新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化例1、例2(編輯修改稿)
2025-01-16 08:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小數(shù)點(diǎn)向右 移動(dòng)一位，相當(dāng)于把原數(shù)乘 10，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的 10倍； 移動(dòng)兩位，相當(dāng)于把原數(shù)乘（ 100）， 小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的（ 100）倍； 移動(dòng)三位，相當(dāng)于把原數(shù)乘（ 1000），小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的（ 1000）倍； …… 二、創(chuàng)設(shè)情境，探究規(guī)律 （二）探究 小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)與小數(shù)大小變化的關(guān)系 小數(shù)點(diǎn)向左 移動(dòng)一位，相當(dāng)于把原數(shù)除以 10，小數(shù)就縮小到原數(shù)的 ； 移動(dòng)兩位，相當(dāng)于把原數(shù)除以（ 100），小數(shù)就縮小到原數(shù)的 ； 移動(dòng)三位，相當(dāng)于把原數(shù)除以（ 1000），小數(shù)就縮小到原數(shù)的 ； …… 10 1 （ 100） 1 （ 1000） 1 （三）實(shí)際應(yīng)用，提升認(rèn)識(shí) 小結(jié)：應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，可以把一個(gè)數(shù) 擴(kuò)大或縮小。 下面各圈里的數(shù)同圈上的數(shù)比較，有什么變化？ 二、創(chuàng)設(shè)情境，探究規(guī)律 1. 把 10倍、 100倍、 1000倍，各是多少？ 10＝ 100＝ 7 1000＝ 70 小結(jié)： 把 10倍，就是乘 10； 把 100倍，就是乘 100； 把 1000倍，就是乘 1000。 實(shí)際上就是把 、兩位、三位。 問題：（ 1）要解決這個(gè)問題，怎樣列式呢？ （ 2）說一說你是怎
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