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如何發(fā)表高水平論文(編輯修改稿)

2025-11-15 03:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 要因為保留idea而使你的文章顯得單薄無力,除非你只追求文章的數(shù)量。高質量的文章是全面而完整的。增加內容來充實你的文章,但這并不意味著要對一個結果進行重復性的分析,那樣會使你的文章顯得冗長和空洞,讀者會認為讀你的文章是在浪費他的時間(廢話都寫到Supporting Information里去)??傊Z言要簡潔,內容要豐富。盡量從多個不同的角度分析,角度之間的區(qū)別越大越好。例如一個現(xiàn)象,你可以分別從力(物理)和能量(化學)的角度來分析。這樣會顯得你的工作全面和到位。然后盡量加入些許的理論聯(lián)系實際。請注意,這部分非常重要,通常應該放在你對結果的深入分析之后,也就是discussion的結尾,conclusion之前。你要做的就是對當前的某些現(xiàn)象根據你得出的結果作出機理性的解釋,或者討論你的結果對當前的某種應用有何等的影響等等,聯(lián)系越廣越好。然后再預測一下發(fā)展趨勢,說明你的結論對本領域的發(fā)展有什么貢獻,對同行有什么幫助。例如我是做分子動力學的,但我的文章后半部分幾乎都是在把我的模擬結果和試驗相聯(lián)系,對試驗現(xiàn)象作出解釋,并說明我的結論能對那些實際應用方面做出指導。最后一個審稿人在評語中直接寫道I like the manuscript and do think that it will be of general interest to readers in both the basic science munity and engineering side of world as ,和你專業(yè)相關的人都有可能是你的讀 者(占絕大部分比例)。他們最關心的就是你文章理論聯(lián)系實際的部分,只有極少數(shù)人會認真讀完你的全文(通常都是那些想模仿你工作的人)。讓更多其他領域的 科研工作者來了解你的工作以便能得到應用,是發(fā)表文章的終極目的,也是搞科研的一個重要環(huán)節(jié)。這就是為什么有SCI這樣一個系統(tǒng),它的存在大大加速了科學向前發(fā)展的步伐(what am i talking about?)??偠灾M可能的聯(lián)系實際或其他人的工作,這樣才能讓你的文章更有意義,給你的文章增加更多被引用的機會,讓編輯更喜歡。有些人覺得好雜志的文章其實就是圖漂亮,其實內容也很一般。但事實 是:圖漂亮不一定能發(fā)好雜志,想發(fā)好雜志圖不能不漂亮。簡單的來說就是圖對文章很重要,就像你穿的衣服對你也很重要一樣。人人都愛美,編輯和審稿人也不例 外。除非你的文章在內容上有著歷史性的重大突破,如果真是那樣你可以完全不在乎圖的好壞,因為所有雜志都會搶著接受你的文章;要不然你還是乖乖的把圖做漂 亮一些吧。文章的圖要做的美觀,大方。現(xiàn)在有豐富的做圖軟件,我建議大家學比較專業(yè)的做圖軟件,這樣其實會大大的提高做圖的效率(我無法想象用word做圖)。我一般用adobe的illustrator做示意圖,用origin做二維曲線圖。矢量圖還是比像素圖要清楚一些。精美的圖片會讓人感到你的文章也是精品;圖的美觀會使你的文章更上一層樓。如果你的稿子沒有一開始就被編輯拒掉而是進入了審稿階段,那么恭喜 你,你的文章很有可能發(fā)表,只要你認真的聽從編輯和審稿人給你提出的意見,并仔細認真的作出相應的改動。一般每個審稿人都總會提出那么一兩條意見,有的可 能是象征性的,但很少有人不提意見(有個審稿人竟然沒有給我提任何意見:)。不管是什么樣的問題,都要耐心的逐一作出解答。對于修改意見,即使是顛覆性 的,也必須作出相應的改動,無論你愿意與否。除非審稿人提出了一個非常外行的,毫無道理的問題。這種情況你可以和編輯解釋,和他擺道理。一般來說編輯是通 情達理的,并且他有極有可能處理過類似的情況。審稿人畢竟也只能給出參考意見,你的文章最終能不能發(fā)表還是由編輯來定。當文章被接受了后,剩下的就按照編 輯的指示來做吧。綜上所述,盡可能的抓住多的重點,使你的文章在每個地方都有不俗的表現(xiàn),不要留下任何漏洞,這樣編輯和審稿人就會被你的文章所折服!第三篇:如何將寫作技巧應用到極致發(fā)表高水平科研論文如何將寫作技巧應用到極致發(fā)表高水平科研論文 20120218 14:48 來源:丁香園 作者:施一公作者:施一公,男,1967年5月出生,河南駐馬店人。世界著名的結構生物學家,曾是美國普林斯頓大學分子生物學系建系以來最年輕的終身教授和講席教授,2007年被聘為教育部長江學者講座教授。2008年2月至今,受聘清華大學教授。2009年,入選第一批“千人計劃”國家特聘專家。國家杰出青年基金獲得者。2009年9月28日起,任清華大學生命科學學院院長。獲2010年賽克勒國際生物物理學獎。在國際學術期刊上發(fā)表科研論文,是科研工作者與同行交流、取得國際影響的必經之路。有些國內的科學家實驗做得很漂亮,但常??鄲烙谡撐膶懽髁Σ粡男?,成為國際交流的一大障礙。本文從筆者施一公的親身體驗出發(fā),給博士生、博士后以及年輕的PI(課題組長)提供一個借鑒。我大學時的同班同學都知道,那時我的英語不算好(英語四級考試僅為“良”),寫作尤其糟糕。初到美國之時,對英文環(huán)境適應得很差,讀一篇《生物化學雜志》(JBC)的文章要五六個小時,還常常不理解其中一些關鍵詞句的意思,壓力極大。很幸運,1991年4月我在約翰霍普金斯大學(Johns Hopkins University)攻讀博士學位時遇到了學兄和啟蒙老師John Desjarlais。聽了我的苦惱后,John告訴我,“每天花45分鐘讀《華盛頓郵報》,兩年后你的寫作能力會得心應手”。這條建議正合我意。我原本就對新聞感興趣。于是,我每天上午安排完第一批實驗后,都會在10點左右花一個小時閱讀《華盛頓郵報》,主要看A版(新聞版)。剛開始,我一個小時只能讀兩三個短消息或一個長篇報道,中間還不得不經常查字典看生詞。但不知不覺間,我的閱讀能力明顯提高。1992年老布什與克林頓競選總統(tǒng),我跟蹤新聞,常常一個小時能讀上幾個版面的消息或四五個長篇報道,有時還把剛看到的新聞繪聲繪色地講給師兄師姐聽。閱讀直接提升了我的英文寫作能力??赐暌恍┬侣労?,我常常產生動筆寫自己感想的沖動。1992年巴塞羅那奧運會,中國游泳隊取得了四金五銀的好成績,美國主要媒體紛紛指責這是中國運動員服用違禁藥物,但沒有任何檢測的證據,完全憑美國運動員的感覺。此事讓我很氣憤,我生平第一次給《華盛頓郵報》和《巴爾的摩太陽報》(The Baltimore Sun)各寫了一封信,評論報道的不公平。沒想到兩天后,《巴爾的摩太陽報》居然原封不動地把我的信刊登在《讀者來信》欄目。同事祝賀,我也洋洋得意。受到此事鼓勵,我在此后三年多的日子里常常動筆,有些文章發(fā)表在報刊上(大部分投稿石沉大海),也曾代表中國留學生寫信向校方爭取過中國學生的利益。有時還有意外的驚喜。1995年的一天,一位朋友打電話告訴我:今天出版的《巴爾的摩太陽報》上有我的評論文章。我急匆匆趕到街頭買來5份報紙,果然,在A版的倒數(shù)第二頁,以15厘米15厘米的篇幅發(fā)表了我一個多星期前寄給報社、本以為不會發(fā)表的
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