關(guān)于新形勢下加強學習型黨組織建設(shè)的若干思考大全(編輯修改稿)
2024-11-15 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力，以思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的新提高，推動各項工作任務(wù)的圓滿完成。與黨風建設(shè)相結(jié)合，樹立良好工作形象。組織開展好“亮身份、亮形象、亮作用”專題討論。利用“三會一課”和黨員活動日等，圍繞“如何做一名合格的共產(chǎn)黨員、如何展示共產(chǎn)黨員新形象、如何發(fā)揮好共產(chǎn)黨員先進性”開展大討論。進一步深化“承諾”活動。圍繞企業(yè)改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營的“瓶頸”問題和職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，選擇影響較大而又力所能及的突出事項，公開承諾，辦實辦好；黨員領(lǐng)導干部要圍繞提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風、廉潔自律、聯(lián)系群眾和完成任務(wù)等進行承諾；機關(guān)黨員要圍繞提高工作效率、更好服務(wù)基層進行承諾；普通黨員要針對崗位實際，圍繞如何起到示范作用進行承諾。嚴格執(zhí)行“提諾、審諾、定諾、履諾、評諾”程序，建立承諾目標責任制，承諾要有實現(xiàn)目標的具體措施，各項承諾要公示于眾、接受監(jiān)督，保證兌現(xiàn)。廣泛開展“一名黨員一盞燈”形象建設(shè)活動。廣大黨員對照“講黨性、重品行、作表率”的要求，盡崗位責任、解工作難題、幫貧困職工，努力把黨員的先進性轉(zhuǎn)化為具體的工作實踐，使每名黨員都成為引導職工群眾奮發(fā)進取的“一盞明燈”。特別是黨員領(lǐng)導干部要帶頭調(diào)查研究摸實情、深入基層盯現(xiàn)場、扶貧幫困結(jié)對子，以模范行動，樹好形象、凝心聚力。與技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合，破解制約企業(yè)發(fā)展難題。以黨員“議事”活動為載體，發(fā)動廣大黨員緊緊圍繞制約企業(yè)各項任務(wù)完成和影響科學發(fā)展的問題，提建議、獻良策，激發(fā)廣大黨員的聰明才智，對有價值、可操作性強的合理化建議積極研究、細化措施、認真落實，并給予一定獎勵。繼續(xù)深化“課題制攻關(guān)創(chuàng)效”活動，緊緊抓住安全生產(chǎn)、重點項目建設(shè)、高產(chǎn)高效、節(jié)能減排、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)改造、和諧穩(wěn)定等中心工作的難點和熱點問題，選課題、立項目，確定好課題帶頭人，并運用項目管理方法，做好任務(wù)分解，制定項目進度，抓好過程控制。建立攻關(guān)項目責任制，實行責任人掛牌管理，對較大項目可協(xié)同集中會戰(zhàn)。項目完成后，要組織驗收；對未完成的項目，要分析原因、追究責任。深入開展“黨員身邊零事故、零“三違”活動。黨員領(lǐng)導干部要帶頭堅持“安全第一”的思想，牢固樹立“安全就是最大效益”的觀念，深入車間查隱患，緊盯現(xiàn)場抓安全，以嚴細的管理和科學的安全措施保安全。廣大黨員要狠抓“三違”、制止“三違”，特別是針對重點崗位和重點職工要“一幫一、一包一”，以黨員的模范行動影響和帶動職工安全生產(chǎn)。第四篇：關(guān)于建設(shè)學習型黨組織的思考關(guān)于建設(shè)學習型黨組織的思考當前，我國正處在改革發(fā)展的攻堅轉(zhuǎn)型階段，機遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，機遇大于挑戰(zhàn)。在這個關(guān)鍵階段，能不能把工作做得更好，關(guān)鍵在于黨員干部能不能靜下心來堅持學習，能不能及時把學習成果轉(zhuǎn)化為實際工作能力。為此，我們要做到以下幾點：居安思危，增強學習的危機感緊迫感。從時代特征上來說，我們正處在一個大發(fā)展大變革的時代，知識創(chuàng)新、知識更新速度大大加快，只有各級黨組織和廣大黨員學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必須的各方面知識，把握科學規(guī)律，提高思維能力，才能成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手，本專業(yè)本崗位的專家能人，才能充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、為各項工作的開展和創(chuàng)新提供不竭動力。從發(fā)展階段上來說，當前我國已進入新的發(fā)展階段，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重，新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，只有進一步加強學習，才能增強推動科學發(fā)展、促進社會和諧的本領(lǐng)，在新的歷史起點上開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面；從黨的執(zhí)政環(huán)境上來說，當前，黨面對執(zhí)政的考驗、改革開放的考驗、市場經(jīng)濟的考驗、外部環(huán)境的考驗，各級領(lǐng)導干部只有通過不斷學習，才能提高自身能力和素質(zhì)，才能使我們黨經(jīng)受住各種考驗，才能鞏固執(zhí)政地位。建章立制，確保學習的科學化規(guī)范化俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。建立健全學習制度，是推動學習型黨組織建(來源：好范文 ）設(shè)的重要保證。學習制度健全、落實的好可以使不想學習的人愛學習；學習制度不健全、落實的不好就會使想學習的人無法學習。學習型黨組織建設(shè)是一個摒棄舊習慣養(yǎng)成新習慣、破除舊觀念樹立新觀念的過程。新舊觀念的轉(zhuǎn)變、新舊習慣的破立，會產(chǎn)生激烈的思想斗爭和復雜的行為碰撞。如果沒有健全的學習制度，我們的學習就會因為惰性而懈??；也會因為好惡而貽誤；因為認識而流于形式。為此，各級黨組織必須要加強學習制度建設(shè)，建立健全學習考勤、學習檔案、學習督查等各項制度，建立健全促進學習、保障學習的競爭機制、激勵機制、創(chuàng)新機制和考核機制，努力形成促進黨員干部學習的長效機制，使各級黨組織的學習駛?cè)肟茖W化、制度化、規(guī)范化的軌道上來。營造氛圍，激發(fā)學習的積極性主動性營造良好的學習氛圍對學習型黨組織建設(shè)，對保證各級領(lǐng)導干部學習的持續(xù)性、穩(wěn)定性和有效性有著重要意義。首先，
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