【摘要】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化2.騰飛的翅膀(第一課時)教材分析在家鄉(xiāng)各行業(yè)勞動的人們,都是家鄉(xiāng)財富的創(chuàng)造者。另一方面,每個地方各行業(yè)的發(fā)展都和當?shù)氐牡乩砦恢?、交通條件、礦藏資源等密切相關。本課的學習,旨在讓學生了解家鄉(xiāng)不同的行業(yè)及它們和家鄉(xiāng)資源的關系,以及家鄉(xiāng)行業(yè)發(fā)展給家鄉(xiāng)所帶來的變化,并讓學生在體驗行業(yè)勞動的
2024-12-12 21:52
【摘要】第一篇:浙教版品德與社會三年級上冊教案 浙教版品德與社會三年級上冊教案 第周第課時上課時間月日(星期)累計教案個天生我材必有用【教學目標】 1、知道每個人都有自己的特點和優(yōu)勢。 2、通過活動,...
2025-09-27 07:37
【摘要】第一篇:浙教版三年級下《品德與社會》教案 三年級下冊品德與社會教學計劃 一、學生情況分析: 三年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)...
2024-11-05 00:36
【摘要】浙教版《品德與社會》三下年級教材分析杭州市江干區(qū)教育局教研室方麗敏第一單元話說社區(qū)本單元體現(xiàn)的《課標》的內(nèi)容標準?7、體驗公共設施給人們生活帶來的方便。知道愛護公共設施人人有責,能夠自覺愛護公用設施。?4、觀察周圍不同行業(yè)的勞動者,感受他
2024-12-05 01:10
【摘要】(浙教版)三年級品德與社會下冊教案第一單元話說社區(qū)教學目標。。,鼓勵學生加入志愿者的行列,成為公益事業(yè)的熱心人。重點難點重點:積極參與社區(qū)中的各項活動,加入志愿者的行列,成為小小志愿者。難點:在活動中學會合作,成為公益事業(yè)的熱心人。第一課時教學過程一、社區(qū)活動我來說,社區(qū)都會組織豐富多
2024-12-11 08:46
【摘要】《我們的生活需要誰》教學設計與反思教材分析:本課是人教版三年級下冊的第三單元“生活不能沒有他們”的第一課,本單元的主題是引導學生通過自己的生活體驗和對生活中勞動者的觀察,認識各行各業(yè)存在人們生活中的意義,感受他們的勞動給人們生活帶來的方便,以及人們之間相互依賴、相互服務的依存關系,從而樹立起尊重各行各業(yè)勞動者的態(tài)度,并對他們懷有感激之心。本課從孩子
2024-12-08 18:27
【摘要】《品德與社會》三年級下冊教案 《品德與社會》三年級下冊教案1 一寸光陰一寸金 教材分析: 世界上最寶貴的就是時間。俗語說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“失落寸金容...
2024-12-03 01:59
【摘要】品德與社會三年級下冊教案 品德與社會三年級下冊教案1 教學目標 1,知道我們生活中還有一個特殊群體——殘疾人,了解他們生活中的實際困難。 2,增進對殘疾人尊重,友愛的情感,...
2024-12-07 03:25
【摘要】第一篇:三年級品德與社會教案(上) 單元一溫暖的家 1、我長大了 教學內(nèi)容:我長大了(第2-6頁)教學目標: 1、全面理解長大的含義。 2、感悟長大是一個豐富的過程。教學重點:教學目標1、2...
2024-11-04 17:00
【摘要】第一篇:三年級品德與社會教案(六) [三年級品德與社會教案(六)] 第四單元七彩的社會生活【課 題】1生活中的你我他【教學目標】 1.通過學習培養(yǎng)學生心中有他人,三年級品德與社會教案(六)。了...
【摘要】第一篇:三年級上冊品德與社會教案 品德與社會 三年級上 品德與社會教學計劃 三年級上 一、學生情況分析: 三年級學生絕大部分學生能遵守學校各項規(guī)章制度,思想上積極要求上進,參加了少先隊組織...
2025-09-24 15:50
【摘要】第一篇:三年級品德與社會教案全集 三年級《品德與社會》教材分析 本冊教材共三個單元,十一個課題。第一單元是“幸福家庭伴我成長”,有四個課題。第一課是《我的家庭》,第二課是《幸福的家庭》,第三課是《...
2025-09-24 15:16
【摘要】第一篇:三年級上冊品德與社會教案 三年級上冊品德與社會教案 第一單元 我的家第一課人人都有自己的家 教學要求: 1、使學生了解家上哺育我們成長的搖籃。 2、使學生了解家人之間有著濃厚的情感...
2025-09-29 20:14
【摘要】第一篇:三年級下冊品德與生活教案 1.我生活的社區(qū) 教學目標:1.知道社區(qū)是人們共同生活的地方,認識自己生活的社區(qū),了解社區(qū)的公用設施及其作用,并會正確使用這些公用設施。 2.了解社區(qū)的經(jīng)濟、文...
2025-10-16 14:23
【摘要】教學目標:通過學習活動發(fā)展自我意識和自我概念,形成自我認同、自我悅納的態(tài)度,積極進行自我概念與人格的建構。課前準備:自己建立自己的小檔案,建立同桌小檔案,制作一張精美的卡片。教學時間:兩課時教學過程;一、導入新課。你了解自己嗎?你知道別人如何評價你嗎?今天我們來學習第一課《自畫像》。二、風采展示。1
2024-12-13 19:15