【正文】 進行演練，提高學(xué)生應(yīng)急自救能力和應(yīng)急處置能力；大力實施校舍安全工程，加強對校園及周邊安全隱患的排查和整改工作，主動與有關(guān)職能部門進行聯(lián)系并及時排除，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，切實把學(xué)校建成最安全、家長最放心的地方。一、加強學(xué)校制度建設(shè)制度建設(shè)是落實依法治校的根本保證，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情況，我校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。為此，我校重新修訂了希望學(xué)?！豆藏斘锕芾碇贫取贰ⅰ督搪毠徫宦殑?wù)聘任實施方案》、《教師考核方案》、《校務(wù)公開實施方案》《教師教學(xué)常規(guī)“六認真”條例》、《中學(xué)教育管理“十不準(zhǔn)”基本要求》、《中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理“六認真”基本要求》《教職工崗位職務(wù)聘任實施方案》等管理制度。二、完善管理體制合理設(shè)置組織機構(gòu)。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，法制副校長為副組長, 辦公室主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為成員。充分利用學(xué)校網(wǎng)站及黑板報及時公布有關(guān)教育政策法規(guī)，向全校師生宣傳法律知識。在現(xiàn)有思品課、社會課中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。通過 “遵守交通法規(guī)”、“我與文明同行” 等系列活動豐富了法制教育的形式。我們充分利用家長學(xué)校這塊陣地，搭建教育平臺，全力推進家校合作，形成教育合力。四、加強依法管理，確保依法治校進一步健全了工會組織及教代會制度，重新修訂了《希望學(xué)校教代會管理辦法》。規(guī)范收費工作，嚴格執(zhí)行教育局、財政局下達的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，杜絕教師個人行為和其它行業(yè)的搭車收費行為。開展學(xué)生、家長評教活動，通過問卷調(diào)查征求家長對學(xué)校及老師的意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次進行師德師風(fēng)講座，并要求老師撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)論文。五、保障教師合法權(quán)益我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計劃及實施方案，有計劃地組織教職工認真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，強化教職工的法制觀念和法制意識。每年免費組織全校教師定期全面體檢，保證了教師們的身體健康。人性化的管理增強了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。美化校園環(huán)境，使學(xué)生受到健康文化的熏陶。利用黑板報和宣傳欄等宣傳陣地，進行遠離毒品宣傳、崇尚科學(xué)、反對邪教宣傳等，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。同時我校還制訂了《安全工作制度》、《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實施方案》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關(guān)部門的肯定。單縣希望學(xué)校第三篇：學(xué)校推進依法治校的思考積極推進依法治校 實行法治德治并舉在國家法治日益完善的今天，切實實行依法治校，依照國家憲法、法律及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過各種合法途徑和形式，管理學(xué)校各項事務(wù)，以逐步實現(xiàn)學(xué)校管理的民主化、法律化、制度化。要注意避免重權(quán)力，輕責(zé)任，重管理，輕服務(wù)，重形式，輕監(jiān)督等不良弊端。三是要注重突出學(xué)校辦學(xué)特色，避免同質(zhì)化辦學(xué)，積淀本校的文化底蘊。依法治校，核心問題是要依法行政，確保各項規(guī)章制度落到實處，以收到“法治”實效。是依法治校的基礎(chǔ)。教職員工的法律意識增強了，才會有守法、監(jiān)督法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度嚴格的內(nèi)在的自我要求；才會真正樹立起“知法守規(guī)光榮、違法違紀(jì)可恥”的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念；才能保證學(xué)校各項工作的政令暢通。（2）在深化教育改革中，要切實加強監(jiān)督機制，建立健全依法行使權(quán)利的制約機制。充分發(fā)揮教代會民主參與學(xué)校管理的職能。（3）推行依法治校，重點是著重提高學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和依法辦事的能力。培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，能自覺地扶正祛邪，揚善懲惡，這樣才能有利于形成追求高尚，激勵先進的良好校風(fēng)，確保黨和國家教育事業(yè)的健康發(fā)展，為促進整個民族素質(zhì)的提高貢獻力量。可以說依法治校是“依法治國”方略在高校管理中的具體體現(xiàn)，是高校管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志和內(nèi)在要求。建立現(xiàn)代大學(xué)制度，依法治校，進一步完善高等教育法制建設(shè)，使現(xiàn)代大學(xué)在法治層面上得到不斷完善，從而實現(xiàn)高等教育的可持續(xù)發(fā)展。第一、依法治校是高校自覺適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制的需要。第二、依法治校是實現(xiàn)高校教育改革目標(biāo)的重要保障。高等教育改革發(fā)展面臨的新任務(wù)，要求我們加強學(xué)校的管理，特別是要充分的運用法律手段，為我們的高校管理提供保障。目前，我國受現(xiàn)實國情所限，繼續(xù)教育尚不發(fā)達，終身教育理念才剛剛引入，國民教育主要靠學(xué)校教育來完成，如何提高學(xué)校管理水平，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，是我國社會發(fā)展走向新的歷史時期迫切需要解決的一個問題。按照依法治校的要求，目前國家出臺的法律法規(guī)及規(guī)章，從總體上已經(jīng)覆蓋了學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校各項工作已經(jīng)置于統(tǒng)一規(guī)范之下，認真執(zhí)行這些法律法規(guī)，將有利于規(guī)范高校辦學(xué)行為。根據(jù)現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的基本精神，學(xué)術(shù)界普遍把“學(xué)校自主、教授治學(xué)、校長治校、科學(xué)管理”看作是現(xiàn)代大學(xué)制度的核心內(nèi)容。第一、改革高等教育宏觀管理體制，變政府的直接管理為間接管理，進一步落實高校的辦學(xué)自主權(quán)。高等教育，從99年開始實施擴招以來，國家出臺了一系列的有關(guān)高等教育改革發(fā)展的重大舉措，高等教育已經(jīng)從精英教育階段進入了大眾化的教育階段。行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力處于不和諧狀態(tài)以及思想文化多樣化是當(dāng)前和諧校園建設(shè)所面臨的環(huán)境。一方面，大學(xué)很容易受社會影響，抵御社會不良影響的能力非常弱。如隨意招收一些體育明星、歌手上學(xué)甚至聘為兼職教授。推進校務(wù)公開，實施民主治校、民主辦學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展的時代特征和必然要求，同時也是依法治校的重要方面。２．建立聽證制度。申訴制度的建立有利于保護當(dāng)事人的正當(dāng)權(quán)益，防止領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部中的官僚主義作風(fēng)造成的損失，是對校務(wù)公開中涉及到當(dāng)事人利益的保證。目前這是一個比較大的問題。多年的教育經(jīng)驗告訴我們只有狠抓師資隊伍建設(shè)，才能抓住學(xué)校工作的根本。第七、建立制度，保障學(xué)生權(quán)利。我們知道過去在計劃體制下，我們還是公辦高?；蛘哒k學(xué)占有絕對的地位，現(xiàn)在隨著多元化辦學(xué)體制的逐步形成，公辦和民辦共同發(fā)展的辦學(xué)格局基本形成了。推動現(xiàn)代大學(xué)以學(xué)術(shù)創(chuàng)新的方式，服務(wù)于國家和社會。學(xué)校的招生規(guī)定、收費項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項做到公開、透明，要及時向?qū)W生、家長和社會公開，自覺接受學(xué)生、社會的監(jiān)督。對學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實清楚，證據(jù)確鑿，并符合法定程序。健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機制和報告制