【文章內(nèi)容簡介】 知識競賽為了傳承、發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，著力提高社會主義精神文明，培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣的建設(shè)者，充分發(fā)揮自我榜樣作用，培育具有高度文明行為、高度責(zé)任感的合格公民，根據(jù)學(xué)校實際組織全校學(xué)生參加《貴州省文明行為促進條例》知識競賽活動，根據(jù)黔西縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于2017年開展“向國旗敬禮”主題活動的通知》精神，我校于2017年9月30日組織全校師生開展此次活動。整個活動分兩部分，第一部分組織120名學(xué)生在陽光少年之家向國旗敬禮，書寫感言。第二部分是全體師生546人在操場集體參加“向國旗敬禮”主題活動，鐵石中學(xué)李勇副校長給全體師生解讀本次“向國旗敬禮”主題活動的意義。為相應(yīng)黨的號召，體現(xiàn)學(xué)生在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興路上的價值，根據(jù)黔西縣教育主管部門要求，在全校開展“感恩祖國 決戰(zhàn)脫貧”演講比賽。三、工作成效教師的責(zé)任意識得到有效發(fā)揮。在縣教育局劃片辦學(xué)后，各為老師爭課上、找課上、要課上，教務(wù)處擬寫調(diào)課依據(jù)都感覺很累。思想跟隨時代步伐，脫貧攻堅工作、社會主義核心價值觀主題教育、向國旗敬禮主題活動，教師的身影無處不在。學(xué)生的責(zé)任感增強，養(yǎng)成教育不再需要老師去監(jiān)督。四、工作方向政教處今后工作全力從師生思想認(rèn)識入手，著力提高師生思想，讓全校師生為中華民族偉大復(fù)興做出自己的更大貢獻。鐵石中學(xué)政教處2018年1月10日黔西縣鐵石中學(xué)2017年秋季學(xué)期政教處工 作 總 結(jié)第四篇：政教處總結(jié)橫崗中學(xué)政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校園、書香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。第一加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：（一）進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，如周慶明老師積極申請參加蕪湖市名班主任工作室，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命凌賢根老師為班主任。尤其是通過對學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。（二）堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學(xué)校工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。（三）組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。（四）組織班主任積極參加縣名班主任主題班會觀摩課，要求與會老師將參加觀摩的感想寫下來，帶入校內(nèi)與全體班主任老師分享經(jīng)驗。（五）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導(dǎo)一種對教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。第二 下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。(一)加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”，年級組長、政教主任把關(guān)。另外，通過“五星班級”的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入。(二)集中力量，加強早操和課間操的評價管理。在相當(dāng)長的時間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來，在各個年級組成立課間操評比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進行周密嚴(yán)格的評分，并直接納入當(dāng)月的五星班級評比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動了學(xué)校常規(guī)管理上了一個新的臺階。(三)制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本，政教處進一步完善了了《學(xué)生校園活動安全管理制度》《學(xué)生戶外活動安全常識》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開年級組長和班主任會，認(rèn)真部屬落實安全管理事宜。(四)組織各年級摸清后進生基本情況，各年級組織召開后進生的座談會，建立后進生跟蹤評價管理檔案，加強了對后進生管理的力度。并責(zé)任到人，美味教師負(fù)責(zé)12名后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。(五)繼續(xù)加強值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅持早7：00到晚7：00點，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序；實行中午、下午放學(xué)時間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。(六)堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實際出發(fā)，從實效出發(fā)，就讀書做人進行倡導(dǎo)，樹立了榜樣，弘揚了正氣。第三精心組織了系列德育活動，豐富了學(xué)校德育途徑。(一)20xx年4月份始，政教處在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動，召開了主題班會，出好了主題黑板報和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開家長會，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。(二)20xx年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。(三)20xx年3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了