【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 輪椅上的霍金教學(xué)反思 輪椅上的霍金教學(xué)反思1霍金遭遇了殘酷的命運(yùn),作者詳寫了他如何全身癱瘓,被禁錮于輪椅,如何手術(shù)治療,被剝奪了說話的功能,如何因?yàn)榧膊∈?..
2025-04-05 22:01
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金教學(xué)反思 《輪椅上的霍金》教學(xué)反思 榆社縣太星小學(xué) 鄭斌 課上完了,看著孩子們一張張因激動(dòng)而興奮的小臉,我的心也久久不能平靜。這么難讀、難懂的一篇課文,孩子們卻讀得那么入情...
2024-11-15 06:39
【總結(jié)】 六年級語文教案——《輪椅上的霍金》2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、憑借具體語言材料,了解霍金是一位非凡的科學(xué)家,也是一位生活強(qiáng)...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《輪椅上的霍金》2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、憑借具體語言材料,了解霍金是一位非凡的科學(xué)家,也是 一位生活強(qiáng)者,教育學(xué)生學(xué)習(xí)...
2024-08-15 17:47
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級上冊9、輪椅上的霍金 9、輪椅上的霍金 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)生字只識(shí)不寫。理解詞語。從提供的詞語中選擇兩個(gè)造句。 2、能正確、流利地朗讀課文,...
2024-11-15 06:08
【總結(jié)】 六年級語文教案——?輪椅上的霍金?2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、憑借具體語言材料,了解霍金是一位非凡的科學(xué)家,也是一位生活強(qiáng)...
2024-09-30 17:06
【總結(jié)】讀書好比隱居山林,避開世俗的紛爭,避開凡塵的喧囂,獨(dú)享一份精神的愉悅自然。書籍是人類精神的糧食,是人類忠實(shí)的伙伴。那么看了某些書籍后你有什么感想呢?下面是小編整理的六年級《輪椅上的霍金》讀后感范文四篇,歡迎大家的閱讀。??六年級《輪椅上的霍金》讀后感范文??今天我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》,讓我深有感觸,其主要內(nèi)容是這樣的:??人稱“宇宙之王”的史蒂芬*霍金,患上了盧伽雷氏癥,
2025-02-08 23:31
【總結(jié)】 六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料:輪椅上的霍金 1、《輪椅上的霍金》課文講的是被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家史蒂芬·霍金在自己完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上的情況下,面對常人難人想象的艱難,仍然孜...
2024-12-06 05:35
【總結(jié)】時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。讀書之味,愈久愈深。那么看了某些書籍后你有什么感想呢?下面是小編整理的六年級課文輪椅上的霍金讀后感范文,歡迎大家的閱讀。??六年級課文輪椅上的霍金讀后感??剛看到這個(gè)題目時(shí),我就被題目深深吸引了,學(xué)完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候,我被霍金那種自信、樂觀向上的精神深深的感動(dòng)了,他一個(gè)常人不能想象的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心戰(zhàn)勝病魔,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),他不
2025-02-08 23:33
【總結(jié)】第一篇:《輪椅上的霍金》教學(xué)反思二 《輪椅上的霍金》教學(xué)反思二 榆次區(qū)安寧小學(xué)鄭峰黎 上完《輪椅上的霍金》一課了,看著孩子們一張張因激動(dòng)而興奮的小臉,我的心也久久不能平靜。這么難讀、難懂的一篇課...
2024-11-15 00:19
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金的教學(xué)反思 霍金遭遇了殘酷的命運(yùn),作者詳寫了他如何全身癱瘓,被禁錮于輪椅,如何手術(shù)治療,被剝奪了說話的功能,如何因?yàn)榧膊∈顾纳眢w徹底變形,如何依賴機(jī)器看書閱讀,像蠶吃桑葉般……...
【總結(jié)】書,是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界。我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。那么看了某些書籍后你有什么感想呢?下面是小編整理的六年級《輪椅上的霍金》課文讀后感四篇范文,歡迎大家的閱讀。??六年級《輪椅上的霍金》課文讀后感??當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇課文時(shí),便被霍金那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地感動(dòng)了。??命運(yùn)對霍金十分殘酷,1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生
【總結(jié)】《輪椅上的霍金》教學(xué)反思二 上完《輪椅上的霍金》一課了,看著孩子們一張張因激動(dòng)而興奮的小臉,我的心也久久不能平靜。這么難讀、難懂的一篇課文,孩子們卻讀得那么入情入境。雖然霍金離我們的生活是那么遙遠(yuǎn),...
2024-11-20 01:36
【總結(jié)】輪椅上的霍金霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?悲憫命運(yùn)的殘酷命運(yùn)的殘酷1963年,他得了盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上;1985年,他又因肺炎作了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的功能;在這40年里,他的身體徹底變形;現(xiàn)在,他不能寫字
2024-12-04 22:28
【總結(jié)】第一篇:10《輪椅上的霍金》教學(xué)反思[大全] 《輪椅上的霍金》教學(xué)反思 今天教完了《輪椅上的霍金》。這是一篇極其感人的人物介紹,也是一篇?jiǎng)?lì)志課文。懷著對霍金的崇敬,也非常想讓學(xué)生從中汲取到更多的力...
2024-11-14 23:47