20xx春學期政教處工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)南海區(qū)謝邊南橋?qū)W校2010春學期政教處工作總結(jié)本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下，在學校校長辦的統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，結(jié)合學校和學生的實際情況，統(tǒng)一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)如下：一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，我們每周的德育主題班會得以始終貫徹如一。二、積極采取各項措施，加強學校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。加大門衛(wèi)安保強度。嚴格執(zhí)行登記制度、放行制度、師生進出校園制度。校門安裝了報警系統(tǒng)，與大鎮(zhèn)派出所形成合力，群防群治。加強門衛(wèi)配置，如警棍、防刺服等。對全校師生普及安全法制教育。我們聘請了三位法制副校長，有計劃有針對性的對師生進行專題法制教育，教育學生學法、知法、守法，收到了良好的效果。提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。積極做好衛(wèi)生防疫工作。為適齡學生接種乙肝疫苗一次，體檢一次，對教室、防護欄、廁所、教師宿舍多次消毒。以雷厲風行、堅決果斷的工作作風對班主任、年級主任常規(guī)工作常抓不懈?？己斯ぷ骷皶r到位，不拖拉。三、存在的問題或有待改進的地方。目前來看，存在的最大問題歸為三方面：政教方面⑴在深入班級課堂方面還有欠缺。⑵調(diào)動班主任的工作積極性方面有待提高。班主任方面⑴家訪方面有欠缺。⑵訪寢方面有待提高學生方面(1)仍存在沉迷網(wǎng)絡現(xiàn)象。(2)有暴力傾向，破壞力很強。南海區(qū)謝邊南橋?qū)W校2010年7月8日第四篇：政教處2015年春學期工作計劃京山縣中等職業(yè)學校 2015年春政教處工作計劃一、指導思想以學校工作計劃為指導，在校黨支部的領導下，政教處本學期的工作繼續(xù)堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育，從我校德育工作實際出發(fā)，進一步加強德育隊伍建設，增強德育工作的針對性、實效性。管理工作向規(guī)范化、科學化方向邁進。堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教育學習環(huán)境。以校風建設為主，以學生發(fā)展為核心，竭盡全力抓緊抓實“校風”、“班風”、“學風”三風建設，繼續(xù)按“精、細、實、嚴”目標狠抓常規(guī)管理工作，主動、準確、全面地落實各項工作，進一步深化“每個教育工作者首先是德育工作者”和“人人有學生觀、育人觀、質(zhì)量觀”的觀念。達到“團結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新；嚴格管理，狠抓質(zhì)量；監(jiān)管過程，注重效果”的目的。二、總體目標狠抓班風、班貌的班集體建設，進一步規(guī)范學生行為，促進學生的身心健康。進一步強化寢室安全管理，客觀、公正、科學、規(guī)范地落實班級量化考核工作，達到優(yōu)良校風新局面。加強學生遵規(guī)守紀教育、安全法制教育和心理健康教育。教育學生時刻牢記“四個嚴禁”，遵守紀律，珍愛生命，確保本學期責任事故為零的目標無重大責任事故發(fā)生，積極建設平安校園。3．整合班主任與科任教師的關系，竭盡全力使班級教學質(zhì)量提高。使學科教學滲透德育教育，達到“人人興德育，科科有發(fā)展”的目標。三、政教隊伍建設 1．政教干部隊伍政教隊伍建設工作建立在學校黨政領導下，在學校的總體安排下，政教處工作人員協(xié)助并參與管理。①．政教處工作人員分散在各個年級擔任班主任工作，這樣既能協(xié)助年級主任管理好各年級的安全、衛(wèi)生、紀律，又能在各年級率先垂范，做班主任的“標桿”；還能深入第一線，隨時了解班主任和學生中存在的問題，及時解決問題，調(diào)整決策。②．加強學習，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅持原則，分工相對明確，又相互協(xié)助，管理形成合力，對各年級存在的問題及時溝通，出謀劃策，把所有問題合理合規(guī)處理好，把各種矛盾處理在萌芽狀態(tài)。③．堅持安全第一的工作準則，全體政教工作人員勤觀察，勤了解，勤處理，勤溝通，把學生中存在的安全隱患，處理在待發(fā)狀態(tài)。④．每月進行一次階段性總結(jié)，公告各班量化考核情況，并對下月工作提出新要求。2．班主任隊伍堅持在政教處領頭的基礎上，進一步在班主任隊伍建設上開展一系列的工作。①．加強班主任管理學生能力的培養(yǎng)?！芭c學生交往情感培養(yǎng)”“與學生交談的語言技巧培訓”“自身行為習慣養(yǎng)成即行為藝術培養(yǎng)”“班主任才藝培訓”，通過這四個培訓，使全體班主任成為一支個性化的隊伍，讓全體學生信服。②．“嚴格管理、慈愛關懷”，在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責任心、愛心、童心、耐心)
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