浙教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我們這樣生活2(編輯修改稿)
2025-01-16 08:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看過的書或電影。 分組競(jìng)賽，分類板書。 總結(jié)：看樣子，大家漫步在文化長(zhǎng)廊中，也玩得很開心，收獲也很多，文化藝術(shù)真是我們的好朋友。 [板書：文化藝術(shù) ] 在歷史的長(zhǎng)河中，科學(xué)家的發(fā)明改變了我們的生活，而藝術(shù)家創(chuàng)造出的各種藝術(shù)作品豐富了我們的生活。我們生活在這個(gè)世界上，多么幸福，多么快樂啊！ [齊唱歌曲，歌曲可以是在學(xué)生中較為流行的，我挑選了《 happy 牛year 你最牛》 ] 3． 討論現(xiàn)在人類生活令人擔(dān)憂之處。 同學(xué)們，這就是我們豐富多彩的生活。同學(xué)們，聊到這兒我們回過頭再去看看，從原始人的生活到爺爺奶奶的生活再到我們今天的生活 ，你覺得人類的生活越變?cè)皆趺礃樱? 的確，隨著人類文明程度的提高，人類生活更為豐富多彩，我們衣食無憂，但是隨著生活的發(fā)展，不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，大地上的人越來越多了，汽車越來越多了，尾氣也越來越多了。你們有沒有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂呢？什么事讓你們感到擔(dān)憂呢？ 4． 展望未來生活 過渡：我們的未來會(huì)怎樣，我想那是個(gè)充滿夢(mèng)想和奇跡的地方，讓我們的心靜靜地走近我們的未來。 課件出示：媽媽，未來很美好嗎？ 是的，孩子！未來很美好！ 但我們得學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任 有愛心地生活。 媽媽，我會(huì)的，他們會(huì)嗎？ 生自由“創(chuàng)作”→交流，貼上“創(chuàng)作星” 教師寄語(yǔ)：希望我們現(xiàn)在扎實(shí)學(xué)習(xí)，將來有更多的科技發(fā)明，為我們的生活帶來便利，有更多的藝術(shù)家為我們創(chuàng)造美好的生活，相信 20 年后的你們是最自信最有用的人才。 三、總結(jié)延伸 課后去看一看同學(xué)們說到的，你還沒有看過的書或電影。 板書設(shè)計(jì) 我們這樣生活 科學(xué)技術(shù) 學(xué)生說到的書名 文化藝術(shù) 學(xué)生說到的電影名 教學(xué)反思 二、教學(xué)資源 瓦特和蒸汽機(jī)的故事 在瓦特的故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上 ,家家戶戶都是生火燒水做飯。對(duì)這種司空見慣的事 ,有誰(shuí)留過心呢？瓦特就留了心。他在廚 房里看祖母
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