【文章內(nèi)容簡介】 ．班主任隊伍堅持在政教處領(lǐng)頭的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在班主任隊伍建設(shè)上開展一系列的工作。①．加強(qiáng)班主任管理學(xué)生能力的培養(yǎng)?！芭c學(xué)生交往情感培養(yǎng)”“與學(xué)生交談的語言技巧培訓(xùn)”“自身行為習(xí)慣養(yǎng)成即行為藝術(shù)培養(yǎng)”“班主任才藝培訓(xùn)”，通過這四個培訓(xùn)，使全體班主任成為一支個性化的隊伍，讓全體學(xué)生信服。②．“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛心、童心、耐心)，確保學(xué)生在一個平安和諧健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。③．班主任工作做好“四勤”即勤看、勤談、勤做、勤思，讓學(xué)生時時刻刻感受到班主任的存在，感受到班主任的關(guān)心和愛護(hù)。④．堅持班主任陪寢制度，確保住宿學(xué)生的安全。⑤．進(jìn)一步完善班級量化考核制度。堅持“公開、公平、公正”的原則，提高班主任責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識和師德意識。堅持班主任工作例會制，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核等。⑥、推行“優(yōu)秀班主任”評定工作。開展班主任工作階段性評優(yōu)工作。提高班主任工作積極性和主動性，鼓勵教師積極從事班主任工作。3．學(xué)生干部隊伍選聘學(xué)生會干部，重視班干部隊伍建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理并開展豐富多彩的活動。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，堅持以校團(tuán)委、學(xué)生會、記者團(tuán)活動為載體，實行崗位值班制，充分發(fā)揮學(xué)生干部隊伍的積極作用。①、繼續(xù)做好學(xué)生的幫扶教育，讓學(xué)生自查自糾自改，做到每月一小結(jié)，每期一總結(jié)。②、繼續(xù)做好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從儀容儀表、教寢室衛(wèi)生、安全紀(jì)律抓起。③、通過各種形式活動培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，誠實守信的教育，使學(xué)生成為有職業(yè)操守的人。④、堅持執(zhí)行“周四”年級訓(xùn)話制度，做好做實一評價一小結(jié)工作。四、具體工作堅持已經(jīng)形成的、具有學(xué)校特色的常規(guī)管理制度。做到德育管理有章可循，用制度來管理人，用制度來約束人，用制度來教育人，跟蹤管理、分層管理、指導(dǎo)督促，分項檢查，量化考核，把德育管理工作落到實處。做到管理精細(xì)化、育人有效化。1．完善《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》，嚴(yán)格按細(xì)則來考核班級工作，量化結(jié)果與班主任津貼掛鉤。進(jìn)一步抓好學(xué)生寢室、教室衛(wèi)生，午休、就寢紀(jì)律，加大常規(guī)管理評分量化考核力度，每周一小結(jié)，一月一評比，期末一總評。各班根據(jù)本班實際制定學(xué)生個人量化細(xì)則，實行量化獎懲，進(jìn)行規(guī)范管理。2．加強(qiáng)寢管員的管理，要求全體寢管員明確職責(zé)，做到每晚與班主任認(rèn)真查寢做好記載，對未歸學(xué)生及時通知班主任。白天學(xué)生離開寢室后，寢管員要認(rèn)真巡查每個寢室，排查每個可能發(fā)生的安全隱患，督促學(xué)生早中兩次做好寢室衛(wèi)生。每天做好陪寢老師的到港記錄。3強(qiáng)化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校的要求，教育學(xué)生牢記“四個禁止”，一旦違反，嚴(yán)肅處理，直至退學(xué)處分。各班定期進(jìn)行安全隱患排查，確保校園安全萬無一失，各班主任在交通安全、財物安全、活動安全、人身安全、心理安全等方面對學(xué)生加以教育指導(dǎo)，邀請法制教育工作人員到校講解與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的法律知識及違法犯罪青少年的現(xiàn)身說法。聘請派出所干警為學(xué)校法制輔導(dǎo)員，定期為師生作法制專題報告。幫助學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識，杜絕各類事故的發(fā)生。建立政教處與問題學(xué)生的談心制度，班主任將本班厭學(xué)逃學(xué)，違紀(jì)違規(guī)等情況的學(xué)生名單報政教處，由政教處定期與他們談心，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。每月召開一次班主任工作會議，交流經(jīng)驗，總結(jié)上月工作，布置和指導(dǎo)本月工作。5．要求各年級要針對本年級學(xué)生的特點(diǎn)及工作目標(biāo)擬定出序列化的班會主題，做到主題鮮明、形式多樣，注重學(xué)生互動，有吸引力，有針對性，有質(zhì)量、有效果，促進(jìn)學(xué)風(fēng)班風(fēng)好轉(zhuǎn)。，教室、寢室財產(chǎn)一律由班級負(fù)責(zé)，落實到人，人為損壞的要照價賠償，存在安全隱患的班主任要及時匯報，及時消除。每月一次安全排查，對教室、寢室等學(xué)習(xí)生活場所的設(shè)施安全和人身財產(chǎn)安全（特別是特異體質(zhì)學(xué)生人身安全）進(jìn)行全面摸底排查，排查情況詳細(xì)登記并反饋給學(xué)校相關(guān)部門。（留守生、特異體質(zhì)學(xué)生）的教育和管理。堅持開展心理咨詢工作。注重個體心理咨詢和團(tuán)體心理咨詢，輔以電話溝通、咨詢等，充分拓寬心理咨詢工作的途徑，更好地為學(xué)校各項教育工作服務(wù)；辦好學(xué)校心理咨詢室宣傳欄，不斷提高學(xué)生的心理健康的水平。8．堅持評估和獎勵制度。評出文明班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明個人和“優(yōu)干”、“三好”等，大力宣傳，樹立典型，帶動后進(jìn)，真正激發(fā)學(xué)生積極向上、拼搏進(jìn)取的信心。8．創(chuàng)建校園文化、教室文化、寢室文化，提高校園文化、教室文化、寢室文化的品質(zhì)?？傊掠ぷ魅蝿?wù)十分繁重，政教處和班主任要深入實際，以踏實苦干的作風(fēng)干出成績，干出特色，同時，我們希望各職能部門、各科室、全校教職工積極支持，互相協(xié)調(diào)，共同配合，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制，為我校教育管理更上新臺階、為實現(xiàn)德育工作出特色而不懈奮進(jìn)！四、具體活動安排 三月份：配合各處室組織新生入學(xué)，開學(xué)典禮班主任例會，公布政教計劃，班主任擬定班主任工作計劃組織“春天我與雷鋒的故事”系列教育活動（各班要求每個學(xué)生做23件好事，并把它記錄下來，與全班同學(xué)分享，最后將優(yōu)秀名單報政教處存檔）春季學(xué)生安全教育“我要做一名合格的中職生”系列活動（自查，從儀容儀表、文明禮貌、文明用語、公共道德方面做起，對自認(rèn)合格的學(xué)生寫申請記入個人檔案）。四月份班級量化統(tǒng)計團(tuán)委、學(xué)生會組織祭掃烈士墓活動籌備“五四”文藝匯演 4。、與問題學(xué)生談心活動教、寢室衛(wèi)生大檢查，“文明班級”評選“我要做一名合格的中職生”系列活動（自查，從儀容儀表、文明禮貌、文明用語、公共道德方面做起，對自認(rèn)合格的學(xué)生寫申請記入個人檔案）。班主任例會組織非畢業(yè)班乒乓球賽 五月份班主任例會與問題學(xué)生談心教室、寢室衛(wèi)生大檢查，“文明班級” 評選非畢業(yè)班小項目體育系列活動“天生我才”系列活動（每個學(xué)生申報并展示自己一項才藝，評選出校園十大才藝學(xué)生）。心理健康教育五四文藝匯演 六月份1高考、會考、期末考試心理疏導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)的教育和安全教育 2安全教育游泳安全教育3班主任對學(xué)生進(jìn)行操行評定及學(xué)期鑒定 4班主任例會 5