【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案資料——森林晚會——《精彩的馬戲》仿寫 森林的夜,靜悄悄的,彎彎的月亮掛在空中,星星眨著寶石般的眼睛,更增添了一種神秘的氣氛。突然,各種動物紛紛向森林中央一棵大樹...
2025-09-27 19:19
【總結(jié)】第一篇:八年級語文句子仿寫 八年級語文句子仿寫 一、在橫在線填上恰當?shù)脑?,使分句前后?nèi)容、句式對應(yīng),修辭方法相同。 1、悲觀者說,希望是地平線,就算看得見也永遠走不到;樂觀者說,希望是_____...
2025-10-16 14:52
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級語文(仿寫句子) 小學(xué)三年級語文(仿寫句子) 1.秋天的葉子,像一把把扇子,扇呀扇呀,【答案】:紅紅的梅花像一個個笑臉,笑呀笑呀,送走了秋天的黃色。白白的雪花像一張張窗花,貼呀貼...
2025-10-04 23:22
【總結(jié)】第一篇:二年級語文上冊仿寫句子 仿寫句子: 《灰姑娘》是童話故事,《白雪公主》也是童話故事。 小鳥能飛上天,飛機也能飛上天。 大象的腿像四根柱子。 大象的耳朵像一把扇子。 小白兔的眼睛像兩...
2025-11-06 01:33
【總結(jié)】1六年級復(fù)習(xí)課——句子劉明一、教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)縮句、第三人稱轉(zhuǎn)述和修改病句二、教學(xué)目標:掌握縮句、第三人稱轉(zhuǎn)述的方法三、教學(xué)重點:熟練掌握縮句、第三人稱轉(zhuǎn)述的方法,提高做此種類型題的能力。四、教學(xué)過程:師:今天咱們一起來上一節(jié)有關(guān)句子的復(fù)習(xí)課。(一)縮句師:請大家打開練習(xí)篇子,動筆做縮句
2025-10-24 09:58
【總結(jié)】部編版六年級語文專題復(fù)習(xí)句式仿寫(附答案) 一、小學(xué)語文句式仿寫專項訓(xùn)練 1.仿照下面的兩個句子,在橫線上再續(xù)寫兩句話,使之構(gòu)成排比。 ????種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽。鮮花,如...
2025-04-02 21:00
【總結(jié)】最新部編版六年級語文句式仿寫專題練習(xí) 一、小學(xué)語文句式仿寫專項訓(xùn)練 1.發(fā)揮想象,仿寫一個句子,使上下文構(gòu)成一個排比句。 ?????童年是一個迷,混沌初開,稚嫩好奇;少年是一幅畫,色彩絢麗,...
2025-04-02 04:04
【總結(jié)】語文六年級下冊小升初專題講解:擴句、縮句、仿寫 姓名:________班級:________成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一...
2025-04-05 03:06
【總結(jié)】第一篇:五年級句子仿寫 篇一:五年級語文仿寫句子練習(xí)題仿寫句子練習(xí)題 1、照下面的句式續(xù)寫兩句話。 未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,哪會體會到風(fēng)和日麗的可愛!___未經(jīng)歷缺衣少食的酸楚,哪會體會到豐衣足食...
2025-10-16 15:21
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文六年級語文句子練習(xí) 蘇教版小學(xué)語文六年級語文習(xí)題 句子練習(xí)修改病句 修改病句,先要找出病因,然后再著手修改。修改時,注意不要改變原句的意思。常見的病句有以下幾種: (1)成份殘...
2025-10-19 19:30
【總結(jié)】仿寫句子·仿寫句子:是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。·仿寫句子時注意事項:1話題要一致;?2結(jié)構(gòu)、句式要統(tǒng)一;?3注意例句的手法,像修辭手法、對偶、排比等。例如:依照下面兩個比喻句的句式,以“真誠”開頭,寫兩個句式相同的比喻句。 人生猶如
2025-08-05 16:11
【總結(jié)】1 小學(xué)語文六年級教案資料——?精彩的馬戲? 仿寫之二 八月,驕陽似火。聽說倫敦皇家馬戲團來福 州演出,我抑制不住興奮的心情,來到省體育中心北側(cè)馬戲團演出 點觀看演出。 哇噻!好大的帳...
2025-09-14 05:30
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案資料——森林晚會——?精彩的馬戲?仿寫 森林的夜,靜悄悄的,彎彎的月亮掛在空中,星星眨著寶石般的眼睛,更增添了一種神秘的氣氛。突然,各種動物紛紛向森林中央一棵大樹...
2025-09-22 09:48
【總結(jié)】六年級語文上冊句子專項練習(xí)反問句改陳述句1、那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎?2、如果沒有人們的辛勤勞動,這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎?3、這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?4、學(xué)習(xí)如登山,需要有踏實苦干和堅持不懈的精神,才能登上高峰。這難道不是十分清楚的道理嗎?5、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?
2025-08-05 02:57
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級語文題(仿寫句子) 小學(xué)四年級語文題(仿寫句子) 1.【原句】風(fēng),既可以給人們帶來秋高氣爽的愉悅,又可以給人們帶來秋盡葉落得悲憫。雨,既可以給人們帶來潤物無聲的愉悅,也可以給人們...
2025-10-04 23:13