【文章內容簡介】 有不妥之處，敬請批評指正。一、德育工作（目標：培養(yǎng)學生有禮貌，知榮辱，辨是非，懂事理，明責任，會合作,樂于奉獻，高素質可持續(xù)發(fā)展的珊中學生。）、任課教師都認真詳細做好了本班、本學科的學生狀況分析，并按照制定出的切實可行 的班級計劃及教學計劃進行了實施。，對2016級級新生進行了一天的軍訓和政訓，9月2日在學術報告廳開展了關于文明禮儀的培訓活動。我校邀請了龍門浩職業(yè)中學的文明禮儀專職培訓師蔣箐作為主講，同學們積極配合老師，師生互動頻繁。蔣老師講解精彩，同學聽講認真，培訓取得了很好的效果。：20分，龍定竹老師在學術報告廳對2016級新生班干部進行了《文明行為習慣 養(yǎng)成教育》 的培訓，班干部接受培訓后，回到班上對本班學生進行二次培訓，將文明的火種帶回班級 、創(chuàng)作好了班歌，擬定好了班訓，制定了創(chuàng)建特色班級的計劃等，學校還進行了“班級文化建設”的評比。、校內外活動、黑板報等各種教育手段開展思想教育活動，結合學校工作安排和班級實際情況做到了有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處。強化學生日常行為規(guī)范的訓練，增強學生主人翁意識，形成良好的學習風貌，良好的衛(wèi)生和學習習慣。，開展了必要的心理健康教育和青春期教育。密切關注了行為偏差的學生，并幫助、引導這些學生用正確的處事方法對待各種問題及困惑。，組織了學生參加各項社會實踐活動、校運動會等各項集體活動。并 通過開展以上這些活動不斷體現(xiàn)出班級的文化特色。，我們的吳晨老師因為身體不適請假，學校及時安排刁慧穎老師代她班主任，黃孝鳳老師代她的數(shù)學課，讓2016級8班的教育教學工作正常運轉，兩位老師也是盡職盡責的做好了各項工作。這體現(xiàn)了我校領導對我們年級組的關心，在此，我們年級組表示非常的感謝，當然也體現(xiàn)了我們年級組團結和諧的團隊精神。最主要的功勞要歸功于我們12位美麗媽媽，她們組成了一個年青、優(yōu)秀、富有激情和活力的班主任團隊。隊員有班級管理經(jīng)驗豐富的吳芳老師、黃孝鳳老師、宋玉君老師、羅鳳玉老師、魏吉紅老師、胡元秀老師；實力雄厚的中干徐慧老師、王予老師；干勁十足的李媛老師、戴靜老師、吳晨老師、楊東老師。當然也離不開我們認真負責的四位副班主任，他們是：余磊、肖喬、谷改改、尹西陵、刁慧穎。美女媽媽們每天來得最早、走得最晚，從早自習到午休、到晚輔導、到放學；從教室到操場，只要有學生的地方都能見到他們的身影。《中學生日常行為規(guī) 范》，分別給予周鴻斌記過處分，劉啟鑫、劉德波、何科偉、鄧蘇豪同學嚴重警告處分的處分。年級組長 親自倒班宣讀處分，并公示在班級，對著幾位同學是一個鞭策，對班上其他同學也起到了警戒作用。二、教學常規(guī)和課改工作目標：竭盡全力做學生喜歡、尊敬、佩服的任課教師。有句話是“親其師，信其道”，學生喜歡你——喜歡你的教學、教育、教誨——喜歡學你教的學科——變“要我學”為“我要學”。，本學期要進一步加強課程改革，推進“五環(huán)三位”教學法，加強小組建設，打造高效活力卓越課堂。10月2224日，龍定竹、宋玉君、羅建三位老師，分別進行了數(shù)學、語文、英語學習小組組長培訓。為五環(huán)三位的課改奠定了基礎。、培養(yǎng)學生的學習興趣。并且盡可能做到分層教育，要減輕學生的學業(yè)負擔。培養(yǎng)“優(yōu)質+多元”的具有珊中特色的學生。我們現(xiàn)在學生使用的導學案（語、數(shù)、外）、訓練案都是我們老師自己編寫的，體現(xiàn)了我校教師的課改精神和業(yè)務能力。，做到教師隊伍整體發(fā)展。如羅鳳玉老師不僅讓刁慧穎老師學習自己的上課過程，有空還帶她一起去聽組上其他老師的課，學習他們的上課技巧、方法、氣場以及課改的落實等，讓年輕教師縮短了成長期。，都用五環(huán)三位進行著課堂教學。本期用五環(huán)三位模式上了公開課的有：吳芳、劉玉英、趙莉、戴靜、楊東、胡元秀、刁慧穎、李媛、劉華清等。，共10幾種供同學們選擇，豐富了同學們的課外知識。三、年級組建設我們既是年級的管理者，又是學校工作的執(zhí)行者，還是具體任務的實施者，更是全組教師的服務者。老師們提出問題，我們耐心傾聽，能當面答復的馬上解決，不能解決的做好解釋，并及時向學校反映，做好上傳下達工作。先后組織了三次年級工作會，第一次是8月30日，召開主題《邁進新年級，共譜新篇章》年級組會，強調要進一步推進“五環(huán)三位”教學法，加強小組建設，打造高效活力課堂，全面實行減負提質。培養(yǎng)“優(yōu)質+多元”的具有珊中特色的學生。提出了工作目標：竭盡全力將本年級打造成“團結奮進，勇 于創(chuàng)新的戰(zhàn)斗團隊”，建立了求真、務實、團結、和諧的工作理念。第二次，9月26日 召開了年級組會 ：會上。李校、鄧校對我們年級的課改工作的推進進行了動員，對五環(huán)三位再次進行了解讀，高校對新年級的課改做了指導。第三次是11月12日，召開了年級半期分析會。各備課對半期試卷進行了分析、年級組長對半學期的教育教學工作進行了分析和總結，對后半期的工作進行了規(guī)劃；高校、鄧校對我們全年級教師的教育教學工作予以了肯定，并對后半期的工作做出了指導和要求，要求我們要改進、落實。2．加強早自習、午休、午間班歌的巡查，協(xié)助班主任規(guī)范學生的行為習慣。3．組織評選了優(yōu)秀學習小組、優(yōu)秀小組長，并做成展板向全校展示。：楊澤明、趙莉、吳芳、王熙、尹西陵、程蘭芳等（特別感謝楊澤明老師對以上每項工作都在認真負責組織）：告知家長學校的節(jié)假日放假時間安排、節(jié)日祝福、近期活動、半期（期末）考試時間以及提醒家長督促孩子復習、天氣變化注意添加衣服、冬季流感預防、安全教育等，希望他們在家配合學校管理學生。6．配合德育處組織了廣播操比賽、校運動會、教室文化建設評比、創(chuàng)建特色班級等，還對學生進行了3次儀容儀表檢查和多次的教室安全檢查。，主動向家長匯報學校開展的各種活動以及學生的在校情況，贏得家長的配合和支持。四、安全、衛(wèi)生管理。七年級學生還處于好動的年齡階段，根據(jù)學生的年齡特征，進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全