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關于對強制隔離戒毒人員實行規(guī)范化管理的思考(編輯修改稿)

2024-11-15 01:52 本頁面
 

【文章內容簡介】 幾個方面:①辦理入所手續(xù),學習人所須知;②身體檢查。包括測量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重,并記錄病史,進行血常規(guī)、肝、脾功能、梅毒、艾滋病病毒檢驗,進行心肺功能檢驗;③編隊、領取生活用品,更換戒毒所配發(fā)的統(tǒng)一服裝,進入治療區(qū)。(二)封閉的戒毒集訓期。強戒人員進入治療區(qū)后即實行全封閉管理,一般2周內不允許探訪,不允許與外部接觸。戒毒集訓的期限為1~3個月,分兩個階段進行。第一階段為脫癮期,時間一般為1~2周,在此階段主要是對強戒人員進行生理脫癮,采用藥物治療的手段逐漸解除強戒人員對毒品的生理依賴。根據強戒人員吸毒時間的長短、日吸毒量、身體的營養(yǎng)狀況和戒斷癥狀的表現,將吸毒人員分為輕、中、重三度進行治療。輕度吸毒者的吸毒時間為1年以內,日吸食海洛因1克以下,身體營養(yǎng)狀況中等,在戒斷期出現失眠、打哈欠、全身不適、倦怠、食欲不振、焦慮、頭痛等輕度癥狀。對這類吸毒者進行戒毒治療一般不需要使用戒毒藥物,主要是鼓勵他們樹立自我戒毒的信心和勇氣,靠自己的毅力和意志戒毒。這類吸毒者一般在1個月內可以恢復體力,在6個月內上述癥狀可以消失。中度吸毒者的吸毒時間為1年以上,日吸食海洛因1克以上,身體營養(yǎng)狀況差,在戒斷期出現全身肌肉和關節(jié)疼痛、皮膚感覺異常、肌肉抽搐、惡寒顫栗、心悸、煩躁、腹瀉、嘔吐等癥狀。根據不同的體質和臨床反應,對這類吸毒者使用戒毒藥物進行治療。這類吸毒者一般在1個月內可以脫癮,在2個月內體力可以恢復。重度吸毒者的吸毒時間為2年以上,日吸食海洛因2克以下,身體狀況極度衰弱,在戒斷期出現呼吸急促、循環(huán)衰竭、昏迷、謔妄、失神等反應。對這類吸毒者除進行積極的搶救外,還必須嚴格按照戒毒藥品的使用計量進行療程服藥,同時注意醫(yī)治其他并發(fā)癥。這類吸毒者一般在1個月左右可以脫癮,在3個月內體力可以恢復。第二階段為恢復體能階段。在此階段,對強戒人員進行遞增式的軍體訓練和勞動鍛煉,使他們在學習法律和紀律的同時逐步恢復體能。在此階段需要對戒毒者進行經常性的體檢,同時還要進行嚴格的物品檢查,暫停家屬接見,實行全封閉的隔離管理。(三)康復教育期。吸毒人員在心理和行為上具有突出的特點,比較明顯的包括生活懶散、自律性差、個人衛(wèi)生差,集體觀念薄,意志行為減退,生活無規(guī)律,精神萎靡不振。因此,必須對之實行嚴格的管理,使之做到生活軍事化,培養(yǎng)他們的集體主義精神,改變其不良行為,重新養(yǎng)成新的生活習慣。在此期間的管理仍應以封閉式為主,接見僅應限于直系親屬,信件、衣物、物品仍應進行嚴格檢查,不準其外宿和從事單獨、分散的勞動。在生活管理上應采取從寬政策,體能訓練和勞動項目要循序漸進,伙食標準可以增高。(四)康復鞏固期。強戒人員在強制隔離戒毒期滿前1個月,應當鞏固前幾個階段的成果,采取寬管的方式進行管理,有條件的可以實行開放式管理,可以邀請社會力量和家庭參加幫教,也可以請戒毒成功者回所介紹戒毒的經驗和體會。這一階段對于戒毒者回歸社會具有非常重要的意義。三、強制隔離戒毒所要順利對強戒人員進行脫癮教育應具有思想教育的嚴肅性、靈活性、多樣性和合理性一是強調思想教育的嚴肅性。把法制教育、紀律教育、行為養(yǎng)成貫穿于整個戒毒過程,以提高強戒人員對罪錯的認識,對毒品危害的認識,樹立遵紀守法觀念。由于強戒人員普遍文化程度偏低,無業(yè)、閑散人員或無主管單位人員占了絕大多數,他們思維辨別能力相對較差,法紀觀念不強,他們個人欲望很強,追求名利,物質生活要求過高,精神卻很空虛。對這些人社會上無特殊輔導幫助機構,因而在開展脫癮教育過程中成為我們需要重點解決的一個環(huán)節(jié),這也是治療“心理依賴”的重要手段。在隔離戒毒過程中,應當將我所這個集“教育、感化、挽救”戒毒人員的特殊學校之作用發(fā)揮出來,對他們進行規(guī)范的法紀道德、理想前途教育、進行光榮的革命傳統(tǒng)、愛國主義教育,給他們上衛(wèi)生常識課、毒品危害宣教課、心理輔導課,引導他們珍惜生命,遠離毒品。要講清道理曉以利害,使其逐步認識到吸毒對國家、社會、家庭及自己的危害,同時要使他們懂得相信毒癮是可以戒除的,幫助他們樹立信心,積極配合治療。同時還要將他們的學習,勞動訓練、生活衛(wèi)生、言行儀表與百分考核及階段性的競賽掛起勾來,促進他們的自制、自律能力。二是增強教育形式的靈活性和多樣性。如開展寫“三書”(悔過書、算危害書、揭發(fā)書)的自我教育;注意發(fā)現、培養(yǎng)典型、組織各類典型人物所內巡回講演的典型教育,以增強他們的戒毒決心,讓他們寫心得體會,說成功的經驗,教育他們如何正確對待自己,如何正確對待別人,不要怨天尤人,不要自暴自棄,要敢于正視困難蔑視困難,要有理想、有抱負、增強社會責任感,增強法制觀念。還要采取“走出去”、“請進來”以及簽訂幫教協(xié)議,家屬規(guī)勸,寫匯報信等形式開展社會幫教活動,利用墻報、黑板報、小報、廣播、閉路電視、文藝演出等開展輔助教育;三是提高日程安排的合理性。戒毒者是一個特殊的群體,對他們的教育需要科學和周密的安排,平時要注意以班組集體活動為主要形式,把一天的學習、活動都安排的滿滿的,以防止誘發(fā)“心癮”和地域性團伙活動。四、強制隔離戒毒所要順利對強戒學員進行脫癮教育應該重視和加強心理矯治工作,努力探索開展心理治療和心理教育的方法在戒毒工作中,進行生理上脫癮的治療,從眾多的實踐中看,一般采取強制的措施,隔絕毒品,對出現戒斷癥狀者配合藥物治療,短者1周至1個月則可完成。而毒品成癮性的“心理成癮”則難以戒除。特別是當前吸毒者一般吸食的都是海洛因,“心理成癮”性極強?!靶陌a”難除已是戒毒工作者的共識。因此強制戒毒所和勞教戒毒所必須要充分利用自己戒毒工作周期長,管教工作較其他戒毒部門強的優(yōu)勢,努力探索開展心理教育和心理治療的方法,以真正達到戒毒的目的。為了使心理矯治工作順利開展,當前在警察隊伍特別是各級領導中,必須解決好“知”與“行”兩個問題?!爸本褪恰敖逃弑仨毷芙逃?。要對干警進行心理矯治在戒毒工作中的作用、心理學知識、心理輔導技能的培訓;要善于總結和發(fā)現我們日常教育工作中屬于心理矯治范疇的內容。如講毒品的危害,就屬于心理矯治中的“認知療法”。要自己首先知道毒品的種類,毒品的戒斷癥狀、毒品的危害、吸毒的成因和特點,戒毒的法律,法規(guī)對策等知識ABC?!靶小本褪且掠趯嵺`,努力探索,在戒毒勞教人員中大力開展心理矯治工作。五、強制隔離戒毒所要順利對強戒學員進行脫癮教育應該加強勞動和體能的訓練,達到教育和懲戒的目的據調查,吸毒人員都有較長的吸毒史,惡習較深,好逸惡勞,懶惰是吸毒者最為顯著的特征之一。除在生理上和心理上戒毒之外,還要矯正他們的種種惡習,應當通過強化管理,加強勞動和體能訓練達到懲戒的目的。勞動生產是改造他們的重要手段,在保障吸毒者身體健康的前提下,應組織他們滿負荷的勞動,一方面可以通過勞動酌汗水凈化靈魂,從空虛的精神生活中解脫出來,對其各種不良的惡習行為進行強制性矯正改造。另一方面,通過勞動來磨練他們意志,減輕對毒品的眷戀情緒,增強抵制毒品的誘惑力,同時,通過勞動可以增強體質,抵抗“戒斷癥狀”給人體造成的痛苦,從根本上改變他們的認知結構、思想狀況和行為方式,培養(yǎng)勞動感情,改變他們的懶惰思想。勞動和體能的訓練的強度一定要根據他們的不同情況進行,一方面鍛煉他們的意志,另一方面也要考慮他們的承受能力。六、強制隔離戒毒所要順利對強戒學員進行脫癮教育還應該做好對強戒學員的延伸教育強制隔離戒毒人員的延伸教育是指強制隔離戒毒學員在接受強制隔離戒毒期間和期滿解教回歸社會后,借助社會力量進行教育挽救的一種教育模式。吸毒人員在強制戒毒期間,接受由公安、司法干警以外的,諸如家屬、社會團體的教育規(guī)勸,通常說成是所內幫教?;貧w社會后,為了更好地使戒毒人員的改造成果得到鞏固,徹底地消除他們對毒品的生理和心理依賴,盡可能減少重新吸毒現象的發(fā)生,而建立的家庭、社會、勞教場所三位一體的幫教活動叫跟蹤幫教。實踐證明,所內管教與社會幫教有機結合才能更好地提高對吸毒人員的教育挽救的效果和質量。社會幫教是所內管教手段的補充和延伸,改造工作向社會延伸,向社會挖掘推動改造的動力因素;促使每個戒毒勞教人員向好的方向轉化起著不可代替的作用。所以在強化所內管理教育的同時,切實重視和做好社會幫教工作,使改造工作逐步實現社會化,有助于做到既治標、又治本,切實降低低復吸率。強制隔離戒毒所的所內幫教的主要做法有:吸毒人員家屬親屬的規(guī)勸感化幫教;社會團體知名人士的激勵幫教;現身說法教育的引導幫教等。通過這樣的幫教可以起到穩(wěn)定他們接受改造的思想情緒,親身體驗到親人和社會對他們的關心,從而增強他們自覺接受教育改造的內動力、啟發(fā)他們深刻反省認真吸取為什么會走上吸毒違法道路的原因和教訓。(作者單位:一分所一大隊)第五篇:強制隔離戒毒知識考試吸毒成癮的人員應當進行戒毒治療,戒毒治療不以營利為目的。社區(qū)戒毒期限為3年。戒毒人員應當在戶籍所在地接受社區(qū)戒毒;在戶籍所在地以外的現居住地有固定住所的可以在現住所地接受社區(qū)戒毒。吸毒人員有下列情形之一的,由縣級以上人民政府公安機關作出強制隔離戒毒的決定:a、拒絕接受社會戒毒的b、在社區(qū)戒毒期間吸食注射毒品的c、嚴重違反社區(qū)戒毒協(xié)議的d、經社區(qū)戒毒、強制隔離戒毒后再次吸食注射毒品的。勞動教養(yǎng)管理所設置教育機構,大中隊設置教育干事和若干專職教員。對勞動教養(yǎng)人員一次使用戒具的時間不得超過7天。勞動教養(yǎng)期限,根據需要勞動教養(yǎng)的人員的違法犯罪事實,性質,情節(jié),動機和危害程度,確定為一至三年。對被勞動教養(yǎng)的人員,實行教育感化第一,勞動生產第二的教育方針。人民檢察院對勞動教養(yǎng)機關的活動實行監(jiān)督。勞動教養(yǎng)是對于被勞動教養(yǎng)人員實行的強制性教育改造的一種措施,也是對他們安置就業(yè)的一種辦法。勞教人員的檔案應當實行分級管理。1對勞動教養(yǎng)人員要實行賞罰分明的獎懲制度,獎勵面要大,懲罰面要小。1對于勞動教養(yǎng)人員教育的時間,一般情況下,每天不少于三個小時。1強制隔離戒毒人員經強制隔離戒毒所批準,可探視其配偶和直系親屬。1正在實施保護性約束措施的強制隔離戒毒人員,不予安排探訪。因情況特殊需要探訪的,須經強制隔離戒毒所批準。1勞動教養(yǎng)人員入所時,要進行認罪認錯教育,所規(guī)紀律教育;出所前要進行遵紀守法和前途教育,并作出鑒定。1在勞動教養(yǎng)人員中,應經常開展勞動,學習,體育,衛(wèi)生評比活動,定期評選勞動教養(yǎng)積極分子。1對女性勞動教養(yǎng)人員派女干部管理。1收容勞動教養(yǎng)人員時,必須憑勞動教養(yǎng)管理委員會的《勞動教養(yǎng)決定書》、《勞動教養(yǎng)通知書》,對于沒有上述文件或文件與事實不符的,不予收容。1勞動教養(yǎng)人員的現金、票據和貴重物品,由勞教所代為保管,解除勞教時歸還。強戒人員探視費用自理。2對于強戒人員一次單獨管理的時間不得超過5日。2強戒期限為2年,最長可延長一年。2強戒人員的康復訓練包括身體功能恢復性訓練,體能訓練和常用健身項目輔導。2對被單獨管理的強戒人員應當按標準供應飯菜和開水,保持室內衛(wèi)生,室外活動不少于1小時,對患有疾病的及時予以治療。2強戒所不得體罰,虐待或侮辱戒毒人員。2對
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