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正文內(nèi)容

中心學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園活動實(shí)施方案(編輯修改稿)

2024-10-21 05:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 二、廉政文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:x副組長:x成員:x、x、x、x、x三、廉政文化進(jìn)校園活動目的強(qiáng)化黨員干部黨風(fēng)廉政責(zé)任意識。立足崗位,亮身份明職責(zé),樹立形象;追求奉獻(xiàn),講黨性守黨紀(jì),創(chuàng)先爭優(yōu)。提升“五個(gè)基本”建設(shè)功能,人人為黨旗添光輝,個(gè)個(gè)爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。強(qiáng)化全體教師廉潔從教責(zé)任意識。立足講臺,教書育人,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表,落實(shí)常規(guī),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)愛學(xué)生,尊重家長,淡薄名利,遵紀(jì)守法,做人民滿意的教師。強(qiáng)化廣大學(xué)生節(jié)儉自律責(zé)任意識。通過廉潔文宣傳教育活動,進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),知榮明恥,崇尚廉潔,弘揚(yáng)正氣;不奢侈浪費(fèi),不攀比消費(fèi),不當(dāng)追星族,不迷名牌貨;樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操;做到以廉為美,以廉為樂,以廉為榮,營造崇尚廉潔的校園文化氛圍,創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。四、廉政文化進(jìn)校園活動要求認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章,提高思想認(rèn)識。組織學(xué)校黨員教師學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、東寶區(qū)教育局制定的《中小學(xué)教師十條工作紀(jì)律》和《十條禁令》以及其他反腐倡廉的論述,切實(shí)提高廉潔文化進(jìn)校園的思想認(rèn)識。制定廉政文化進(jìn)校園活動方案,建立健全相關(guān)規(guī)章制度,制定符合校情的工作計(jì)劃和工作計(jì)劃,與教育教學(xué)工作一起部署,一起落實(shí)。師生積極參與廉潔文化進(jìn)校園活動,認(rèn)真完成各項(xiàng)活動任務(wù)。五、廉潔文化進(jìn)校園活動內(nèi)容。廉政文化進(jìn)校園活動,要結(jié)合我校實(shí)際情況,積極開展豐富多彩、形式多樣的尚廉崇潔教育活動,確保收到實(shí)效。(一)、把廉潔文化融入辦學(xué)發(fā)展理念中,重視廉潔文化建設(shè)。一是建立廉政文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。組成由校長、分管德育副校長、德育室主任、學(xué)校團(tuán)委書記、班主任等組成的創(chuàng)建小組,做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有職責(zé)、有經(jīng)費(fèi)保障,同時(shí)制定切實(shí)可行的活動方案。二是提高全校教職工參與廉潔教育的自覺性。通過宣傳學(xué)習(xí),統(tǒng)一全員思想,充分認(rèn)識活動意義。并以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動為契機(jī),開展系列學(xué)習(xí)教育活動,增強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動的政治責(zé)任感和歷史使命感。三是與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。要圍繞辦學(xué)目標(biāo)抓科學(xué)管理,圍繞隊(duì)伍建設(shè)抓廉潔教育,從師德考評、收費(fèi)管理、黨務(wù)校務(wù)公開、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等方面重視廉政文化建設(shè),著力完善制度,規(guī)范學(xué)校管理,為實(shí)現(xiàn)“打造綠色生態(tài)校園、促進(jìn)師生特色發(fā)展、創(chuàng)建一流農(nóng)村初中窗口學(xué)校”辦學(xué)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保證和制度保證。(二)、把廉潔文化融入校園文化建設(shè)中,提高學(xué)校文化品位。要在努力構(gòu)建“和諧、人文、精彩、向上”的校園文化基礎(chǔ)上,融入廉潔文化建設(shè),豐實(shí)學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位。學(xué)校校園內(nèi)設(shè)立廉潔警示標(biāo)語牌,辦公室懸掛廉潔格言,教室寢室和餐廳有廉潔條幅,通過走廊櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、論文征集、名言匯編、心得交流、主題班會、德育例會等形式加大宣傳教育力度;加強(qiáng)廉潔文化制度建設(shè),如:黨員與學(xué)校簽訂廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀,教師作出廉潔從教公開承諾;要開展禁止有償家教簽名活動,發(fā)出拒收學(xué)生及家長禮物的倡議書等;要不斷豐富校園文化內(nèi)涵,以良好教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)熏陶教育全校師生,形成清正廉明的校風(fēng),奉獻(xiàn)廉潔的教風(fēng),勤奮好學(xué)的班風(fēng)。我們要將廉潔文化建設(shè)融于校園文化建設(shè)中,營造濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高廣大教職工廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的意識,培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感,形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉潔氛圍。(三)、把廉潔文化融入師德師風(fēng)建設(shè)中,強(qiáng)化樹立師表形象。要將廉潔文化建設(shè)與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng),抵制有償家教,并與師德考評、業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來,堅(jiān)決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為,推行“師德失范”一票否決制。教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于廉政建設(shè)的一系列重要論述,學(xué)習(xí)市區(qū)教育局關(guān)于廉政文化進(jìn)學(xué)?;顒拥奈募竦?;組織教師簽訂廉潔從教公開承諾書;開展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”方面的師德征文活動;開展征集“廉政從教”格言活動等。同時(shí),在教師中開展“立足崗位爭奉獻(xiàn)、教書育人當(dāng)模范”為主題的師德教育活動,以此提高教師尊廉崇潔意識,以身作則,守廉踐廉,自覺接受學(xué)生和家長的監(jiān)督,從教為民、執(zhí)教廉潔,成為學(xué)生的楷模。要把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終,將廉潔從教的考核作為教師聘任、晉級、獎懲的依據(jù)之一,使廉政文化進(jìn)校園活動在教師層面上增強(qiáng)教育的廣泛性、針對性和有效性。每年教師節(jié)前,我校都要評選“三優(yōu)”典型,表彰師德高尚、教學(xué)成績好、班級工作好、服務(wù)育人好的教職工,進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人,為人師表的自覺性,把“身教、嚴(yán)教、樂教、愛教”作為學(xué)校教風(fēng),切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向新的高度。(四)、把廉潔文化融入學(xué)生德育工作中,凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。廉潔文化對學(xué)生來講是一個(gè)抽象的概念,因此,要開展好“廉潔文化進(jìn)校園活動周”活動。主要圍繞教師層面、學(xué)生層面,以“敬廉崇潔”“誠信守法”“節(jié)儉自律”為主題的思想教育,通過國旗下講話、班會夕會、宣傳櫥窗、教室板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動等德育主陣地,把“廉潔文化進(jìn)校園”教育融入校園德育工作的方方面面,充分發(fā)揮學(xué)校育人功能的重要作用。一是要利用校園網(wǎng)站、主題活動、課外閱讀、社會實(shí)踐等途徑,開展以誠信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育。從自己做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成關(guān)心他人,無私服務(wù),不謀名利,敢說真話的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,造就優(yōu)秀的人格。二是開好以廉潔為主題班會,強(qiáng)化敬廉崇潔思想教育。班主任要設(shè)計(jì)好活動教案,各班級都要進(jìn)行“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會活動,讓學(xué)生積極參與,充分準(zhǔn)備,活動形式豐富多彩,可以講故事,可以唱歌,可以小品表演等等,通過活動,讓學(xué)生愛憎分明,敬廉崇潔,潛移默化,受到情操陶冶,懂得做人道理。三是以“敬廉崇潔”為主題,開展豐富多彩的校園文化活動。(1)出好一期以廉潔為主題的黑板報(bào);(2)辦好以廉潔為主題的櫥窗專欄;(3)開展課外收集、閱讀廉潔為主題的小故事活動;(4)進(jìn)行一次敬廉崇潔為主題的手抄報(bào)比賽和書法競賽;(5)開展“倡廉潔,講榮辱”為主題的作文、詩歌等創(chuàng)作征集活動;(6)開展敬廉崇潔格言警句的征集活動;(7)開展“創(chuàng)節(jié)儉校園”體驗(yàn)活動,例如自己動手綠化美化校園、參加義務(wù)勞動、體驗(yàn)開荒種菜等,在活動中,鍛煉自己,培養(yǎng)能力,享受勞動的快樂,樹立節(jié)約意識。要嚴(yán)格遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律,把校園廉潔教育的內(nèi)容及要求,恰當(dāng)滲透到德育工作中,使兩者融為一體,互相促進(jìn)。通過正面引導(dǎo),使學(xué)生樂于和易于接受,從小樹立廉潔的意識和觀念。(五)、把廉潔文化融入課堂教學(xué)活動中,滲透敬廉崇潔思想。在充分發(fā)揮學(xué)校德育教
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