【文章內(nèi)容簡介】 校以文件的形式下發(fā)了《中冊鎮(zhèn)小學(xué)生“春蕾讀書活動”實(shí)施意見》，各校也以各種形式開展春蕾讀書活動。狂家小學(xué)每天大課間、中午時(shí)間播放經(jīng)典詩文誦讀錄音，民族希望小學(xué)舉行了《好書伴我成長》演講比賽，充分營造了經(jīng)典誦讀氛圍。三、教育管理逐步規(guī)范。加強(qiáng)班子建設(shè)。年初中心學(xué)校召開教育干部工作會，制定明確的分工，做到各司其職，又相互幫助。多次召開黨支部會議，要求教育干部事事帶頭，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)黨員、干部的先鋒模范作用。年內(nèi)發(fā)展黨員3名。加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)。各學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際，開創(chuàng)各自的特色活動。中冊小學(xué)的校園文化、故縣小學(xué)的留守兒童學(xué)校建設(shè)、狂家小學(xué)的書香校園建設(shè)、徐李小學(xué)的中華經(jīng)典詩文誦讀、民族希望小學(xué)的民族舞蹈教學(xué)特色都得到了彰顯，深受學(xué)生和家長的稱贊。石橋、臨泗小學(xué)狠抓少先隊(duì)工作，實(shí)施了《班級紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗制度》，讓少先隊(duì)員參于學(xué)校的管理，充分帶動了全體學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生的自主管理能力，收到良好的效果。注重學(xué)生養(yǎng)成教育。各校以活動為載體，讓學(xué)生在活動中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)制定班規(guī)，規(guī)范養(yǎng)成教育；家校合力并舉，保障養(yǎng)成教育；教師以身作則，引領(lǐng)養(yǎng)成教育；開展評價(jià)活動，落實(shí)養(yǎng)成教育。繼而讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣及待人接物等方面的行為習(xí)慣，使學(xué)生自覺形成良好的思想道德品質(zhì)。經(jīng)過全鎮(zhèn)教師的努力，學(xué)生習(xí)慣良好，精神面貌煥然一新。加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育。中心學(xué)校十分重視薄弱學(xué)科的教學(xué)，隨時(shí)督查各校音、體、美等課程的開課情況、大課間和興趣小組活動的情況。大課間，學(xué)生都能在教師的組織下，有序地開展一系列的文體活動。學(xué)校通過“乒乓球比賽”、“書法繪畫展”、“歌詠比賽”“廣播操比賽”、“趣味運(yùn)動會”等活動的開展，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。在各校活動的基礎(chǔ)上，6月份，中心學(xué)校組織了中冊鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園校園文化藝術(shù)節(jié)，通過師生書畫展評、演講比賽、文藝匯演對各?；顒忧闆r進(jìn)行了一次總體檢閱，深得各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、學(xué)生家長的好評。做好學(xué)前管理。中心學(xué)校設(shè)一名副校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作，配備了專職教研員。先后出臺了《中冊中心學(xué)校學(xué)前機(jī)構(gòu)管理辦法》和《中冊鎮(zhèn)幼兒園管理工作評價(jià)考核方案》，統(tǒng)一教材和教師用書征訂，統(tǒng)一業(yè)務(wù)考核。積極組織全鎮(zhèn)學(xué)前教師參與縣鎮(zhèn)培訓(xùn)，提高教師執(zhí)教能力。同時(shí)，強(qiáng)化各園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦園條件。中心幼兒園投入2萬余元改建了大門，增添了教學(xué)設(shè)施。投資50萬余元的徐家月亮船幼兒園完成了注冊，并投入使用。強(qiáng)化安全工作。2月份和10月份中心學(xué)校組織了對全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園安全常規(guī)檢查，各校對師生加強(qiáng)了安全教育和安全演練，提高師生的安全自救、自護(hù)能力。做好對全鎮(zhèn)校舍的排查，對存在安全隱患的校舍由學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)觀察使用。在甲性H1N1流感疫情防控工作中，各校購置足量的防控物資和消毒設(shè)備、藥品，嚴(yán)格按要求進(jìn)行疫情防控。做到每日晨午檢，每日量體溫，每日消毒，每日通風(fēng)，定期檢查。為防范校園安全暴力，各校加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，配備了安保器材，實(shí)行安全值勤護(hù)導(dǎo)制度：將值勤人員分為定點(diǎn)與流動兩個(gè)類別。定點(diǎn)值勤人員負(fù)責(zé)各值勤點(diǎn)的學(xué)生安全，值勤時(shí)間安排在課間，重點(diǎn)是上下樓梯安全；流動值勤人員分年級隨機(jī)巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。放學(xué)由值班領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)護(hù)送引導(dǎo)學(xué)生出校，確保放學(xué)秩序、安全。做好計(jì)劃生育工作。各校與教師簽訂計(jì)劃生育責(zé)任狀，各校對育齡女教職工進(jìn)行了認(rèn)真統(tǒng)計(jì)登記，積極配合鎮(zhèn)計(jì)生辦做好育齡女教職工的查體工作，確保了全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教師無一例違反計(jì)劃生育政策現(xiàn)象。四、辦學(xué)條件有了明顯的改善。學(xué)校建設(shè)得以推進(jìn)。今年以來，特別是今年下半年，中心學(xué)校搶抓機(jī)遇，力爭縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持，先后完成了民族希望小學(xué)211工程沼氣廁所的建設(shè)，該校還向社會募集了2萬多元完成了籃球場的硬化和操場的平整工作。完成了臨泗小學(xué)異地新建征地，在臨泗一村村委西片區(qū)由土管部門規(guī)劃為學(xué)校建設(shè)預(yù)留土地。徐李小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)已順利立項(xiàng)，并完成了地質(zhì)勘探和教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。近期，縣政府彭縣長與軒轅基金會簽訂了向徐李小學(xué)教學(xué)樓投資32萬元的合同書。石橋小學(xué)于今年2月，吸引民營企業(yè)家投資1萬多元，硬化了學(xué)校主干道路，并簽訂了異地新建投資意向書。設(shè)備添置與管理得以充實(shí)。為服務(wù)教學(xué)，各學(xué)校加大了對教育教學(xué)設(shè)施的投入：其中，各小學(xué)在教體局支持下添置了教師用微機(jī)；徐李小學(xué)投資7000元更換了辦公桌椅，投資2300元購買了打字復(fù)印一體機(jī)，改善了辦公條件；狂家小學(xué)對學(xué)校教學(xué)樓的所有墻裙和樓梯扶手、欄桿重新刷漆。臨泗小學(xué)投資1000余元，購置了DVD、圖書、光盤、學(xué)前掛圖，購買了幼兒口杯架等物品。學(xué)校環(huán)境得以優(yōu)化。各小學(xué)均制作了多幅宣傳版面，設(shè)置了宣傳欄，對校園墻壁、走廊進(jìn)行了文化化建設(shè)。中冊小學(xué)讓所有墻壁都說話，各室門前都有德育版面，增加了育人氛圍?？窦倚W(xué)充分利用西校墻的10塊黑板著力打造書香校園。故縣小學(xué)樓道內(nèi)建立了文化長廊，為經(jīng)典誦讀增添色彩。另外各類學(xué)校充分利用春季進(jìn)行校園綠化、美化，栽植了楊樹、梧桐等喬木近千株，栽植龍柏、黃楊等各種花草萬余棵，推進(jìn)了花園式學(xué)校建設(shè)。五、財(cái)務(wù)管理日趨規(guī)范。中心學(xué)校設(shè)總報(bào)賬員一名。先后出臺了《中冊中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理細(xì)則》、《報(bào)賬細(xì)則》、《中心校長十不簽》等文件規(guī)定，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格控制各校收支活動，進(jìn)一步規(guī)范各校財(cái)務(wù)管理體制。根據(jù)教體局對中心學(xué)校的財(cái)務(wù)審計(jì)要求，各校設(shè)置了專職報(bào)帳員并進(jìn)行了財(cái)經(jīng)紀(jì)律培訓(xùn)。各校財(cái)務(wù)管理情況是：報(bào)帳員記帳、報(bào)帳，校長審批支出，中心學(xué)校按照“中心校長十不簽原則”進(jìn)行簽字報(bào)帳，杜絕學(xué)校不合理支出，確保教育經(jīng)費(fèi)全額用于教育教學(xué)，用于學(xué)生。最近，中心學(xué)校對全鎮(zhèn)1—11月份收支情況進(jìn)行了綜合分析，從總體上看，各學(xué)校加大了教師培訓(xùn)的投入力度，相關(guān)費(fèi)用支出基本達(dá)到或超過了5%的支出比例。教師福利、績效工資明顯增加，有的學(xué)校達(dá)到22%，一般都在15—20%之間，兩項(xiàng)指標(biāo)體現(xiàn)了對本區(qū)域內(nèi)的教師所給予的福祉，在一定程度上調(diào)動了教師的積極性。教師報(bào)刊、教具、學(xué)生學(xué)具、師生讀書筆記、手抄報(bào)、師生成長記錄，以及教師圖書購置費(fèi)用達(dá)到了30—36%，基本滿足了師生教學(xué)的要求。其它項(xiàng)目如教學(xué)設(shè)備、辦公用品購置、學(xué)校維修、維護(hù)費(fèi)用支付均未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。在取得成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到工作中存在的問題與不足，主要體現(xiàn)在：一、由于師資緊張，缺少音、體、美、微機(jī)等學(xué)科專職教師，各校薄弱學(xué)科的教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到教學(xué)要求。二、部分學(xué)校教學(xué)設(shè)施簡陋和校舍緊張，不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的要求。三、部分學(xué)校管理方式還比較粗放，辦學(xué)特色不明顯，精品意識不強(qiáng)。針對存在的問題，我們下一步將從以下幾個(gè)方面予以改進(jìn)：認(rèn)真貫徹執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，堅(jiān)決執(zhí)行上級教育行政部門的管理規(guī)定，加大巡查、督查力度，在“落實(shí)”上下功夫。做到規(guī)范、創(chuàng)新、提高。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。落實(shí)課程方案，開全課程，開足課時(shí)，實(shí)施“陽光體育”運(yùn)動，扎實(shí)開展大課間活動，積極推進(jìn)“感恩教育、中華經(jīng)典詩文誦讀和才藝培養(yǎng)”三項(xiàng)活動的開展。強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，在“提升辦學(xué)品味，彰顯辦學(xué)特色，打造精品學(xué)?！鄙舷鹿Ψ?，全力推進(jìn)規(guī)范化、示范化學(xué)校建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)“校校有品牌，一校一特色”的目標(biāo)，成立各種興趣小組和特