【文章內(nèi)容簡介】 知識競賽為了傳承、發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，著力提高社會主義精神文明，培養(yǎng)具有良好行為習慣的建設者，充分發(fā)揮自我榜樣作用，培育具有高度文明行為、高度責任感的合格公民，根據(jù)學校實際組織全校學生參加《貴州省文明行為促進條例》知識競賽活動，根據(jù)黔西縣精神文明建設指導委員會辦公室《關(guān)于2017年開展“向國旗敬禮”主題活動的通知》精神，我校于2017年9月30日組織全校師生開展此次活動。整個活動分兩部分，第一部分組織120名學生在陽光少年之家向國旗敬禮，書寫感言。第二部分是全體師生546人在操場集體參加“向國旗敬禮”主題活動，鐵石中學李勇副校長給全體師生解讀本次“向國旗敬禮”主題活動的意義。為相應黨的號召，體現(xiàn)學生在實現(xiàn)中華民族偉大復興路上的價值，根據(jù)黔西縣教育主管部門要求，在全校開展“感恩祖國 決戰(zhàn)脫貧”演講比賽。三、工作成效教師的責任意識得到有效發(fā)揮。在縣教育局劃片辦學后，各為老師爭課上、找課上、要課上，教務處擬寫調(diào)課依據(jù)都感覺很累。思想跟隨時代步伐，脫貧攻堅工作、社會主義核心價值觀主題教育、向國旗敬禮主題活動，教師的身影無處不在。學生的責任感增強，養(yǎng)成教育不再需要老師去監(jiān)督。四、工作方向政教處今后工作全力從師生思想認識入手，著力提高師生思想，讓全校師生為中華民族偉大復興做出自己的更大貢獻。鐵石中學政教處2018年1月10日黔西縣鐵石中學2017年秋季學期政教處工 作 總 結(jié)第四篇：政教處總結(jié)橫崗中學政教處工作總結(jié)本學期，政教處在校長室的領(lǐng)導下帶領(lǐng)班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導向性的主題教育努力養(yǎng)成學生良好的學習習慣，構(gòu)建溫馨校園、書香學院、品味校園，讓校園成為學生們的亮麗家園。第一加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：（一）進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，如周慶明老師積極申請參加蕪湖市名班主任工作室，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命凌賢根老師為班主任。尤其是通過對學生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。（二）堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。（三）組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。（四）組織班主任積極參加縣名班主任主題班會觀摩課，要求與會老師將參加觀摩的感想寫下來，帶入校內(nèi)與全體班主任老師分享經(jīng)驗。（五）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。第二 下大力氣抓好學生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風尚。(一)加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”，年級組長、政教主任把關(guān)。另外，通過“五星班級”的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入。(二)集中力量，加強早操和課間操的評價管理。在相當長的時間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學期以來，在各個年級組成立課間操評比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進行周密嚴格的評分，并直接納入當月的五星班級評比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階。(三)制定方案，明確職責，努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全，本，政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《調(diào)河頭中學學生放學、集會安全管理辦法》《調(diào)河頭中學突發(fā)事件應急處理預案》等規(guī)章制度，并多次召開年級組長和班主任會，認真部屬落實安全管理事宜。(四)組織各年級摸清后進生基本情況，各年級組織召開后進生的座談會，建立后進生跟蹤評價管理檔案，加強了對后進生管理的力度。并責任到人，美味教師負責12名后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。(五)繼續(xù)加強值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導下，堅持早7：00到晚7：00點，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序；實行中午、下午放學時間南門值守制度，專人負責，確保學生放學高峰期間校門良好秩序。(六)堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導擬定話題中心，嘗試性的啟用學生發(fā)言，從實際出發(fā)，從實效出發(fā)，就讀書做人進行倡導，樹立了榜樣，弘揚了正氣。第三精心組織了系列德育活動，豐富了學校德育途徑。(一)20xx年4月份始，政教處在全校學生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動，召開了主題班會，出好了主題黑板報和學校宣傳櫥窗，并召開家長會，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。(二)20xx年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。(三)20xx年3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了