“四舉措”加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)(編輯修改稿)
2024-09-28 14:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為“快樂(lè)學(xué)”，變“應(yīng)付學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”。在近兩年組織的“三新”和“雙提升”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們打破職務(wù)、崗位、資歷的限制，要求每個(gè)人都要根據(jù)學(xué)習(xí)活動(dòng)主題撰寫(xiě)體會(huì)文章，作好發(fā)言準(zhǔn)備。每次召開(kāi)大會(huì)進(jìn)行專題發(fā)言前，采取由部領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽簽的辦法，抽中誰(shuí)的名字誰(shuí)就 上臺(tái)發(fā)言。每個(gè)發(fā)言人圍繞主題，講810分鐘，短小精悍，從一個(gè)小角度、小事情入手，圍繞主題談思路、談感受、談體會(huì)。然后，再由主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)人的發(fā)言作精辟點(diǎn)評(píng)。 每次主題學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，我們都要及時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)講話、專題輔導(dǎo)報(bào)告、演講發(fā)言材料進(jìn)行全面收集整理并結(jié)集出版。組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)沙龍、開(kāi)展“大講堂”專題學(xué)習(xí)。通過(guò)以上一系列的學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新，學(xué)校黨員干部的學(xué)習(xí)熱情被調(diào)動(dòng)起來(lái)。 三、完善學(xué)習(xí)制度，構(gòu)建推動(dòng)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制 一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。在學(xué)習(xí)中，部領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重發(fā)揮表率作用，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講課。二是建立學(xué)習(xí)交流機(jī)制。為了讓黨員干部愿意學(xué)、真心學(xué)、喜歡學(xué)，并學(xué)有所獲，在每次的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們以支部研討、專題演講、抽簽式發(fā)言、學(xué)習(xí)成果展示、評(píng)選學(xué)習(xí)型典型等方式全方位為大家搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。通過(guò)采取部領(lǐng)導(dǎo)講課與專家輔導(dǎo)相結(jié)合、主題演講與工作經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)自由思考、引入“深度匯談”，倡導(dǎo)思想碰撞。三是建立激勵(lì)約束機(jī)制。近年來(lái)，我們始終把抓學(xué)習(xí)與抓隊(duì)伍結(jié)合起來(lái)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織列入學(xué)校年度工作目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)容，把黨員干部學(xué)習(xí)成果與評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部的提拔使用緊密結(jié)合，注重學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化和總結(jié)運(yùn)用，提高了干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。還建立了定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)考勤登記通報(bào)制度、 學(xué)習(xí)成果展示制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案管理制度等，以制度來(lái)激勵(lì)和約束大家。四是建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。部領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)的保障，建立了學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等資金保障機(jī)制，通過(guò)建立黨員活動(dòng)室、榮譽(yù)室等，完善學(xué)校學(xué)習(xí)、文化娛樂(lè)設(shè)施，及時(shí)為每位黨員干部配置和更新電腦，建立了學(xué)校內(nèi)部局域網(wǎng)，購(gòu)買有關(guān)學(xué)習(xí)資料和業(yè)務(wù)書(shū)籍，還拿出一定的經(jīng)費(fèi)購(gòu)業(yè)務(wù)書(shū)籍，對(duì)全勤參加學(xué)習(xí)的同志予以獎(jiǎng)勵(lì)，從財(cái)力、物力上確保學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展。特別注重對(duì)青年干部的培養(yǎng)，采取交心談心方式，安排專門(mén)時(shí)間，撥出專門(mén)經(jīng)費(fèi)，對(duì)新進(jìn)學(xué)校的黨員干部進(jìn)行政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。以掛職鍛煉、輪崗交流、黨校學(xué)習(xí)豐富他們的人生閱歷，培養(yǎng)和塑造復(fù)合型人才。 第四篇：加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)征文以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具為載體加強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織 中共中央辦公廳在印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》中指出：“創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法。堅(jiān)持運(yùn)用好過(guò)去組織學(xué)習(xí)的有效做法，結(jié)合實(shí)際積極探索富有時(shí)代特點(diǎn)的新方式”?，F(xiàn)代社會(huì)信息傳播最快的渠道就是電子渠道，通過(guò)廣播，電視，收音機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)這些現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具傳播的信息能第一時(shí)間被廣大讀者接收，引起大家的關(guān)注。我認(rèn)為在當(dāng)今，加強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織可以以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具為載體。在眾多網(wǎng)絡(luò)工具中，我們應(yīng)該從多角度來(lái)衡量哪一種工具更適合我們的需求，通過(guò)仔細(xì)思考之后，我認(rèn)為博客是一個(gè)非常適合的載體用于加強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。 一、博客的起點(diǎn)于特征 博客的英文縮寫(xiě)為blog，中文意思是“網(wǎng)絡(luò)日志”。博客是一種滿足“五零”條件（零編輯、零技術(shù)、零體制、零成本、零形式）而實(shí)現(xiàn)的“零進(jìn)入壁壘”的網(wǎng)上個(gè)人出版方式，從媒體價(jià)值鏈最重要的三個(gè)環(huán)節(jié)：作者、內(nèi)容和讀者三大層次，實(shí)現(xiàn)了“源代碼的開(kāi)放”。博客帶來(lái)的是一種全新的學(xué)習(xí)理念，不僅是人們的學(xué)習(xí)方式，更是改變了人們的認(rèn)知心態(tài)，變“要我學(xué)”，為“我要學(xué)”。 博客除具有網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性、綜合性、開(kāi)放性和虛擬性的特點(diǎn)外，還具有自身的特點(diǎn)，具體為： （一）內(nèi)容和形式的個(gè)性化。每個(gè)博客無(wú)論內(nèi)容還是形式都可能是完全不同的，不同的個(gè)體，擁有不同的人生經(jīng)歷和興趣愛(ài)好，擅長(zhǎng)不同的表達(dá)方式。所以每一個(gè)博客都可以個(gè)性鮮明，都是一種真實(shí)的自我展現(xiàn)。以“個(gè)人大腦”作為網(wǎng)絡(luò)搜索引擎和思想發(fā)源地，個(gè)人的聲音和思想在博客網(wǎng)站得到最大可能的展示。 （二）思想的共享性。博客的精髓是從個(gè)人的視角，透視整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)，博客作者們精選和記錄自己在互聯(lián)網(wǎng)上看到的精彩內(nèi)容，為他人提供幫助，使其具有更高的共享價(jià)值。博客精神的核心是體現(xiàn)一種利他的共享精神，表現(xiàn)出一種“大我”的精神實(shí)質(zhì)。 （三）信息資源有序整理的方便性。使用者利用博客工具可以很快將分布在互聯(lián)網(wǎng)上的資源匯總在一起，同時(shí)可以附上自己的備注，查詢使用非常方便。 （四）參與者充分溝通和協(xié)作的交互性。博客的簡(jiǎn)單易用和即時(shí)發(fā)布為建立網(wǎng)絡(luò)交互社區(qū)提供了便利的條件，人們能夠方便地利用它展開(kāi)對(duì)于一些主題的探討。每
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