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隆林二中20xx年暑期教師大家訪活動實(shí)施方案(文件)

2024-11-14 23:06 上一頁面

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【正文】 學(xué)校法制安全教育的基本要求和防溺水、交通安全等有關(guān)常識詳細(xì)向家長、學(xué)生作介紹,切實(shí)增強(qiáng)家長和學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識和能力,爭取家長對學(xué)校安全法制教育的積極配合,有效保障學(xué)生生命安全。要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、偏科生,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點(diǎn),制定針對性強(qiáng)的指導(dǎo)預(yù)案,以導(dǎo)學(xué)為主,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。認(rèn)真征求家長對學(xué)校的意見和建議,及時予以研究、采納,不斷改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。(三)在學(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生家庭(學(xué)困生、邊緣生、偏科生及談戀愛、癡迷網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)入游戲廳等場所的學(xué)生)七、活動要求(一)高度重視,精心組織。(二)講究方法,注重實(shí)效。要與家長共同商量解決的方法,并進(jìn)一步探討家校合作的方式。走訪中,不得接受家長吃請或饋贈的禮物,樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。后附家訪分組表。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“感恩教育,思想教育,政策宣傳,學(xué)情匯報,家情了解,意見征求”為主題,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、達(dá)到“黨員強(qiáng)黨性、干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、教師得鍛煉、家長學(xué)生受教育”的目標(biāo),不斷提升服務(wù)學(xué)生成長的意識,增強(qiáng)教師教書育人的本領(lǐng),解決學(xué)生成長中的實(shí)際困難,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,推動我縣教育科學(xué)和諧發(fā)展,用實(shí)際行動迎接黨的十八大勝利召開。干部教師教育學(xué)生及家長要感恩黨、感恩祖國、感恩社會主義,感恩黨中央、國務(wù)院對新疆各族人民包括阿克陶縣各族人民的長期特殊關(guān)懷,感恩全國人民對新疆包括阿克陶的無私援助;各民族之間要相互感恩;還要感恩自然、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩同事、感恩社會;感恩方方面面對我們生活的賦予。(三)向?qū)W生及家長宣傳我校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及黨和黨的各項惠民政策及新疆“三史”、黨的民族政策,揭批“三股勢力”及暴力恐怖分子對國家的危害,對人民幸福和諧生活的危害。七、活動形式因時制宜、因地制宜組織開展本次家訪活動,科學(xué)合理安排家訪工作。(2)通訊溝通。(5)召開家長會。(7)舉辦家長學(xué)校。普遍訪、摸清底子。特別注意的是,既要解決顯性問題,更要解決隱形問題。認(rèn)真做好家訪工作總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,對在家訪工作中表現(xiàn)突出的教師和班主任給予表彰。緊扣主題,力求實(shí)效。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵、多贊賞、多傾聽,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,切忌告狀式家訪。重視心聲,改進(jìn)工作。著力構(gòu)建家訪長效機(jī)制,建立家訪登記,完善家訪工作方式方法,推動干部教師家訪工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化進(jìn)程。強(qiáng)化督查,構(gòu)建機(jī)制。家訪后,要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理,認(rèn)真填寫《家訪手冊》和《班主任工作手冊》。家訪要從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵學(xué)生的角度出發(fā),實(shí)事求是地反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況,讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),同時學(xué)校要及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。干部教師要統(tǒng)一思想、高度重視,牢固樹立“以生為本”教育理念和主動服務(wù)意識,將家訪作為增進(jìn)家校互信、樹立良好師風(fēng)、促進(jìn)教師成長、推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容抓出成效??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升育人整體水平。個別訪、結(jié)對幫扶。八、活動安排(一)宣傳動員階段(2012年11月6日至8日)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定好家訪計劃,要明確家訪的對象,明確家訪人員,明確家訪的目的和任務(wù),明確家訪的內(nèi)容,明確家訪的時間,使計劃符合實(shí)際,內(nèi)容具體,操作方便。(6)設(shè)立家長開放日。(4)家長到校交流。主要活動形式有:(1)登門訪問。(五)了解學(xué)生家庭的基本情況如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學(xué)生的影響等。教育學(xué)生及家長都能擁有良好的思維模式和積極健康的心態(tài),從而此時家庭和諧、民族和諧、社會和諧。加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,通報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,宣傳正確的教育思想;充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢,配合社會各界共同營造良好的教育環(huán)境和氛圍;聽取群眾對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議,接受社會監(jiān)督,改進(jìn)教育工作,塑造教育良好形象,提高人民群眾對教育的滿意程度。結(jié)合我校德育工作要點(diǎn)及工作實(shí)際,決定在全校教師中全面開展“干部教師大家放”活動。進(jìn)行家訪時,要認(rèn)真填寫《英吉沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)家訪記錄表》,記錄學(xué)生家庭和個人情況,認(rèn)真分析家庭教育對學(xué)生成長的影響。對家長態(tài)度要誠懇,加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系,虛心接受家長的正確意見,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵、多贊賞、多傾聽,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。要科學(xué)規(guī)劃,認(rèn)真組織,精心安排,真正把家訪活動落到實(shí)處??偟囊笫?對全班學(xué)生,采取上門走訪、電話訪、等形式的家訪率要達(dá)到90%以上。(五)促進(jìn)家校溝通。對心理存在問題的學(xué)生要通過家訪,了解學(xué)生的成長環(huán)境,通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通,消除心理距離,增強(qiáng)學(xué)生對教師的信任感,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行多種方式的心理輔導(dǎo),爭取解決影響學(xué)生健康成長的心理問題。廣大教師在家訪過程中要有意識地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等,努力使家長理解并產(chǎn)生認(rèn)同,從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,達(dá)成教育的合力,發(fā)揮出綜合效應(yīng)。延津縣楊莊學(xué)校2017年2月第四篇:教師家訪活動的實(shí)施方案英吉沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于2016暑期家訪活動的實(shí)施方案為進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧,密切
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