【總結(jié)】第一篇:參加上海對(duì)外漢語教師培訓(xùn)出國(guó)教老外學(xué)中文!IPA國(guó)際注冊(cè)漢語教師成高薪職業(yè) 儒森漢語 參加上海對(duì)外漢語教師培訓(xùn)出國(guó)教老外學(xué)中文!IPA國(guó)際注冊(cè)漢語教師成高薪職業(yè) 對(duì)外漢語教師的要求 為...
2025-11-06 02:40
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語助國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生成功就業(yè) 來源:儒森漢語 對(duì)外漢語助國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生成功就業(yè) 近幾年來,不少高校的冷熱門專業(yè),正在發(fā)生著變化。過去考生趨之若鶩的一些“大熱門”,現(xiàn)在已漸漸變成“冷門”;...
2025-10-19 19:24
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語教師面試 早上,化了一個(gè)精致的淡妝,穿上了比較得體的裙子,出門。 今年的夏天來的晚,6月的上海還不是那么熱,可是漢辦總部外派漢語教師選拔華東師大考點(diǎn)氣氛已經(jīng) 非常hot。當(dāng)天面試...
2025-09-21 07:21
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語 學(xué)習(xí)對(duì)外漢語教學(xué)概論的收獲 這學(xué)期我們學(xué)院開設(shè)了對(duì)外漢語教學(xué)概論這門課程,余老師細(xì)心教導(dǎo),從對(duì)外漢語教學(xué)的歷史地位,現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)幾方面認(rèn)真給我們分析了對(duì)外漢語教學(xué)概論這門課程。...
2025-11-05 19:03
【總結(jié)】第一篇:漢語熱IPA國(guó)際注冊(cè)漢語教師國(guó)外就業(yè)前景好!日本人學(xué)中文拿甄嬛傳當(dāng)教材 儒森漢語 漢語熱IPA國(guó)際注冊(cè)漢語教師國(guó)外就業(yè)前景好!日本人學(xué)中文拿甄嬛傳當(dāng)教材 據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道,之前在臺(tái)灣掀起熱...
2025-11-06 05:22
【總結(jié)】第一篇:赴美對(duì)外漢語培訓(xùn)就業(yè)前景好美市長(zhǎng)出席本地中文學(xué)校20年校慶 赴美對(duì)外漢語培訓(xùn)就業(yè)前景好美市長(zhǎng)出席本地中文學(xué)校20年校慶 據(jù)美國(guó)《世界新聞》報(bào)道,美國(guó)新澤西州維德中文學(xué)校日前舉行農(nóng)歷新年慶祝...
2025-11-06 06:32
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)探索對(duì)外漢語教師 職業(yè)探索——對(duì)外漢語教師 一、職業(yè)描述 “對(duì)外漢語”是“對(duì)外漢語教學(xué)”的簡(jiǎn)稱,是指對(duì)外國(guó)人的漢語教學(xué)?!皩?duì)外漢語教學(xué)”是一種通俗的說法,也是一種習(xí)慣性的說法,它真正...
2025-09-22 08:30
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)的漢語學(xué)校:中文熱東盟十國(guó)教師參加漢語教學(xué)技能培訓(xùn) 中國(guó)的漢語學(xué)校儒森漢語:中文熱東盟十國(guó)教師參加漢語教學(xué)技能培訓(xùn) 據(jù)北京華文學(xué)院網(wǎng)站消息,4月15日,參加2013東盟十國(guó)華文教師教學(xué)...
2025-11-06 01:18
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語——量詞_ MeasureWord量詞 一、量詞分類: 中文里有很多量詞,常見的如“只”、“個(gè)”,其中有幾十個(gè)量詞在英語里沒有對(duì)應(yīng)詞.這些量詞使得在描述事物時(shí)顯得豐富多采.為...
2025-10-26 04:18
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語教案 教學(xué)對(duì)象:二年級(jí)下學(xué)期(初級(jí)二冊(cè)教材) 談?wù)撎鞖? 課文 馬克:你還睡著呢,我跑步都回來了,快起來吧!山本:這么早,我正在做夢(mèng)呢!馬克:都八點(diǎn)了,你也該醒醒了。山本:今天是...
2025-10-26 22:33
【總結(jié)】第一篇:量詞對(duì)外漢語 [摘要]對(duì)外漢語教學(xué)中的量詞教學(xué)一直是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的一大難點(diǎn),同時(shí)也是教師授課時(shí)的一大難點(diǎn)。本文針對(duì)這一問題首先分析了漢語量詞的語法特征和分類,然后進(jìn)一步探討了學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)漢語量...
2025-11-05 23:23
【總結(jié)】 在很多人看來,對(duì)外漢語教師應(yīng)該是個(gè)很輕松愜意的職業(yè)―――靠說母語賺錢,還能過為人師的癮。事實(shí)是怎樣呢?下面是帶來的對(duì)外漢語教師心得體會(huì),歡迎查看。 對(duì)外漢語教師心得一: “對(duì)外漢語老師...
2025-09-15 21:06
【總結(jié)】對(duì)外漢語教材的選擇、使用與編寫廣西大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院呂峽第一節(jié)對(duì)外漢語教材的發(fā)展歷史一、草創(chuàng)時(shí)期(50年代——60年代初)1950年,散篇教材;1954年,《漢語教材》;1958年,《漢語教科書》新中國(guó)成立后第一部供外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語使用的正式教材;以語法為綱,
2025-08-15 21:19
【總結(jié)】對(duì)外漢語學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量的問題診斷與改進(jìn)對(duì)策問題診斷一、重教輕學(xué)課堂教學(xué)包括三個(gè)維度:教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和方法。學(xué)生是主體,教師起主導(dǎo)作用。少數(shù)教師很少關(guān)注學(xué)生接受和需求,教學(xué)內(nèi)容枯燥,教學(xué)方法單一,不能激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。問題診斷二、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)
2025-07-18 22:27
【總結(jié)】第一篇:赴加拿大對(duì)外漢語教師就業(yè)前景好加卑詩省長(zhǎng)穿唐裝秀中文送新年祝福 赴加拿大對(duì)外漢語教師就業(yè)前景好加卑詩省長(zhǎng)穿唐裝秀中文送新年祝福 據(jù)加拿大《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道,為慶祝農(nóng)歷馬年到來,加拿大卑詩省長(zhǎng)...
2025-11-03 18:01