小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-21 20:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人人講衛(wèi)生 個個愛清潔 青州市王墳鎮(zhèn)孫旺小學(xué) 楊健 人人講衛(wèi)生 個個愛清潔 21 世紀(jì)的今天，隨著精神文明和物質(zhì)文明的飛 速發(fā)展，人們對社會、對人生的觀念也發(fā)生了變化。古印度語諺語說： “ 播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。 ” 可見習(xí)慣之于人生的重要性?？梢哉f，一個人的行為習(xí)慣決定著一個人的人生，怎樣使這漫長的人生之路過的充實(shí)而豐富多彩，必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 好習(xí)慣讓人受益終生，良好的習(xí)慣，也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的重要基礎(chǔ)。 3— 12 歲時形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，在小學(xué)階段要加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 案例名稱：辦板報，互監(jiān)督，衛(wèi)生周周不同主題，我們?nèi)巳酥v衛(wèi)生。 案例對應(yīng)習(xí)慣：良好行為習(xí)慣 10 條中的第十條：講究衛(wèi)生的習(xí)慣。 對該條習(xí)慣養(yǎng)成教育的分析（理論依據(jù)、現(xiàn)狀）： 講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要，它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。 小學(xué)生的思維以具體形象思維為主，并逐步向抽象邏輯思維發(fā)展。但這時期的抽象邏輯思維仍很大程度上直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，具有很大的直觀性。所以在向?qū)W生強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生習(xí)慣的重要性時，采取大家一起辦板報的形式，通過朗朗上口的衛(wèi)生兒歌、主題圖片、故事講述等來理解講究衛(wèi)生習(xí)慣的重要。 小學(xué)生 在這是已經(jīng)能控制自己的情感意志，但有很大的不穩(wěn)定性。隨著年齡的增長，他們的情感逐步穩(wěn)定，希望獲得周圍他人的肯定評價，得到他人的尊重，有自己的尊嚴(yán)感。也許這幾天孩子們能保持手干干凈凈，做到勤洗手、勤換衣服，但也許過不了幾天就會忘記。此時稍有監(jiān)督、善意提醒，能夠促進(jìn)他們的習(xí)慣堅(jiān)持。 該習(xí)慣的教育現(xiàn)狀：對于經(jīng)濟(jì)相對發(fā)展的城區(qū)學(xué)校的學(xué)生，講究衛(wèi)生的習(xí)慣由于家庭教育等各種原因，大部分學(xué)生都能哼容易養(yǎng)成這習(xí)慣。而農(nóng)村地區(qū)的孩子由于所處的環(huán)境、家長的教育方式等原因，難度相對大。 具體措施： 一、大家一起來辦板報，利用 不同主題的板報來達(dá)到形象宣傳。板報每期 確定不同的主題，讓孩子們把朗朗上口的兒歌逐漸背過，并與家長分享，和家人一起講究衛(wèi)生。 二、互相監(jiān)督，互相提醒。在保持教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生室，要求大家把垃圾扔進(jìn)指定的垃圾箱，保持好自己作為周圍沒有紙屑等垃圾，大家相互監(jiān)督，善意提醒。 三、分主要內(nèi)容開展衛(wèi)生周。如針對洗頭發(fā)，在這一周里，每個同學(xué)都在規(guī)定的時間里洗洗頭發(fā)，大家講講不愿意洗頭發(fā)的原因，一起來解決，洗頭發(fā)后感覺好不好等。 取得的成效：同學(xué)們都愛干凈了，衣服整潔，書桌上整齊，教室里煥然一新，衛(wèi)生評比中成績優(yōu)秀。 5 推廣中注意的問題： 在板報的制作中盡量發(fā)動大家一起來，范圍大一點(diǎn)?；ハ啾O(jiān)督時一定是出于善意，不能傷害孩子的自尊心。對于不能喝大家一起專門講究某項(xiàng)衛(wèi)生的同學(xué)盡量問清原因，不能強(qiáng)制。 教育教學(xué)案例： 【片段一】 同學(xué)們，今天，老師給大家?guī)硪晃恍屡笥?。瞧，他來了。（展示邋遢大王的故事）請大家邊看邊想：他是一個怎樣的孩子？ 【片段二】 生 1：他是一個不講衛(wèi)生的孩子。 生 2：他是一個不愛清潔的孩子。 師：說的真棒，那咱們和片中的男孩比一比，你是一個講衛(wèi)生的孩子嗎？ 對，他就象一個小黑蛋一樣。不講衛(wèi)生的孩子需要 我們?nèi)椭Ｋ?，這節(jié)課請同學(xué)們來當(dāng)小老師，幫助邋遢大王改掉那些不衛(wèi)生的習(xí)慣。比一比，誰最會幫助邋遢大王，小老師當(dāng)?shù)淖詈茫? 生 1：邋遢大王睡前吃了餅干，吃完了沒有漱口就睡覺了。不漱口會長蛀牙。師：是呀！大家都知道睡前要刷牙，這是一個好習(xí)慣。而且，睡前吃零食，會在體內(nèi)堆積脂肪，時間一長，就會長成一個小胖子。多不方便呀！ 板書：睡前不吃零食 生 1：邋遢大王早上起床晚了，他沒有洗臉就去上學(xué)了。 生 2：他還沒有刷牙呢！ 板書：早晚洗臉、刷牙 師：堅(jiān)持早晚洗臉、刷牙的小朋友舉舉小手？ 刷牙有什么好處？除了每天早上要刷牙以外，還什么時候應(yīng)該刷？不刷牙有哪些不好？刷完牙后又該做什么了呢？ 生 1：每天早晚要刷牙、洗臉。刷牙對保護(hù)牙齒很重要，如果早晚不刷牙，吃完東西的殘?jiān)谘揽p里，牙就會疼，影響健康。 生 2：不刷牙與別人說話時會發(fā)出難聞的氣味，這也是對別人的不尊重、不禮貌。多媒體出示：兒歌刷牙 小牙刷，捏得牢，早晚刷牙很在重要。 刷里邊，刷外邊，上下左右全刷到。 認(rèn)真刷，牙齒好，牙膏樂得吐泡泡。 師：刷牙也得講究正確的方法，否則不但不能保護(hù)牙齒，反而會損壞健康的牙齒。師：誰來教教邋遢大王和全班 同學(xué)正確的刷牙方法？ 請一名學(xué)生在老師的協(xié)助下教大家正確的刷牙姿勢。 師：老師相信如果大家每天都能堅(jiān)持早晚刷牙，而且運(yùn)用正確的刷牙方式，每位同學(xué)都有一副健康潔白的牙齒，吃飯?zhí)貏e香、身體特別棒！ 【片段三】 生 1：邋遢大王從廁所出來沒有洗手就去吃午飯了。 生 2：不講衛(wèi)生會生病。 師：手經(jīng)常摸東西，有很多細(xì)菌，手的衛(wèi)生很重要，所以，飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干
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