【文章內容簡介】 。注意各量的單位。物質的量濃度(mol/L)，摩爾質量(g/mol)，溶解度(g)、溶質的質量分數和物質的量濃度互換時的體積單位等。題目中隱含性的限制條件如：(1)酸性的無色透明溶液，(2)pH=0的溶液，(3)水電離出的c(OH)=11014mol/L的溶液等。注意常見符號的應用如“=”，可逆符號、“△H0”、“△H三、生物提高做題質量高考生物試題不少內容與識記有關，原來記熟的知識現在有些遺忘了，考前是集中解決這類問題的最佳時間。考生應將記憶不太牢固的知識點、易混淆的基本概念、似是而非模棱兩可的內容，依據《考試大綱》對照教材進行集中盤點，課本中的小資料、課外讀、小字形式閱讀材料、課本中的圖表也要來一個重新掃描。歸納總結，善于反思。最后這一階段的復習不做題不行，但沉迷于題海也不行，關鍵要提高做題質量。總結歸納常見題型的解題規(guī)律、方法技巧，從而達到弄懂一道題，旁通一類題的目的。每年高考題出來以后，總能從當年試題中看到近幾年試題的影子，但又不是以前試題簡單翻版，通過演練近幾年的高考真題可親身感觸高考題的命題思路、設問方式，從中感悟解題技巧。考生前一階段做了大量試題，經歷了多次模擬考試，難免做錯一些試題，要學會向自己的錯誤和失敗學習，自覺主動地反思錯題。錯誤往往帶有頑固性、反復性，有些錯誤當時理解了，現在可能又模糊了，有些錯誤其知識點本身就比較難理解，有些錯誤容易出現模棱兩可，需反復強化才能解決。錯題暴露考生知識的薄弱環(huán)節(jié)和思維方法的缺陷。注意審題，規(guī)范答題。高考理綜試卷中，生物試題較少，但綜合性強，難度較大，分值較高。如果審題不夠縝密、思維不夠仔細、書寫不夠規(guī)范都會付出慘痛代價。在最后這一階段練習中要特別強調：仔細審題，認真分析，重視表達，規(guī)范書寫。審題時通讀全題，全面、正確地理解題意，不看錯題目，留心題中一些關鍵字如“錯誤的選項”、“一定”、“都”等。書寫答案即完成試卷的終結，應注意以下三個方面：邏輯合理，意思完整，符合專業(yè)、數值單位要求。第Ⅱ卷答題的規(guī)范性是考生應高度重視的問題，不規(guī)范表達不能恰當使用專業(yè)術語描述是導致失分關鍵。細節(jié)決定成?。〉刂罚罕本┦写笈d區(qū)金星西路興創(chuàng)大廈9層，全國免費咨詢電話:4000711222。第三篇：高考理綜復習規(guī)劃高考理綜復習規(guī)劃導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《高考理綜復習規(guī)劃》的內容，具體內容：理科生們平時都是怎么復習理綜的各個科目的，如何趕在高考前復習完畢?下面是我給大家整理的，供大家參閱!：生物 ，頻繁出現的高...理科生們平時都是怎么復習理綜的各個科目的，如何趕在高考前復習完畢?下面是我給大家整理的，供大家參閱!：生物在高考理綜的生物試題中，頻繁出現的高點并沒有很廣，集中體現在對重點章節(jié)和知識點的考查。例如：細胞的結構和功能、細胞呼吸、光合作用、孟德爾遺傳定律、動植物生命活動的調節(jié)、生態(tài)、現代生物科技這些內容都為重點知識點，希望考生們在全面復習基礎知識的同時，根據自身情況，查漏補缺，彌補在重點知識點上的空白的不足。生物的二輪復習，需要考生將更多的精力放在知識框架的構建上面，進行模塊化的訓練。再將知識點連點成線的過程中，考生應該以重點、難點、考點為中心，將知識點劃分建立獨立的專題，逐步構建知識網。之后的復習過程中，要不斷將遇到的同一板塊下的知識點、例題、錯題進行歸納，不斷豐富自己的知識體系。建立板塊和題目之間的直線聯系，形成解題思路，可以幫助考生在考試時迅速解題。掌握了知識點生物就能拿高分?當然沒有這么簡單。高考不僅對考生有知識要求，同時也提出了各類能力要求。能力養(yǎng)成是非常困難的，在最后的復習階段，考生們要注重養(yǎng)成自己的考試能力。比如能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力等。在二輪復習過程中，考生要注重把實驗理論和實驗試題的解析結合起來，用理論指導解題。做題時，只有清楚得弄清實驗的目的，找到題目想要的結果，才能平時復習訓練時，養(yǎng)成良好地解題習慣。急于作答，解題時也會迷迷糊糊，找不到為什么要解題，最終失分。在進行實驗專題復習時一定要把實驗理論和解題結合起來。做到對于對于實驗內容的強化復習。考生需要掌握實驗設計的一般方法和步驟，同時，也得切實把握實驗變量的確定控制和無關變量的平衡方法。關于如何設置對照實驗、實驗結果的測量方法、實驗結果和結論的預測、探究實驗和驗證實驗的區(qū)別等內容也是需要考生掌握的重點。：化學近年來高考中理綜試卷中的化學試題，幾乎沒有冷僻的知識點，其中綜合基本概念、基本理論、元素化合物、化學實驗、有機化學、化學計算等多個知識點的考查較為常見，因此考生在復習時要突破章節(jié)的局限，構建完整知識網絡。同時，加強對基礎知識的考查和把握，不斷完善自己的知識網絡和體系。在二輪化學復習的過程中，考生首要需要掌握整個體系的基礎知識點。此外，各位考生還應該就自己的薄弱環(huán)節(jié)進行分析和額外的訓練?？忌梢栽谧约旱恼礤e題本的過程中去歸納，自己經常出現錯誤的板塊和部分。找到了之后，可以根據自己的易錯的板塊進行深度整理、歸納、分析和總結。具體整理什么呢?知識點是什么，知識點的基本概念和定義，該知識點在考試中屬于哪一個題型，常見的考查形式是什么，對于具體的解決辦法進行典型歸納和舉例。高考化學中常?？疾榈狞c，主要都以元素周期表和元素周期律為主線，在此基礎上考查一些常用元素及其形成物質的性質。值得注意的是，有一些違背同族或同周期元素性質變化規(guī)律的“特例”，往往在高考的考查中會成為考點。因此，考生們要掌握同族元素及其形成物質的性質，有意識地記憶一些常用化學反應或一些特色化學反應的現象，這些都將對未來考試和練習中，解答化學部分的實驗題和推斷題都會有很大的幫助。新題型考查的是考生的心理素質情況，同時也檢驗考生的抗干擾能力。因此新題型的考查對考生信息加工能力、綜合分析能力、推理能力和發(fā)散思維能力提出了更多的要求。要求考生要掌握基礎全面的化學知識，并消化吸收變成知識系統(tǒng)中的常識性知識部分。此外，考生在有了基礎的知識儲備之后，還要把這些知識進行整理，建立系統(tǒng)、完善、條理的知識體系。這樣可以在拿到題目后，迅速匹配上對應的化學知識，快速解答。當考生遇到一些沒有接觸過的新題目時，要善于整理，逐步提高對新題生題的解答能力和快速適應能力，保持平穩(wěn)良好的答題心態(tài)。當然，考生們也不必太過于焦慮，只要平時練得多、心態(tài)穩(wěn)，從容應對新題生題就好。，重規(guī)范想要題目做得多，一定就得認真仔細進行審題，才能獲得對題目的正確理解，把握題目中的題示信息，給后面的解題做好鋪墊。但現在很多考生看到題目中出現與自己熟悉的事物(如物質的化學式、結構式、坐標圖、曲線、化學反應等)相似或相近的情境時，不能找出其中的微小變化或區(qū)別，機械照搬原來答案而導致失誤。在考前這一階段的復習中，對于審題不細心的學生，在平時訓練中解題速度可適當放慢一點，在審題上有意多花一點時間。由于不規(guī)范的答題導致的失分，在理綜試卷的化學部分出現不少。對于比較復雜的化學公式和符號，很多考生寫得潦草隨意，或者疏忽省略掉了不應省略的部分，計算題遺漏條件或者單位，或者單位寫錯了。都將失去不該丟掉的分數。所以，在二輪階段，就要求考生自己對自己的答題規(guī)范提出高要求，每次考試都看作是一次訓練。學會用書面語言回答問題，注意培養(yǎng)文字表達能力。平時考練中，即使是會做的題目也得嚴格要求自己規(guī)范作答，既要注意能力訓練，同時注意答題規(guī)范化的訓練。打草稿時化學用的語書寫也要規(guī)范化，從而養(yǎng)成良好書寫習慣。：物理課本永遠是基礎，不管什么階段，都不能忽視課本的作用。高考試卷上的很多對基礎的知識和概念進行考查的題目都源于課本。有很多考生錯誤地以為課本太簡單，現在根本沒必要，就將課本丟在一旁，這種做法是錯誤的，大家一定要在二輪復習中注重課本的重要性。關于課本系統(tǒng)中振動與波、光學、電磁波、交流電、電磁感應、電場、物體的平衡等幾個部分的知識點內容，考生一定要做到熟讀、精讀、學會、吃透。在看課本的過程中，也別忘記了課后的閱讀材料、小實驗、課后題等信息，它們中間可是經常會存在高考試題雛形的!面對理綜卷上的物理解答題時，考生只要思路清晰，認真審題，基本上能按照題目順序羅列出表達式，即可聯立求解。從這點我們不難看出，物理考查的一個重點就是考生的審題和分析能力。具體來說也就是