【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中3.我們的教室,我們的家(第一課時)教材分析本課由“分工合作做值日”和“班級備忘錄”兩個部分組成,以兒童在室內外打掃衛(wèi)生、做值日的場景導入,通過看圖,對值日生的分工合作有一些初步的了解。在此基礎上進行討論:我們的分工是怎樣的,可以采用怎樣的合作方式?“詩園”中的兒歌,比較具體地寫出了值日應
2024-12-13 11:08
【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊課件外婆的澎湖灣晚風輕拂著澎湖灣白浪逐沙灘沒有椰林醉斜陽只是一片海藍藍坐在門前的矮墻上一遍遍回想也是黃昏的沙灘上有著腳印兩對半那是外婆拄著杖將我手輕輕挽踩著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣一個腳印是笑語一串消磨許多時光直到夜色吞沒我倆在回家的路上澎湖灣澎湖灣外婆的澎湖灣有
2024-12-11 15:23
【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中4.我們共慶六一節(jié)(第一課時)教材分析本課由一組兒童熱烈歡度六一兒童節(jié)的畫面導入,從社會、學校、家長等多方面來體現(xiàn)兒童在節(jié)日中可以感受到的快樂。接下來的少先隊隊史教育,是為了讓學生感受到兒童團的光榮歷史,懂得作為一名少先隊員應有的責任和義務。而“巧手美化教室”和“有趣的游園會”兩部分,
2024-12-12 21:56
【摘要】(浙教版)五年級品德與生活下冊教案第三單元第三課讓我們同行教學目標:1.體驗互幫互助在我們生活中的重要性。2.學會幫助他人。3.學會交友。重點難點:重點:體會人與人之間互相幫助是一件美好的事情,當他人有困難時,能主動伸出援助之手,反思自己的交友情況,交進行修正。難點:用行動體現(xiàn)自己在交友上的進步,做一個對他
2024-12-11 08:41
【摘要】鄂教版三年級下冊品德與社會教案 鄂教版三年級下冊品德與社會教案1 一、教學目標 1、知道學習要肯于動腦筋,不怕困難,掌握克服學習中各種困難的一些方法。 2、愿意通過自己的努...
2024-12-07 02:09
【摘要】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化4.服務在身邊(第一課時)教材分析《服務在身邊》一課隸屬于浙教版《品德與社會》第四冊第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”。這課主要讓學生認識家鄉(xiāng)的社會機構,知道有了這些機構,我們的生活就更便利。了解敬老院、福利院等機構的工作,體會社會對個人的關懷。在感受社會提供的福利和便利的同時,產生奉獻社會、
2024-12-11 11:16
【摘要】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化2.騰飛的翅膀(第一課時)教材分析在家鄉(xiāng)各行業(yè)勞動的人們,都是家鄉(xiāng)財富的創(chuàng)造者。另一方面,每個地方各行業(yè)的發(fā)展都和當?shù)氐牡乩砦恢?、交通條件、礦藏資源等密切相關。本課的學習,旨在讓學生了解家鄉(xiāng)不同的行業(yè)及它們和家鄉(xiāng)資源的關系,以及家鄉(xiāng)行業(yè)發(fā)展給家鄉(xiāng)所帶來的變化,并讓學生在體驗行業(yè)勞動的
2024-12-12 21:52
【摘要】第一篇:浙教版品德與社會三年級上冊教案 浙教版品德與社會三年級上冊教案 第周第課時上課時間月日(星期)累計教案個天生我材必有用【教學目標】 1、知道每個人都有自己的特點和優(yōu)勢。 2、通過活動,...
2024-10-06 07:37
【摘要】第一篇:浙教版三年級下《品德與社會》教案 三年級下冊品德與社會教學計劃 一、學生情況分析: 三年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)...
2024-11-05 00:36
【摘要】浙教版《品德與社會》三下年級教材分析杭州市江干區(qū)教育局教研室方麗敏第一單元話說社區(qū)本單元體現(xiàn)的《課標》的內容標準?7、體驗公共設施給人們生活帶來的方便。知道愛護公共設施人人有責,能夠自覺愛護公用設施。?4、觀察周圍不同行業(yè)的勞動者,感受他
2024-12-05 01:10
【摘要】(浙教版)三年級品德與社會下冊教案第一單元話說社區(qū)教學目標。。,鼓勵學生加入志愿者的行列,成為公益事業(yè)的熱心人。重點難點重點:積極參與社區(qū)中的各項活動,加入志愿者的行列,成為小小志愿者。難點:在活動中學會合作,成為公益事業(yè)的熱心人。第一課時教學過程一、社區(qū)活動我來說,社區(qū)都會組織豐富多
2024-12-11 08:46
【摘要】《我們的生活需要誰》教學設計與反思教材分析:本課是人教版三年級下冊的第三單元“生活不能沒有他們”的第一課,本單元的主題是引導學生通過自己的生活體驗和對生活中勞動者的觀察,認識各行各業(yè)存在人們生活中的意義,感受他們的勞動給人們生活帶來的方便,以及人們之間相互依賴、相互服務的依存關系,從而樹立起尊重各行各業(yè)勞動者的態(tài)度,并對他們懷有感激之心。本課從孩子
2024-12-08 18:27
【摘要】《品德與社會》三年級下冊教案 《品德與社會》三年級下冊教案1 一寸光陰一寸金 教材分析: 世界上最寶貴的就是時間。俗語說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“失落寸金容...
2024-12-03 01:59
【摘要】品德與社會三年級下冊教案 品德與社會三年級下冊教案1 教學目標 1,知道我們生活中還有一個特殊群體——殘疾人,了解他們生活中的實際困難。 2,增進對殘疾人尊重,友愛的情感,...
2024-12-07 03:25
【摘要】第一篇:三年級品德與社會教案(上) 單元一溫暖的家 1、我長大了 教學內容:我長大了(第2-6頁)教學目標: 1、全面理解長大的含義。 2、感悟長大是一個豐富的過程。教學重點:教學目標1、2...
2024-11-04 17:00