【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、德育工作（目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生有禮貌，知榮辱，辨是非，懂事理，明責(zé)任，會(huì)合作,樂(lè)于奉獻(xiàn)，高素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的珊中學(xué)生。）、任課教師都認(rèn)真詳細(xì)做好了本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并按照制定出的切實(shí)可行 的班級(jí)計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了實(shí)施。，對(duì)2016級(jí)級(jí)新生進(jìn)行了一天的軍訓(xùn)和政訓(xùn)，9月2日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展了關(guān)于文明禮儀的培訓(xùn)活動(dòng)。我校邀請(qǐng)了龍門(mén)浩職業(yè)中學(xué)的文明禮儀專(zhuān)職培訓(xùn)師蔣箐作為主講，同學(xué)們積極配合老師，師生互動(dòng)頻繁。蔣老師講解精彩，同學(xué)聽(tīng)講認(rèn)真，培訓(xùn)取得了很好的效果。：20分，龍定竹老師在學(xué)術(shù)報(bào)告廳對(duì)2016級(jí)新生班干部進(jìn)行了《文明行為習(xí)慣 養(yǎng)成教育》 的培訓(xùn)，班干部接受培訓(xùn)后，回到班上對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行二次培訓(xùn)，將文明的火種帶回班級(jí) 、創(chuàng)作好了班歌，擬定好了班訓(xùn)，制定了創(chuàng)建特色班級(jí)的計(jì)劃等，學(xué)校還進(jìn)行了“班級(jí)文化建設(shè)”的評(píng)比。、校內(nèi)外活動(dòng)、黑板報(bào)等各種教育手段開(kāi)展思想教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到了有計(jì)劃有步驟，使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。，開(kāi)展了必要的心理健康教育和青春期教育。密切關(guān)注了行為偏差的學(xué)生，并幫助、引導(dǎo)這些學(xué)生用正確的處事方法對(duì)待各種問(wèn)題及困惑。，組織了學(xué)生參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)集體活動(dòng)。并 通過(guò)開(kāi)展以上這些活動(dòng)不斷體現(xiàn)出班級(jí)的文化特色。，我們的吳晨老師因?yàn)樯眢w不適請(qǐng)假，學(xué)校及時(shí)安排刁慧穎老師代她班主任，黃孝鳳老師代她的數(shù)學(xué)課，讓2016級(jí)8班的教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，兩位老師也是盡職盡責(zé)的做好了各項(xiàng)工作。這體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年級(jí)組的關(guān)心，在此，我們年級(jí)組表示非常的感謝，當(dāng)然也體現(xiàn)了我們年級(jí)組團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神。最主要的功勞要?dú)w功于我們12位美麗媽媽?zhuān)齻兘M成了一個(gè)年青、優(yōu)秀、富有激情和活力的班主任團(tuán)隊(duì)。隊(duì)員有班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的吳芳老師、黃孝鳳老師、宋玉君老師、羅鳳玉老師、魏吉紅老師、胡元秀老師；實(shí)力雄厚的中干徐慧老師、王予老師；干勁十足的李媛老師、戴靜老師、吳晨老師、楊東老師。當(dāng)然也離不開(kāi)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的四位副班主任，他們是：余磊、肖喬、谷改改、尹西陵、刁慧穎。美女?huà)寢寕兠刻靵?lái)得最早、走得最晚，從早自習(xí)到午休、到晚輔導(dǎo)、到放學(xué)；從教室到操場(chǎng)，只要有學(xué)生的地方都能見(jiàn)到他們的身影。《中學(xué)生日常行為規(guī) 范》，分別給予周鴻斌記過(guò)處分，劉啟鑫、劉德波、何科偉、鄧蘇豪同學(xué)嚴(yán)重警告處分的處分。年級(jí)組長(zhǎng) 親自倒班宣讀處分，并公示在班級(jí)，對(duì)著幾位同學(xué)是一個(gè)鞭策，對(duì)班上其他同學(xué)也起到了警戒作用。二、教學(xué)常規(guī)和課改工作目標(biāo)：竭盡全力做學(xué)生喜歡、尊敬、佩服的任課教師。有句話是“親其師，信其道”，學(xué)生喜歡你——喜歡你的教學(xué)、教育、教誨——喜歡學(xué)你教的學(xué)科——變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。，本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革，推進(jìn)“五環(huán)三位”教學(xué)法，加強(qiáng)小組建設(shè)，打造高效活力卓越課堂。10月2224日，龍定竹、宋玉君、羅建三位老師，分別進(jìn)行了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)培訓(xùn)。為五環(huán)三位的課改奠定了基礎(chǔ)。、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并且盡可能做到分層教育，要減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)“優(yōu)質(zhì)+多元”的具有珊中特色的學(xué)生。我們現(xiàn)在學(xué)生使用的導(dǎo)學(xué)案（語(yǔ)、數(shù)、外）、訓(xùn)練案都是我們老師自己編寫(xiě)的，體現(xiàn)了我校教師的課改精神和業(yè)務(wù)能力。，做到教師隊(duì)伍整體發(fā)展。如羅鳳玉老師不僅讓刁慧穎老師學(xué)習(xí)自己的上課過(guò)程，有空還帶她一起去聽(tīng)組上其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的上課技巧、方法、氣場(chǎng)以及課改的落實(shí)等，讓年輕教師縮短了成長(zhǎng)期。，都用五環(huán)三位進(jìn)行著課堂教學(xué)。本期用五環(huán)三位模式上了公開(kāi)課的有：吳芳、劉玉英、趙莉、戴靜、楊東、胡元秀、刁慧穎、李媛、劉華清等。，共10幾種供同學(xué)們選擇，豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)。三、年級(jí)組建設(shè)我們既是年級(jí)的管理者，又是學(xué)校工作的執(zhí)行者，還是具體任務(wù)的實(shí)施者，更是全組教師的服務(wù)者。老師們提出問(wèn)題，我們耐心傾聽(tīng)，能當(dāng)面答復(fù)的馬上解決，不能解決的做好解釋?zhuān)⒓皶r(shí)向?qū)W校反映，做好上傳下達(dá)工作。先后組織了三次年級(jí)工作會(huì)，第一次是8月30日，召開(kāi)主題《邁進(jìn)新年級(jí)，共譜新篇章》年級(jí)組會(huì)，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步推進(jìn)“五環(huán)三位”教學(xué)法，加強(qiáng)小組建設(shè)，打造高效活力課堂，全面實(shí)行減負(fù)提質(zhì)。培養(yǎng)“優(yōu)質(zhì)+多元”的具有珊中特色的學(xué)生。提出了工作目標(biāo)：竭盡全力將本年級(jí)打造成“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇 于創(chuàng)新的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)”，建立了求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧的工作理念。第二次，9月26日 召開(kāi)了年級(jí)組會(huì) ：會(huì)上。李校、鄧校對(duì)我們年級(jí)的課改工作的推進(jìn)進(jìn)行了動(dòng)員，對(duì)五環(huán)三位再次進(jìn)行了解讀，高校對(duì)新年級(jí)的課改做了指導(dǎo)。第三次是11月12日，召開(kāi)了年級(jí)半期分析會(huì)。各備課對(duì)半期試卷進(jìn)行了分析、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)半學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了分析和總結(jié)，對(duì)后半期的工作進(jìn)行了規(guī)劃；高校、鄧校對(duì)我們?nèi)昙?jí)教師的教育教學(xué)工作予以了肯定，并對(duì)后半期的工作做出了指導(dǎo)和要求，要求我們要改進(jìn)、落實(shí)。2．加強(qiáng)早自習(xí)、午休、午間班歌的巡查，協(xié)助班主任規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。3．組織評(píng)選了優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀小組長(zhǎng)，并做成展板向全校展示。：楊澤明、趙莉、吳芳、王熙、尹西陵、程蘭芳等（特別感謝楊澤明老師對(duì)以上每項(xiàng)工作都在認(rèn)真負(fù)責(zé)組織）：告知家長(zhǎng)學(xué)校的節(jié)假日放假時(shí)間安排、節(jié)日祝福、近期活動(dòng)、半期（期末）考試時(shí)間以及提醒家長(zhǎng)督促孩子復(fù)習(xí)、天氣變化注意添加衣服、冬季流感預(yù)防、安全教育等，希望他們?cè)诩遗浜蠈W(xué)校管理學(xué)生。6．配合德育處組織了廣播操比賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、教室文化建設(shè)評(píng)比、創(chuàng)建特色班級(jí)等，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了3次儀容儀表檢查和多次的教室安全檢查。，主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)以及學(xué)生的在校情況，贏得家長(zhǎng)的配合和支持。四、安全、衛(wèi)生管理。七年級(jí)學(xué)生還處于好動(dòng)的年齡階段，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全