【文章內(nèi)容簡介】 擔(dān)。開展學(xué)生、家長評教活動，通過問卷調(diào)查征求家長對學(xué)校及老師的意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次進(jìn)行師德師風(fēng)講座，并要求老師撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)論文。結(jié)合“規(guī)范教學(xué)行為 創(chuàng)建和諧校園”活動，要求老師對照師德條例，層層自查，對自查出來的問題及學(xué)生、家長反映的問題及時分析原因，及時整改。組織“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”事跡演講。大力表彰師德、師風(fēng)建設(shè)中的優(yōu)秀人物，促進(jìn)了我校教師思想素質(zhì)的提高。五、保障教師合法權(quán)益我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計劃及實(shí)施方案，有計劃地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，強(qiáng)化教職工的法制觀念和法制意識。積極組織教職工參加普法知識考試，教職工普法考試人數(shù)達(dá)到100%，合格率100%，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。堅持以人為本的人性化管理，注重情感投入。啟動了骨干教師與青年教師師徒結(jié)對的幫教工程，促進(jìn)了青年教師的快速成長。每年免費(fèi)組織全校教師定期全面體檢，保證了教師們的身體健康。制定了《希望學(xué)校送溫暖制度》，開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動，特別是對病、困的退休教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年都定期看望并贈送慰問品。對教師的婚、喪大事都及時祝賀、慰問。依法調(diào)解教師與教師、教師與學(xué)校、教師與學(xué)生之間的矛盾。人性化的管理增強(qiáng)了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。六、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益組織豐富的課余活動，幫助學(xué)生在快樂中成長。長期以來，我校開辦了“希望之聲”廣播站，培養(yǎng)了一大批綜合素質(zhì)較高的小編輯、小記者、小主播，提高了學(xué)生的社會實(shí)踐能力；堅持每周升降國旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義情操；組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)訪寒問孤，慰問貧困學(xué)生家庭及以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的社區(qū)義務(wù)勞動，升華了學(xué)生的思想、增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。開展了“書香滿校園，好書伴我行”的讀書活動，豐富了學(xué)生的知識、培養(yǎng)了學(xué)生讀書的熱情；其他還有如體育節(jié)、講故事比賽、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、乒乓球比賽等，通過這些活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和拼搏精神，使學(xué)生的個性得到張揚(yáng)，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，豐富了學(xué)生的課余文化生活，使學(xué)生真正能夠在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。美化校園環(huán)境，使學(xué)生受到健康文化的熏陶。我校充分發(fā)揮的積極作用，加強(qiáng)校園文化的環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學(xué)生起到教育的作用，讓學(xué)生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長。提倡學(xué)生為綠化、美化、凈化校園作貢獻(xiàn)。宣傳小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，創(chuàng)建綠色校園網(wǎng)、開辦校園廣播站、制作校園文化墻、懸掛名人名言、師生優(yōu)秀作品。利用黑板報和宣傳欄等宣傳陣地，進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品宣傳、崇尚科學(xué)、反對邪教宣傳等，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。強(qiáng)化治安綜合治理，確保學(xué)生遠(yuǎn)離危險。學(xué)校非常重視社會治安綜合治理工作，多次開會研究部署安全工作。成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，實(shí)行24小時值班制度。同時我校還制訂了《安全工作制度》、《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實(shí)施方案》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關(guān)部門的肯定。本，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況起草了《希望學(xué)校學(xué)生在校安全事故處理辦法》等文件，保證了學(xué)生在校安全及合法權(quán)益。學(xué)校還組織相關(guān)人員反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，切實(shí)保證了學(xué)校師生的安全。加強(qiáng)法制教育，推進(jìn)依法治校，使學(xué)校管理工作科學(xué)有序，學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，無重大事故及違法犯罪現(xiàn)象，教師和學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)顯著提高。單縣希望學(xué)校第三篇：學(xué)校推進(jìn)依法治校的思考積極推進(jìn)依法治校 實(shí)行法治德治并舉在國家法治日益完善的今天，切實(shí)實(shí)行依法治校，依照國家憲法、法律及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過各種合法途徑和形式，管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)，以逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的民主化、法律化、制度化。建立與法律法規(guī)、社會發(fā)展、學(xué)校自身發(fā)展特點(diǎn)相適應(yīng)的規(guī)章制度，是實(shí)行依法治校的前提。在學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度建設(shè)中，更重要的是提高制度建設(shè)的質(zhì)量。一是要把改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大決策同制度建設(shè)結(jié)合起來，從大局出發(fā)，從整體利益著想，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，這是學(xué)校制度建設(shè)的重點(diǎn)。要注意避免重權(quán)力，輕責(zé)任，重管理，輕服務(wù)，重形式，輕監(jiān)督等不良弊端。二是系統(tǒng)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理制度是辦學(xué)理念得以實(shí)施的保證。它將學(xué)校的辦學(xué)理念具體化、規(guī)范化、制度化。可以避免和克服辦學(xué)中隨意性、情緒化等問題，從而保障學(xué)校辦學(xué)理念的連續(xù)性。三是要注重突出學(xué)校辦學(xué)特色，避免同質(zhì)化辦學(xué)，積淀本校的文化底蘊(yùn)。要立足于解決實(shí)際問題，講求實(shí)效，有針對性、實(shí)用性和可操作性。四是在逐步健全和完善學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度中，充分發(fā)揚(yáng)民主，始終堅持走群眾路線，廣泛聽取各方意見，在實(shí)踐中加以完善。依法行政，強(qiáng)化監(jiān)督，確保實(shí)效，是依法治校的關(guān)鍵。依法治校，核心問題是要依法行政，確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，以收到“法治”實(shí)效。做好這項(xiàng)工作，首先要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想觀念、價值取向等方面實(shí)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。要堅持摒棄“人治”思想，牢固樹立法治觀念；堅決摒棄“官本位”思想，牢固樹立“民為本”觀念；堅決摒棄“權(quán)大于法”、“錢高于法”、“情重于法”的思想，牢固樹立“權(quán)于法定”、“過于法定”、“法規(guī)制度至上”的觀念；堅決摒棄封建特權(quán)思想，牢固樹立“在法律、制度面前人人平等”的觀念。提高全體教職工的法律意識和法制觀念。是依法治校的基礎(chǔ)。如果教職員工法律意識不強(qiáng)，不懂法律，不重視法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，把它視為與己無關(guān)，不學(xué)法、不知法、不守法和不懂得以法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，依法治校是難以推進(jìn)的。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問題是教育人”。依法治校，應(yīng)有步驟、有計劃、有重點(diǎn)地對有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度加大宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營造氛圍，增強(qiáng)全員法律意識。教職員工的法律意識增強(qiáng)了，才會有守法、監(jiān)督法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)格的內(nèi)在的自我要求；才會真正樹立起“知法守規(guī)光榮、違法違紀(jì)可恥”的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念；才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的政令暢通。實(shí)現(xiàn)依法行政要從管理方式、監(jiān)督機(jī)制和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面著力加強(qiáng)。（1）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室和各年級組間要建立、推行和完善“執(zhí)法”責(zé)任制、工作考核制和過錯追究制。要按照各自的職責(zé)范圍和“執(zhí)法”要求，層層落實(shí)，責(zé)任到崗到