【文章內(nèi)容簡介】 它美麗又短暫，讓我們一起用自己的行動珍惜青春，珍惜生命，讓青春因我們的奮斗而閃耀！這里，我想祝福正值青春花季的每一位同學，用你真誠的心和奔放的激情，用你的每一滴淚水和每一次歡笑，將青春化作人生永恒的彩虹。六、寫作練習青春是什么？有人說青春應(yīng)該像玫瑰那樣熱情如火，像百合那樣潔白無暇，像玉蘭那樣馨香四溢；也有人說青春應(yīng)該有參天大樹般的挺拔，有巍峨高山樣的胸懷，有綿延流水似的堅韌；更有人說青春是一幅彩色的畫，一首歡快的歌，一篇朦朧的詩……其實，青春就是我們，我們就是青春，青春是我們的特點，我們是青春的化身?！扒啻骸边@個話題，可以讓我們談理想，說啟迪，可以敘述青春的故事，青春的心緒……請以“青春”為話題寫一篇作文，自定文體，自主立意，寫出真情實感?！扒啻弘S想” 綜合性學習教學設(shè)計單位：鞏義市米河鎮(zhèn)第二初級中學 姓名：張坤娟 時間：2017年2月第三篇：綜合性學習：青春隨想綜合性學習：《青春隨想》活動設(shè)計【活動目標】：1．鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想。2．引導學生學習優(yōu)秀人物的精神品質(zhì)，了解自己的特點，以便更好地完善自己。3．了解一些青春期的知識，以利于學生健康地成長，形成良好的個性。4．以歌頌青春為內(nèi)容，培養(yǎng)學生語文綜合能力?！净顒舆^程】一、導入活動，營造氣氛【播放《青春進行曲》為背景音樂，男女主持人導人活動?！磕兄鞒秩耍貉鍪资侨松?，俯首是青春。女主持人：在人生的花季中，讓我們攜手風雨兼程。男主持人：青春的血液在奔流，青春的心兒在躍動，總是向往著遠處的風景。女主持人：不論前面是布滿鮮花的幽徑，還是險山惡水，我們已準備好既享受歡樂，也承受痛苦。男女主持人：只要青春還在，我們就不會悲哀。今天，讓我們一起搭乘青春的列車，踏上美麗的人生之旅。二、感悟青春，交流心得男主持人：我們正走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜酸苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，古往今來，有許多人對青春有過不同的評論或概括，大家知道哪些呢？現(xiàn)在各學習小組把你們搜集到的有關(guān)青春的名言警句進行交流吧。青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！?李大釗百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ —— 屈原白日莫閑過，青春不再來?！?林寬青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！—— 雷鋒 青年時期是豁達的時期，應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格?！?羅素 青春虛度無所成，白首銜悲補何及！—— 權(quán)德輿誰能保持永遠的青春，便是偉大的人——郭沫弱青春須早為，豈能長少年——孟郊春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗——海德希望會使你年輕，因為希望和青春是同胞兄弟——雪萊??女主持人：看來大家知道的青春名言還真不少，你們在平時的收集還真不少。不過，我想大家更急于把自己心目中的青春名人介紹給大家。下面請各個學習小組講述你們精心準備的青春名人故事吧。中國的居里夫人吳健雄被譽為核物理女皇、中國居里夫人的吳健雄（～）是世界公認的最杰的女性物理學家。她的用功是有名的。上學的時候，功課做不完，題目想不出是不上床睡覺的。，冠全校之首的優(yōu)異成績畢業(yè)。大學時代的吳健雄并非一心只讀圣賢書。“九一八事變”發(fā)生時，中央大學的莘莘學子們憤怒了，紛紛涌向行頭游行示威。物理系同學公推吳健雄作游行請愿的領(lǐng)頭人。她極有心計，講究策略，精心選擇游行路線和時間。為要求政府抗戰(zhàn)，率同學到總統(tǒng)府大院靜坐，頂風冒雪，直到深夜。與吳健雄相交很深的田蘊蘭教授回憶她時說：“吳健雄在各方面的表現(xiàn)，更甚于西方的居里夫人。她不只敬業(yè)，她在管理、領(lǐng)導上展現(xiàn)的才能，提倡兩性平權(quán)的見識，令人如沐春風的處世風格，教人折服。她對當代后世的影響，也必然凌駕居里夫人?！备惶m克林打孩提時代起，我就酷愛讀書，幾是到我手中的錢都用 來買書了。我很愛讀航海的書．第一次買的書便是班揚的分卷出版的小書．后來我把它們賣了，湊足錢實了R伯頓的 《歷史文集》．書不貴，是從小販子那兒買來的，共計四十卷．父親的小藏書室里主要是些爭執(zhí)不體酌神學書，共中多 數(shù)我已讀過。我常常使四，正當我具有這樣一種如饑似櫻的求知欲時，卻找不到合適的書看，因為父親已經(jīng)決定不過我 從事神學這一行了。在我讀過的書中有普獸塔克⑦的《名入列傳y，我讀的津津有味*至今還認為花那個時間大有益處． 還有一本笛滔⑨的著作，名為《商業(yè)計劃論》，另有一部馬獲③博士的作品，名為《行營論集》。這些書也許使我想到 它們對我日后人生中的某些重大事情產(chǎn)生了影雨． ’華羅庚1930年，華羅庚在上海《科學》雜志上發(fā)表了一篇題為《蘇 家駒之代數(shù)的五次方程式不能成立的理由6N論文。這篇論文很快被專攻代數(shù)的楊武之發(fā)現(xiàn)了。楊武之一訂聽，華羅庚竟是助教 唐培經(jīng)的同鄉(xiāng)，是一個自學成才、然又是身思傷寒后留下破足的殘疾青年。富于正義感和同情心的楊武之，立即把這篇論文推薦 給系主任熊慶來教授，并讓唐培經(jīng)向熊慶來訴說了華羅庚的坎坷經(jīng)歷。愛惜人才的熊慶來和湯武之商定，要唐培經(jīng)乘假期之 便，回到考家去看望華羅庚．如他愿意，就請他到清華來當助理 員。1931年秋，華羅庚來到了清華。他邊于助理員助工作，同時 聽數(shù)學系研究生班的課。當時楊武之教授開的保是《群論》，與華羅庚一起聽楊武之教授課的還有陳省身、柯召等人。華羅庚是一位十分勤奮的學生，楊武之十分器重他。課余時，華羅庚常常登門請教楊武之教授，楊武之總是十分認真地向 他進行講解??，華羅庚開始走上了研究數(shù)論的道路。??男主持人：聽了這么多青春名言，精彩感人的故事。我的感受很深，青春就好像一朵含苞欲放的花蕾，如果我們不會珍惜，它就會迅速凋零。只有把握好這朵青春之花它才會放射出活力，綻放出生命的美麗。同學們一定和我一樣會有很多感受，請把你的感悟感受凝練成一段話奉獻給你崇敬的人，好嗎？我想到為抗擊“非典”而無私奉獻的白衣天使們。尤其是那些付出了年輕的生命的醫(yī)生和護士們，我真想說：你們讓我明白，青春的美麗在于無私的奉獻。只要把青春之花奉獻，它才會開得燦爛，才會開得長久。富蘭克林和華羅庚的事跡給我留下了深刻的印象，我覺得趁我們年輕，應(yīng)該好好去拼搏，去創(chuàng)造美好的未來。我會以他們?yōu)榘駱樱瑸榍啻憾床?。到時能在青春的大舞臺里展示自己的風采。??女主持人：不錯，我也認為，雖然我們現(xiàn)在幸福地擁有生命的花季，但是它會稍縱即逝。如果想要延長青春的美好時光，使它永遠充滿魅力，就要看我們現(xiàn)在是否能為青春增值。一切都在于自己的努力！三、青春會診,認識自我男主持人：可是，在人生的花季時節(jié)，生活并不總是歡聲笑語，不僅有陽光、雨露，也會遭遇冰雪、狂風。我們可能會遇到一些令人苦惱的事情，又不知道如何解決。比如，“早戀”已成為一個困