【總結】 課時目標： 、流利、有感情地分角色朗讀課文。 。 。 教學重點：分角色朗讀課文。 教學難點：初步理解敢和高手比的道理。 教學準備：圖片，幻燈片，頭...
2024-09-30 18:34
【總結】 【教材簡析】 這是一篇童話，講的是小白兔與駿馬賽跑落后了，小黑兔與烏龜賽跑，小黑兔提了冠軍，可兔媽媽卻把大蘑菇獎給了小白兔。形象地告訴學生要敢于同高手比，敢于向強者挑戰(zhàn)。 ...
2024-09-30 18:47
【總結】 教材簡析 ?蘑菇該獎給誰?是義務教育課程標準實驗教科書語文〔蘇教版〕一年級下冊第6課。這是一篇童話故事，講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽的故事，它告訴學生要有勇氣，敢于和強手競...
2024-10-03 10:42
【總結】 教學要求： 1、能分角色朗讀課文，讀出對話時的不同語氣。 2、學會本課8個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。認識3個偏旁，認識2個多音字，理解由生字組成的詞語。 ...
2024-10-01 10:09
【總結】 一、看圖，導入新課。 1．今天，老師給小朋友們帶來了一幅有趣的圖畫，（課件出示兔媽媽把蘑菇獎給小朋友的圖）大家一起來看一看，說一說，你從圖上看到了什么？ 2．激趣：看了這...
2024-10-07 02:18
【總結】小傘一把把，長在大樹下。下雨不能打，做菜頂呱呱。mógu蘑菇臨走囑咐練習提著參加烏龜獎品冠軍過敢línzhǔfùliànxí
2024-11-24 17:04
【總結】執(zhí)教者：李曉萍蘑菇練習參加烏龜冠軍提著臨走囑咐敢得意地根據歌訣寫出適當的字：1、橫折在耳上，右邊反文旁。（）2、“厶”字頭，中間“大”，三撇從上寫到下。（）3、左邊(“纟”)絞絲旁，右邊像“東”又不像，第
2024-12-13 15:41
【總結】 【預設目標】： 知識與技能：能正確、有感情、流利地朗讀課文，學會本課生字詞。 過程與方法：入情入境體會，讀讀、說說、評評。 情感態(tài)度與價值觀：初步培養(yǎng)學生敢于和高手...
2024-09-30 18:40
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘑菇該獎給誰 蘑菇該獎給誰 教學目標： 1．學會本課生字，認識新偏旁，理解由生字組成的詞語。 2．練習分角色朗讀課文。 3．初步理解敢和高手比的道理。...
2025-04-04 12:01
【總結】小傘一把把，長在大樹下，下雨不能打，做菜頂呱呱。猜猜看m?ɡu蘑菇蘇教版小學語文一年級下冊m?ɡu蘑菇jiǎnɡpǐn獎品課題“蘑菇該獎給誰”是一句話，你能加上正確的標點符號嗎？聽老師朗讀課文，要求：聽準字音，聽懂句子。
2024-12-12 19:28
【總結】?頁腳??頁腳??頁腳??頁腳??頁腳??頁腳??頁腳??頁腳??頁腳??頁腳??頁腳??頁腳?烏龜冠軍提著臨走囑咐比賽蘑菇練習跑步獎品參加敢難為情得意地?頁腳?練（練習）
2024-11-29 05:11
【總結】生字詞?móɡulínzǒuzhǔfùliànxí?蘑菇臨走囑咐練習?tízhedéyìcānjiābǐsài?提著得意參加比賽?wū
2024-11-24 13:15
【總結】6蘑菇該獎給誰?蘑菇臨走囑咐練習?提著得意參加比賽?烏龜駿馬冠軍敢自讀要求：“”把小白兔說的話畫上“”。把小黑兔說的話畫上“”。這些對話。小黑兔得意地說：“今天我參
【總結】蘇教版一年級語文第二冊《蘑菇該獎給誰》教學設計揚中市西來橋學校顧霞[教材簡解]《蘑菇該獎給誰》是蘇教版小學語文一年級下冊的一篇童話故事，講的是小白兔與駿馬賽跑，落在了后面，小黑兔與烏龜賽跑，得了冠軍，可兔媽媽卻把最大的蘑菇獎給了小白兔。形象地告訴學生要敢于同高手比，敢于向強者挑戰(zhàn)。[目標預設]1、初讀課文，讀通讀順的基礎
2024-12-04 19:13
【總結】小學一年級語文《蘑菇該獎給誰》原文、知識點及教案 小學一年級語文《蘑菇該獎給誰》原文 清晨，兔媽媽出門采蘑菇，臨走時囑咐兩個孩子要好好練習跑步。 晚上，兔媽媽提著一大籃蘑菇回來，對他們...
2024-12-04 04:55
鄂ICP備17016276號-1