
2025-04-17 06:09
【總結(jié)】1 《爬山虎的腳》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版第 7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時,學習課文3~5自然段?!杜? 山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及 ...
2024-08-15 18:42
【總結(jié)】爬山虎的腳人教課標版小學語文四年級上冊爬山虎的腳讀一讀學一學課文誦讀難點分析討論交流讀一讀均勻莖部葉柄蛟龍j&ny*nb!ngji1oj9ng學一學
2024-10-04 22:49
【總結(jié)】小學語文第七冊第二單元第6課《爬山虎的腳》教學設(shè)計第一課時廣州市回民小學楊慧怡學習目標:1、學習課后生字和文中的生詞。2、能準確地朗讀課文,了解主要內(nèi)容。3、知道課文第1、2自然段寫了爬山虎的葉子,3、4、5自然段寫了爬山虎的腳。4、知道爬山虎的葉子是怎么樣的。教學重點:準確地朗讀課
2024-11-22 01:03
【總結(jié)】第一篇:《爬山虎的腳》教案 《爬山虎的腳》教學課例 [情景說明] 《爬山虎的腳》是人教版小學語文四年級上冊第二組中的一篇課文,課文細致介紹了爬 山虎生長的地方,爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特...
2024-10-08 20:07
【總結(jié)】第一篇:爬山虎的腳課文 [人教版課標本第七冊課文]爬山虎的腳 學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長...
2024-10-15 11:54
【總結(jié)】第一篇:爬山虎的腳(教案) 《爬山虎的腳》教案 教學目標: ,會寫11個生字。正確讀寫“引人注意、均勻、重疊、空隙、痕跡”等詞語。 ,背誦全文。,理清課文的敘述順序。 ,培養(yǎng)留心觀察周圍事物...
2024-10-15 12:01
【總結(jié)】第一篇:6.《爬山虎的腳》教學反思 《爬山虎的腳》教后反思 涇源三小楊秀萍 本節(jié)課在與學生的互動中這節(jié)課收獲頗多,下面就這節(jié)課的教與學情況做以小結(jié)。 一、把學習的主動權(quán)始終還給學生 為了培養(yǎng)...
2024-10-08 19:35
【總結(jié)】《爬山虎的腳》教案(通用6篇) 《爬山虎的腳》教案1 【教學目標】 1、學會本課9個生字,正確讀寫爬山虎、空隙、拂過、漾起、葉柄、彎曲、逐漸、瞧不起等詞語。 2、朗讀課文。背誦...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】《爬山虎的腳》的教案 《爬山虎的腳》的教案1 【教學目標】 1、學會本課9個生字,正確讀寫爬山虎、空隙、拂過、漾起、葉柄、彎曲、逐漸、瞧不起等詞語。 2、朗讀課文。背誦第二...
2024-12-06 01:12