二年級(jí)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-15 01:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ⑴ 能完成老師布置的讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)的，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“好孩子”印章；⑵ 自己在家讀的書(shū)完成3本以上的（需有家長(zhǎng)的簽字），可以評(píng)為班級(jí)“讀書(shū)好兒童”。被評(píng)為“讀書(shū)好兒童”的同學(xué)，老師自己將借書(shū)給他看。有書(shū)就有希望，讀書(shū)就有幸福，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的、有知識(shí)的，有文化的新時(shí)代的精神富翁吧。第三篇：二年級(jí)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃一、設(shè)計(jì)理念古人云，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好的課外書(shū)可以為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。讓他們?cè)谧x書(shū)中獲得快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力。讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。三、活動(dòng)構(gòu)想制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃本學(xué)期，根據(jù)本班的實(shí)際情況，特制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，活動(dòng)時(shí)間和具體活動(dòng)內(nèi)容安排如下：（1）2月：講故事比賽（2）3月：好書(shū)推薦活動(dòng)（3）4月：古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)（4）5月：規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽（5）6月：課文背誦比賽除此以外，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)⑴ 以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。⑵ 記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“讓閱讀成為一種習(xí)慣”。建立“班級(jí)圖書(shū)角”。由學(xué)生自己在家?guī)ч喿x書(shū)籍與同學(xué)換著看，建立“班級(jí)圖書(shū)角”，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享的快樂(lè)。借別人的書(shū)，一定要注意愛(ài)護(hù)。由學(xué)生自己選出圖書(shū)管理員，并制定借閱制度。每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的、有知識(shí)的，有文化的新時(shí)代的精神富翁吧。第四篇：二年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃二（1）班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃周俊一． 指導(dǎo)思想課外閱讀對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑，對(duì)于兒童心智的開(kāi)發(fā)也已成定論。“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史?！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)是提高學(xué)生素質(zhì)的必要手段。而且，越早越好。書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終生發(fā)展，我班積極開(kāi)展班級(jí)文化
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