【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。14．精神成人，知識(shí)成才，心態(tài)成全 15．無(wú)才無(wú)以立足，不苦無(wú)以成才。16．樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)自我；勤勉向上，成就自我。17．山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦，追求不厭遠(yuǎn)。18．忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。19．努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。20．我要飛翔，路在腳下。21．不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹? 22．我自信，我出色；我拼搏，我成功!23．?dāng)Q成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng) 24．努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。25．回憶很美，盡管過(guò)程艱辛，也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。26．學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看齊魯魁首誰(shuí)人得！27．快馬加鞭君敢先，自古英雄出少年；28．作業(yè)考試化，考試中考化，將平時(shí)考試當(dāng)中考，中考考試當(dāng)平時(shí)。29．今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑 貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。31．把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。32．太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力 33．我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”34．立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。35．挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝中考是我不懈的追求。36．讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)。37．不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人38．站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)39．爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)？” 40．狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證 41．再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神，只為成功想辦法；今天多幾分鐘的努力，明天少幾小時(shí)的煩惱。，科學(xué)有真諦有志事竟成。，梅花香自苦寒來(lái)。，腳踏實(shí)地迎高考。，謀技巧，志在必得；穩(wěn)心態(tài)，提效率，勝利在前。，別讓自己后悔。不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，敢拼才會(huì)贏?。亢?jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？平凡的事做好就是不平凡。,你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!。,未學(xué)到的痛苦是終生的。但既然連人生的一部分學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么? 、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。，不會(huì)再來(lái)。，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁(yè)。，便無(wú)所獲！!，因?yàn)槲抑驹诔晒Γ。。。?！，相信奇跡就會(huì)來(lái)臨！，直到成功！！丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)2015年9月第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案講自律 促學(xué)風(fēng) 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) 共建優(yōu)秀班級(jí)——2011級(jí)投資與理財(cái)一班學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案為充分落實(shí)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，促使班級(jí)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，根據(jù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，結(jié)合我班級(jí)的實(shí)際，開(kāi)展班會(huì)討論，提出分前期，中期，后期三個(gè)階段開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案。具體如下：通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)嚴(yán)抓班級(jí)管理，培養(yǎng)同學(xué)們的自律性，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，在班級(jí)里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，規(guī)范同學(xué)們的言行舉止，改善班級(jí)的精神面貌，努力建設(shè)優(yōu)秀班集體。二．具體工作及效果（一）端正心態(tài)有了好的心態(tài)才能在工作的過(guò)程中盡心盡力，我們應(yīng)該明白學(xué)風(fēng)建設(shè)的最終目的是為我們建在一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。；好的學(xué)風(fēng)成就好的班風(fēng)，因而，作為班委就必須對(duì)正確認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)班風(fēng)建設(shè)的重要性，下決心把班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)好，使每一個(gè)同學(xué)都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)風(fēng)建設(shè)之初，班委就應(yīng)該針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。；和同學(xué)們共同討論并確定相關(guān)的班級(jí)管理制度與各類管理制度方案；向同學(xué)說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設(shè)是為了促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍好良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）樹(shù)立集體榮辱觀同學(xué)們是否具有集體榮辱觀直接影響到我們的班級(jí)凝聚力，從而，影響到班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。因此，樹(shù)立集體榮譽(yù)觀是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要基礎(chǔ)。；樹(shù)立集體榮譽(yù)觀就要先確立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)組織一系列的集體活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)而樹(shù)立集體榮譽(yù)觀。（三）確立嚴(yán)格的考勤制度嚴(yán)格規(guī)范的考勤制度，能促使同學(xué)們養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣，通過(guò)嚴(yán)格的考勤制度，不僅可以增強(qiáng)同學(xué)們的時(shí)間觀念，更重要的可以改變班級(jí)的精神面貌，提高班級(jí)的整體形象。（四）加強(qiáng)紀(jì)律管理紀(jì)律管理是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容之一。加強(qiáng)紀(jì)律管理更是學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重中之重，而加強(qiáng)紀(jì)律管理的首要任務(wù)就是提高同學(xué)們的自律性。，使大家明確什么是違紀(jì)行為，及相應(yīng)的違紀(jì)處理辦法。（五）加強(qiáng)思想建設(shè)思想建設(shè)是班級(jí)管理工作的重要任務(wù)，是樹(shù)立同學(xué)們正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的正確途徑，是其他工作無(wú)法替代的。加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè)，也是落實(shí)學(xué)分建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，對(duì)于班級(jí)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。因此，我們決定組織“學(xué)雷鋒，從自己做起”，“弘揚(yáng)五四精神”等為主題的團(tuán)會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，保持大家對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性。（六）鼓勵(lì)同學(xué)們考取資格證書資格證書是我們參加工作時(shí)所必須具備的條件，擁有專業(yè)的資格證書及與專業(yè)相關(guān)的證書可以增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們會(huì)組織同學(xué)們考取英語(yǔ)四六級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)證，等一系列的與專業(yè)相關(guān)的證書，同時(shí)，也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們考取其他行業(yè)的資格證書。（七）樹(shù)立良好新學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的最終目標(biāo)是使學(xué)生講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍好良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為達(dá)成這一目標(biāo)，我們不僅要落實(shí)學(xué)院的“加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作”，還要與證券協(xié)會(huì)共同組織走出校門，到證券公司參觀學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)；通過(guò)到證券公司的參觀學(xué)習(xí)了解證券的從業(yè)工作范圍，明確自己的就業(yè)方向。（八）更新網(wǎng)絡(luò)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)是一個(gè)班級(jí)特色形象的表現(xiàn)平臺(tái)，同時(shí)也是班級(jí)的信息傳遞平臺(tái)；因此，經(jīng)常的及時(shí)的更新網(wǎng)絡(luò)班級(jí)是十分必要的，經(jīng)常的更新網(wǎng)絡(luò)班級(jí)可以保持班級(jí)的活力；只有及時(shí)的更新網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，才能夠使同學(xué)們及時(shí)的了解到各方面的信息，滿足同學(xué)們的信息需求。（一）總結(jié)組織班會(huì)；對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)作總結(jié)；對(duì)積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的同學(xué)在班會(huì)提出表?yè)P(yáng)，樹(shù)立模范，鼓勵(lì)同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，并在綜合測(cè)評(píng)品德估分項(xiàng)目中加分；反之，對(duì)不積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的同學(xué)在班會(huì)上要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并在綜合測(cè)評(píng)中適當(dāng)減分。（二）展望大學(xué)的時(shí)光真的很短暫，轉(zhuǎn)眼間，大一的生活就要結(jié)束了。在這最后的幾個(gè)月里我們會(huì)更加充分的完成優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，不斷地為自己確立新的目標(biāo)，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超” 的濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，需要我們堅(jiān)持不懈努力。我們深知良好的學(xué)風(fēng)不僅能促進(jìn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)，也會(huì)使同學(xué)們終身受益。因此，優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)不能隨之結(jié)束，在新的學(xué)期里，我們要總結(jié)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，查找不足之處，加以改進(jìn)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力向優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)靠攏；輔導(dǎo)老師：2011級(jí)投資與理財(cái)專業(yè)一班2012年3月30日第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大成學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量。為進(jìn)一步建設(shè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的良好的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，特制定本實(shí)施方案。一、建設(shè)目標(biāo)：本次活動(dòng)著力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和行為習(xí)慣等方面存在的問(wèn)題，使其進(jìn)一步意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)、好學(xué)”的良好局面。努力達(dá)到：認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生明顯增多，態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，使每名學(xué)生成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有提高或大幅度提高，學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)一步規(guī)范，存在問(wèn)題得以逐步改正，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：黃先明成員：鄭劍波 張之峰 騰建榮 張 超三、實(shí)施步驟第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段1．國(guó)旗下講話、校園廣播。通過(guò)國(guó)旗下講話和校園廣播，吹響加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)角，使學(xué)生初步了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義及基本要求。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）2．教師會(huì)。召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì)，使全體教師明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義與肩負(fù)的責(zé)任，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)事宜。班主任要發(fā)揮指導(dǎo)作用，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。（教導(dǎo)處）。由團(tuán)委和學(xué)生會(huì)向?qū)W生發(fā)出“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的倡議書，使其明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義及基本要求。班主任通過(guò)班會(huì)深入宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，通過(guò)學(xué)生討論認(rèn)識(shí)本班在學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題，并提出今后學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。（德育處）。各班主任結(jié)合本班實(shí)際，與任課老師共同研討，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。（教導(dǎo)處 德育處）。借助黑板報(bào)、宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語(yǔ)等宣傳手段廣泛宣傳，營(yíng)造輿論氛圍，號(hào)召師生積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)該項(xiàng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。第二階段：全面實(shí)施階段 。（1）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求：①預(yù)備。預(yù)備鈴響后，保持教室安靜，做好上課準(zhǔn)備。②聽(tīng)課。認(rèn)真聽(tīng)講；學(xué)會(huì)筆記；積極思考；踴躍發(fā)言；敢于質(zhì)疑。③復(fù)習(xí)。養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，做好知識(shí)的歸納整理。④作業(yè)。獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè)；作業(yè)錯(cuò)誤要訂正。⑤周練習(xí)與階段性聯(lián)系。認(rèn)真、規(guī)范考試；養(yǎng)成誠(chéng)信考試不作弊的習(xí)慣。（2）教師職責(zé)：各科任教師是課堂管理的第一責(zé)任人，教師