【文章內(nèi)容簡介】 繞學(xué)校中心工作，以學(xué)校的重新分級為契機，以質(zhì)量為抓手，樹立質(zhì)量優(yōu)先德育為首的原則，認(rèn)真做好自己本職工作，夯實基礎(chǔ)，推陳出新，彰顯主題，力求實效，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。2013年3月第三篇：2013春政教處工作計劃彭陽縣第三中學(xué)20122013學(xué)第二學(xué)期政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想以20122013學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“育人為本，全面發(fā)展，學(xué)有特長，校有特色”的辦學(xué)宗旨，按照學(xué)校提出的成長、成人、成才的育人目標(biāo)，堅持以德育為首，安全第一，教學(xué)為中心的工作思路，立足我校的實際，繼續(xù)注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加大對一日常規(guī)的檢查力度，在工作中突出一個“嚴(yán)”字，做到一個“細(xì)”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字，力爭使我校的德育工作在本學(xué)期躍上新的臺階。二、工作思路確立兩種意識：以學(xué)生為主體，服務(wù)教學(xué)。抓住兩條主線：思想道德教育和加強常規(guī)管理。三、主要工作措施適應(yīng)課程改革的新形勢，樹立新的德育理念加強規(guī)范意識，堅持把德育管理擺在素質(zhì)教育的首要位置，倡導(dǎo)“成人比成功重要，成長比成績重要”的理念。在班級管理上積極倡導(dǎo)“全面育人、向德育管理要質(zhì)量”。加強學(xué)校德育隊伍的建設(shè)一是規(guī)范完善“全員育人，全程育人，全方位育人”的育人模式，形成以政教處、治保處、團委、年級組、班主任為主體、共同參與的德育管理隊伍。堅持每周召開一次全校學(xué)生晨會；每學(xué)期召開一次班主任工作會議，每一次班主任工作經(jīng)驗交流會。二是建立一支思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、樂于奉獻、具有團結(jié)協(xié)作精神和較強人際溝通能力的班主任隊伍。狠抓常規(guī)管理要形成年級內(nèi)部之間的常規(guī)管理競爭機制。充分發(fā)揮班主任在學(xué)校工作中的中堅作用，要求班主任加強跟班管理力度，營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；抓好《彭陽三中學(xué)生一日常規(guī)要求》的貫徹執(zhí)行；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；以校園環(huán)境建設(shè)為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；建立班級安全管理責(zé)任制，增強學(xué)生安全意識。積極拓展、整合、利用社會教育資源。充分利用家校聯(lián)系的功能。通過召開家長會等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要注重學(xué)校教育資源的開發(fā)，制定翔實可行的政教處工作計劃。完善德育管理機制一是加強班主任之間的經(jīng)驗交流，本學(xué)期要召開一次班主任班級管理經(jīng)驗交流會議，定期不定期召開班主任例會，要逐步改正過去以傳達(dá)、布置安排工作為主的會議形式，逐漸過度以學(xué)習(xí)、交流、溝通、研討提高，經(jīng)驗推廣等為主的例會形式。同時，政教處還應(yīng)立足于服務(wù)班級，及時為年級組、班主任排憂解難，減輕工作壓力，協(xié)同解決管理中的棘手問題。二是對班主任工作，新學(xué)期提出進一步要求：全體班主任老師要以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。要求班主任老師常懷四心（責(zé)任心、愛心、誠心、耐心）。在平時的工作中首先要嚴(yán)格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴，做到為人師表。提出寧可提前幾分，不可遲到一秒的跟班原則，按時跟班到位，時時處處要走在學(xué)生的前列。班主任每天工作還應(yīng)體現(xiàn)一個“勤”字，（勤看、勤說、勤思、勤做、勤溝通）結(jié)合工作實際，明確工作要點，力爭班級工作不拉年級學(xué)校工作的后腿。三是本學(xué)期政教處將完善值周考核制度，把常規(guī)工作和到位工作考核納入班主任的月考核。政教處本學(xué)期將安排專人每天對班主任的到位管理進行檢查督促，作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù)。工作看實績，獎優(yōu)罰劣，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。同時值周組加大對班級常規(guī)管理的檢查力度，本學(xué)期一開學(xué)各班就要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項管理制度。通過學(xué)習(xí)要使每一個學(xué)生對規(guī)章制度心知肚明，并落實在行動之中。在平時的管理過程中，政教處，值周組將通過學(xué)生檢查、突擊抽查、徹底清查等形式，加大對各項規(guī)章執(zhí)行情況的檢查力度。四是學(xué)校工作緊靠班主任一人的力量是有限的，每個課任教師都應(yīng)積極參與對學(xué)生的管理，樹立人人都是德育工作者的思想。實行和落實“首遇責(zé)任制”，即：誰第一個碰到學(xué)生中突發(fā)事件和不良現(xiàn)象，誰就有責(zé)任及時制止、處理和上報。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，(1)充分利用周會、晨會、夕會、校內(nèi)外活動等途徑有針對性對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、勞動、法制安全、心理健康等教育，養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，做到重點清，要求明，措施實，形式新，知行并進，環(huán)環(huán)扣緊。(2)從規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。以學(xué)生儀容儀表為切入點，要求學(xué)生穿校服，不留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā)，不佩帶首飾，不化妝，不穿奇裝異服，出入校門要戴好胸卡等。(3)從注重鍛煉質(zhì)量，從抓規(guī)范早操、課間操等入手，培養(yǎng)學(xué)生集體主義大局觀。兩操動作要到位，隊列要整齊，班主任要提高認(rèn)識，要認(rèn)識到兩操質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到班集體形象，反映的是整體精神風(fēng)貌。抓好心理健康教育，不斷提高學(xué)生心理素質(zhì)，讓學(xué)生以良好的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)、交往。應(yīng)善于從心理角度分析學(xué)生的過失，正確區(qū)分對待心理問題和品德問題，堅持理解、尊重、啟發(fā)、激勵、引導(dǎo)，避免簡單粗暴，3壓制強迫。引導(dǎo)學(xué)生正確評價自我，幫助學(xué)生克服不良個性心理，消除心理障礙，解決心理問題。以上是我們政教處工作設(shè)想，學(xué)校還有很多臨時性的工作，我們都會以認(rèn)真態(tài)度對待，力爭把工作做細(xì)、做實、做牢、做好，以推進學(xué)校工作更深入的開展?？傊?，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。政教處工作日程表：二月：開學(xué)報到。制定學(xué)校德育工作計劃。召開班主任工作會議。衛(wèi)生大掃除。三月：學(xué)生紀(jì)律、安全、法制教育。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀教育等。四月：召開高三年級學(xué)生家長會。期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育感恩教育活動?！敖o父母的一封信”征文活動五月；加強校園安全管理班主任工作會議，匯報情況，交流經(jīng)驗。六月：校園環(huán)境衛(wèi)生整治（包括宿舍衛(wèi)生）期終考試動員工作七月：學(xué)期德育工作總結(jié)、資料檔案整理。班級工作考核第四篇：2013春政教處工作計劃(修訂)平川鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一三年春學(xué)期德育工作計劃指導(dǎo)思想：以黨的十八大精神為指針，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，高舉素質(zhì)教育大旗，堅守“三零”（零事故、零發(fā)案、零流失）底線，構(gòu)建“雙核”（核心價值、核心質(zhì)量）體系，塑造陽光團隊，打造陽光校園，明確目標(biāo)任務(wù)，強抓責(zé)任落實，努力辦人民滿意教育。主要奮斗目標(biāo)：以“一綱二目”為抓手，堅持立德樹人，開展師德風(fēng)暴行動，塑造教師陽光心態(tài)，提升教師師德素養(yǎng)；加強校園文化建設(shè)，提升校園文化內(nèi)涵；強化寄宿生管理，堅守“三零”底線；抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，確保師德，學(xué)生品德合格率達(dá)100%；加強校園文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位。重點工作一、開展師德風(fēng)暴行動，切實增強做好教育工作的自豪感和使命感，大力弘揚奉獻精神。認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于在全縣中小學(xué)及幼兒園迅速掀起師德風(fēng)暴行動的通知》精神，廣泛開展向全國教書育人十大楷模張麗莉、孫明霞等優(yōu)秀師德典型的學(xué)習(xí)宣傳活動。大力倡導(dǎo)“淡泊名利、上善若水、愛崗敬業(yè)、忠誠教育”等十種師德行為，唱響不計得失的主旋律。預(yù)防和整治“職業(yè)理想動搖，自我貶低、自輕自賤教師職業(yè)的思想傾向和言行”等十種行為，嚴(yán)格落實“體罰變相體罰學(xué)生”等九項師德一票否決規(guī)定和《臨澤縣教育系統(tǒng)嚴(yán)肅工作紀(jì)律優(yōu)化工作作風(fēng)“十不準(zhǔn)”》要求，嚴(yán)格考核，動真碰硬，努力使工作紀(jì)律和工作作風(fēng)有一個明顯的好轉(zhuǎn)，樹立良好師表形象。，凝聚自尊自信、用愛干教育的精氣神。認(rèn)真貫徹落實臨澤縣2013年教育工作會議精神，繼續(xù)開展塑造陽光心態(tài)打造陽光團隊主題教育系列活動。采取靈活多樣的方式組織教師深