隆林二中20xx年暑期教師大家訪活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-11-14 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀、質(zhì)量觀，宣傳并幫助家長掌握科學(xué)的教育方法；征求家長的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，提高社會(huì)對學(xué)校教育的滿意度，樹立教育的良好形象。四、家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：秦昌 副組長：袁志蘭組員：班主任及各位教師五、活動(dòng)內(nèi)容：：從2017年2月開始全面啟動(dòng)實(shí)施。本期大家訪活動(dòng)從2月至4月，學(xué)校要完成50%的家訪任務(wù),以后轉(zhuǎn)為經(jīng)常性、常態(tài)化工作，并以學(xué)年為單位，全員開展家訪活動(dòng)。：面向全校所有學(xué)生；校長帶頭，以班主任為主，任課教師全員參與。學(xué)校要對教師的家訪過程全面跟蹤和評價(jià)，并逐步形成大家訪長效機(jī)制。：家訪活動(dòng)以登門走訪為主，面向全體學(xué)生。主要內(nèi)容：⑴了解學(xué)生家庭狀況，成長環(huán)境及在家變現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等，并與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效方法與途徑。⑵向家長宣傳教育政策法規(guī)、宣傳教育改革與發(fā)展的成效、新的教育理念等；介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法及措施。⑶征求家長對學(xué)校、對老師以及教育部門的意見和建議，并及時(shí)向?qū)W校及有關(guān)部門反饋，進(jìn)一步提高社會(huì)及家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意度。⑷開展重點(diǎn)幫扶、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）及其他助學(xué)活動(dòng)。⑸向家長通報(bào)學(xué)校及班級有關(guān)工作舉措，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)；與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；爭取家長的理解和支持，指導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭教育工作。：主要采取登門走訪的形式，全員家訪：以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與。六、家訪工作要求。教師按照計(jì)劃，對家訪對象提前預(yù)約，合理安排時(shí)間。家訪中要樹立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí)，做到態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎、介紹客觀全面、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭家訪，要及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時(shí)應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對“告狀式”家訪。教師要對每個(gè)家訪對象做好記錄，認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對學(xué)校工作提出有合理的建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時(shí)，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。家訪過程中注意維護(hù)自身形象和學(xué)校形象，言行得體，舉止文明；不允許接受家長的宴請和禮物等；家訪期間注意自身安全，可以邀請任課老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)伴家訪。（三）家訪后要求：，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄，及時(shí)撰寫“心得體會(huì)及下一步工作設(shè)想”，力求形成學(xué)生個(gè)性化家訪檔案，主動(dòng)參與學(xué)校德育探討，及時(shí)交流家訪藝術(shù)、家訪經(jīng)驗(yàn)，以提高家訪工作的水平和實(shí)效。，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育；對特困生、學(xué)困生、后進(jìn)生要積極地組織結(jié)對幫扶措施；并跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化，及時(shí)給予相應(yīng)的教育。、建議及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便學(xué)校完善相關(guān)管理制度、及時(shí)修訂管理措施；及時(shí)反饋困難家庭的情況，便于學(xué)校幫扶助學(xué)。，可以采取拍照或錄像的方式作為家訪記錄材料。通過家訪日記，記載和積累第一手豐富的教育資料和案例。，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足，每位教師寫一篇家訪心得上交學(xué)校；及時(shí)整理本次活動(dòng)的各種文檔資料、圖片資料、影像資料等。我校將精心組織，積極謀劃，一如既往地做好家訪工作，為學(xué)校整體工作再上一個(gè)新臺(tái)階而加倍努力。延津縣楊莊學(xué)校2017年2月第四篇：教師家訪活動(dòng)的實(shí)施方案英吉沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于2016暑期家訪活動(dòng)的實(shí)施方案為進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會(huì)支持，提高教育質(zhì)量。深入貫徹教科局關(guān)于2016年暑期“千師進(jìn)萬家”家訪活動(dòng)實(shí)施方案意見，針對我校實(shí)際情況，現(xiàn)就進(jìn)一步開展教師家訪活動(dòng)制訂實(shí)施方案如下：一、目的通過開展教師家訪活動(dòng)，大力宣傳黨的教育方針政策和我校教育教學(xué)工作；使家長及時(shí)了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想等各方面情況；學(xué)校詳細(xì)掌握家長對學(xué)生的家庭教育情況；廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議，切實(shí)破解學(xué)校教育教學(xué)工作難題，促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的學(xué)校。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李建國（黨支部書記、校長）副組長：楊永強(qiáng)（黨支部副書記）、袁麗榮（副校長）、李秋生（副校長）、布合力且木（副校長）、麥爾艷木古（副校長）成員:張曉琴、邢妍慧、斯依提江、龐春林、阿斯古及全體班主任三、活動(dòng)形式組織全體教師通過“預(yù)約家訪、上門家訪、跟蹤家訪”等多種形式，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，進(jìn)一步接觸學(xué)生家長，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實(shí)效。四、家訪時(shí)間安排：7月15日7月25日五、家訪內(nèi)容（一）宣傳育人理念。廣大教師在家訪過程中要有意識(shí)地向家長宣傳學(xué)校
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