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正文內(nèi)容

學(xué)校養(yǎng)成教育工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-15 03:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn),從禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和節(jié)儉四方面,正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。1.通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)。2.通過“衛(wèi)生習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成會勞動,愛清潔的良好習(xí)慣。3.通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,提高學(xué)習(xí)效率,促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。4.通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。5.讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。三、本班學(xué)生基本情況分析:三年級現(xiàn)有學(xué)生27名,男生12,人女生15人。他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。四、班級養(yǎng)成教育管理目標(biāo)1.常規(guī)教育方面:制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。2.班級紀(jì)律方面:創(chuàng)建良好的班風(fēng),良好的紀(jì)律。抓好課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律。特別是上課聽講認(rèn)真,積極發(fā)言。3.衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要。做好個人衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4.班干部的培養(yǎng)方面:成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作和管理。5.安全教育方面:達到“人人學(xué)安全,人人懂安全,人人能平安”,營造校園安全環(huán)境,建立和諧安全的班級。使學(xué)生更健康、快樂、平安地成長。6.學(xué)習(xí)教育方面:實實在在抓教學(xué)質(zhì)量,強化班級管理,實現(xiàn)我班教育教學(xué)跨越式發(fā)展。五、養(yǎng)成教育內(nèi)容:日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(1)、上課習(xí)慣的培養(yǎng)(傾聽習(xí)慣、思考習(xí)慣、表達習(xí)慣)(2)、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)(仔細(xì)審題習(xí)慣、認(rèn)真做作業(yè)、及時改正的習(xí)慣)(3)、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)(喜歡讀書的習(xí)慣、閱讀積累的習(xí)慣)(4)、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣培養(yǎng)(用眼衛(wèi)生習(xí)慣、合理安排時間習(xí)慣)六、本學(xué)期班級養(yǎng)成教育的工作重點:(1)抓班級紀(jì)律,促學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,全面提高教學(xué)質(zhì)量。(2抓安全知識教育,掌握安全知識,增強防范意識。定期開展班隊會活動、主題班會教育活動,少先隊主題活動、主題班會教育活動開展活動(15)次,積極參加班級組織的各項德育系列教育活動活動,使學(xué)生在活動中受到教育。抓法制教育,開展法制教育活動(2)次,專題講座(1)次,增強法律意識。健康教育主題活動,做好衛(wèi)生工作。(3)做好家訪,學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,后進生轉(zhuǎn)化工作,提高學(xué)習(xí)成績。(4)開好家長會,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,做好學(xué)生操行評定工作,安排放假。七、養(yǎng)成教育的實施組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》(1)、利用班會會課集中學(xué)習(xí)講解《小小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》;(2)、利用班隊課,專題宣傳《小小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》;(3)、利用板報陣地積極宣傳《小小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。(4)、組織兩次手抄報比賽。開展“好習(xí)慣伴我行”教育學(xué)習(xí)活動(1)、大家定好習(xí)慣:引導(dǎo)學(xué)生到生活中尋找自身或同學(xué)身上的種種不文明行為,討論應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。將學(xué)生搜集、整理的提議,確定幾種學(xué)習(xí)、生活方面的文明習(xí)慣,作為重點訓(xùn)練內(nèi)容。(2)、大家評比好習(xí)慣:經(jīng)過系列活動后,相信一定有表現(xiàn)突出、進步顯著的學(xué)生出現(xiàn)。在班內(nèi)評選好習(xí)慣學(xué)生,并進行好習(xí)慣學(xué)生的事跡播講。抓常規(guī)(1)、依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強檢查督促反饋,重點:文明禮貌、文明休息、衛(wèi)生安全;(2)、抓每日的廣播操、眼保健操、午間休息,突出紀(jì)律;(3)、抓課前二分鐘預(yù)備。(4)、抓課堂紀(jì)律,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。建立激勵制度:針對中年級孩子的心理特點,實施賞識教育,盡量正面教育引導(dǎo),多表揚少批評,采用小紅花激勵的辦法促進學(xué)生奮發(fā)向上。上課專心聽講得一朵小紅花;獨立完成作業(yè)并且全優(yōu)得一朵小紅花。八、具體工作方法:(一)發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢,進行“知”的教育?!爸奔刺岣邔W(xué)生道德認(rèn)識,使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。健全班級管理制度,加強學(xué)生常規(guī)管理的力度。充分利用班隊、思品、晨會等課程,加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”?!叭齽e”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。(二)組織各種班隊活動,落實“行”的要求。積極開展有益的班隊活動,健全廣闊的少先隊活動陣地,教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,把今天和明天掛起鉤來,從我做起,把理論和實踐掛起鈞來;從小事做起,把平凡和偉大掛起鉤來。通過知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育?!爸保好吭碌牡谝恢苷匍_一次主題班會,教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣,什么是不良的行為習(xí)慣,哪些應(yīng)該改正,哪些應(yīng)該表揚,從思想上明確認(rèn)識?!氨取保簩φ震B(yǎng)成教育內(nèi)容,找出自身存在的不良習(xí)慣,強化訓(xùn)練?!凹m”:發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督,相互幫助的作用,糾正不良行為?!靶小保簣猿珠L期恪守正確的行為習(xí)慣,始終如一。堅持班會制度,總結(jié)本周本班養(yǎng)成教育工作情況,安排下周工作。每月召開一次主題班會、討論會,進行一次階段性班內(nèi)總結(jié)注重校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能,利用板報等宣傳陣地,為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。寓“小學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動之中。(三)開辟社會教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。通過正面的家庭、社會教育,使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育,使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強化。通過家長學(xué)校,家長會,家訪等多種形式,使家長充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),并進行教育。組織學(xué)生參加社會上有益的義務(wù)勞動。九、本學(xué)期班級養(yǎng)成工作具體措施開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。實行干部責(zé)任制,組織好班級紀(jì)律工作。結(jié)合班上實際情況。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。開展豐富多彩的課外活動,增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。組織學(xué)有余力的學(xué)生搞好班級文化。以小組為單位,以學(xué)生的日記、習(xí)作為主要素材,鼓勵全班學(xué)生積極投稿,創(chuàng)辦好班級手抄報,培養(yǎng)學(xué)生對習(xí)作的興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識開展“一幫一、一對紅”活動。讓學(xué)生以一對一的形式互幫互助,共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。實實在在抓教學(xué)質(zhì)量,強化班級管理,實現(xiàn)我班教育教學(xué)跨越式發(fā)展。開展“每周之星”的評選活動。抓學(xué)生安全教育。講解各種安全知識,通過班會、黑板報、講故事等渠道,使學(xué)生掌握安全知識,學(xué)會應(yīng)急避難的方法,增強防范意識。使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,安全永遠(yuǎn)是我們亙古不變的話題。為達到“人人學(xué)安全,人人懂安全,人人能平安”的要求,營造校園安全環(huán)境,建立和諧校園。使學(xué)生更健康、快樂、平安地成長。我班將安全教育作為每個學(xué)期的重點,本學(xué)期我們將要組織多種形式的安全教育活動。十、養(yǎng)成教育具體安排:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是日積月累、反復(fù)訓(xùn)練、循序漸進的過程。根據(jù)行為習(xí)慣的養(yǎng)成特點,小學(xué)生的身心發(fā)展特點,把行為規(guī)范逐條分解,分周落實養(yǎng)成訓(xùn)練。具體內(nèi)容如下:第一、二周:學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法規(guī)法則,強化紀(jì)律,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三、四周:學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》第五、六周:學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》第七、八周:活動講文明,認(rèn)真做“兩操”第九、十周:主題班隊活動,學(xué)會交往,舉止大方第十一、十二周:熱愛勞動,認(rèn)真做值日第十三、十四周:注意安全,遵守交通規(guī)則第十五、十六周:主題班隊活動第十七、十八周:誠實守信,知錯就改第十九、二十周:《小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》活動工作總結(jié)。三月份:《小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育宣傳。主題班隊活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》利用板報陣地積極宣傳《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。舉行《小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》知識競賽和演講比賽?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》活動月工作總結(jié)和表彰。四月份:《小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》活動小組會。評比活動、主題班隊活動。五月份:安全知識競賽。評比活動、義務(wù)勞動。主題班隊活動?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》活動小組會。六月份慶“六一”書法,繪畫展練?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》活動小組會。好習(xí)慣故事會。搞好期末的復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。主題班隊活動七月份慶“七一”活動?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》活動工作總結(jié)。對學(xué)生進行假期安全教育。寫各項工作總結(jié)。養(yǎng)成教育工作計劃4養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程,結(jié)合恒山區(qū)教育局小學(xué)生好習(xí)慣“七個一”活動及恒山區(qū)20xx年養(yǎng)成教育工作計劃,特擬訂本學(xué)期工作計劃:一、指導(dǎo)思想:養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點,以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)學(xué)校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質(zhì)教育。二、工作目標(biāo):“禮儀教育”,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力?!皩W(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。三、教育內(nèi)容以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《雞西市小學(xué)生好習(xí)慣“七個一”考核評價標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),提出以下好習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容:“每日一歌”“一項體育技能” “每天一次家務(wù)”“學(xué)具整理”“讀書”“課前一分鐘演講”“課前一分鐘口算”七個方面,以此來正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。四、工作措施:,形成共識。利用班隊會學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《雞西市小學(xué)生好習(xí)慣“七個一”考核評價標(biāo)準(zhǔn)》,明確好習(xí)慣的內(nèi)容,知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做,怎樣做,并提出要求,明確目標(biāo),建立我校全面的科學(xué)的39。好習(xí)慣考核評價標(biāo)準(zhǔn)。我校把好習(xí)慣“七個一”活動落實到專人負(fù)責(zé),教導(dǎo)處每位主任各負(fù)其職,分片落實,并制定各自的要求,如:各年段的閱讀要求,各年段的寫字要求及各年段的家務(wù)活勞動標(biāo)準(zhǔn)。, 儒染行為。重視班級的環(huán)境熏陶,努力創(chuàng)設(shè)良好的風(fēng)氣,在每天的“七彩晨讀”及寫字訓(xùn)練過程中有輕音樂的熏陶浸染,為學(xué)生創(chuàng)造輕松的閱讀習(xí)字氛圍。班班建立圖書角,為學(xué)生營造良好地讀書氛圍。同時,學(xué)生在團結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進一步的認(rèn)知和表現(xiàn),使每一個學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長。積極開展有益的班隊活動,健全廣闊的學(xué)生陣地,如國旗下講話、黑板報、手抄報等以及結(jié)合學(xué)校的“優(yōu)秀班級” “文明學(xué)生” 活動,一周一評選,從學(xué)生中樹立榜樣,在學(xué)生中評選出“文明標(biāo)兵”、“禮儀之星”等等。,內(nèi)化行動。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程,對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,長年累月,使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要,促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。為了落實好習(xí)慣的養(yǎng)成,每周提出明確可行的要求。具體措施:(1)反復(fù)強調(diào)、訓(xùn)練,隨時檢查,經(jīng)常講評,直至形成良好習(xí)慣。充分利用七彩晨讀檢查、寫字訓(xùn)練檢查及每天的大隊部檢查,反復(fù)召開會議,尋找過程中出現(xiàn)的問題,不斷完善方式方法,加大評估力度,引起師生的高度重視。(2)認(rèn)真執(zhí)行,持之以恒,環(huán)環(huán)相扣地緊抓下去,有一種不厭其煩、不達目的誓不罷休的精神。(3)注意抓好典型,反復(fù)強化,調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。堅持長期恪守正確的行為習(xí)慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。完善評價,促進發(fā)展。定期組織檢查評比,建立健全監(jiān)督網(wǎng),有計劃,反復(fù)抓,確實能促進好習(xí)慣養(yǎng)成,但相應(yīng)的評價機制更能快速促使同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)同學(xué)們的實際情況,進行評價方法的改變:班級有專人負(fù)責(zé)。根據(jù)每項內(nèi)容提出的好習(xí)慣具體要求,進行檢查評比。每天有值周生進行檢查并記錄,進行不定期地抽查,一周評比一次。養(yǎng)成教育盡管是老話題,但對于我們來說卻是一片新領(lǐng)域,只要我們同心同德,創(chuàng)造性地開展工作,就一定能夠開創(chuàng)養(yǎng)成教育工作的新局面。養(yǎng)成教育工作計劃5養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化,規(guī)范化和制度化的要求,鞏固養(yǎng)成教育成果,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止,形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級班風(fēng),現(xiàn)結(jié)合我校工作實際,特擬訂本方案:一、指導(dǎo)思想養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明行為習(xí)慣為出發(fā)點,以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質(zhì)教育。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來領(lǐng)導(dǎo),下設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育
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