認(rèn)識(shí)自我社會(huì)化(編輯修改稿)
2024-11-14 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 推理能力還比較行。在興趣方面，我愿與人打交道，喜歡與人交往；習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作，愿意做有規(guī)律的工作；喜歡幫助別人解決困難，改善別人的狀況，幫助別人排憂解難；喜歡淡涉及人的主題，對(duì)人的行為舉止和心理狀態(tài)感興趣。我的職業(yè)價(jià)值觀是希望自己的職業(yè)安全穩(wěn)定。希望不管自己能力怎樣，在工作中要有一個(gè)安穩(wěn)的局面，不會(huì)因?yàn)楠?jiǎng)金、加資、調(diào)動(dòng)工作或領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥等而經(jīng)常提心吊膽，心煩意亂；同時(shí)也希望輕松舒適，希望工作作為一種消遣、休息或享受的形式，追求比較舒適、輕松、自由，優(yōu)越的工作條件和環(huán)境；更希望在一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品好，相處在一起感到愉快、自然。金無足赤，人無完人，每個(gè)人都優(yōu)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世界上沒有十全十美的人。我們每個(gè)人都必須要認(rèn)識(shí)自我，充分的去了解自己，才能揚(yáng)長避短，找到更適合自己的職業(yè)，更容易實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。第三篇：認(rèn)識(shí)自我《認(rèn)識(shí)自我，放飛夢(mèng)想》心得懷著一顆忐忑的心情去聽這個(gè)講座，因?yàn)樵跊]有聽以前，我僅僅只是知道講這個(gè)講座的是國稅局的副局長，自己當(dāng)時(shí)就在想一個(gè)國稅局的副局長給我們講講座，應(yīng)該講的都是一些關(guān)于稅務(wù)方面的知識(shí)吧﹗講座還沒有開始之前坐在學(xué)術(shù)報(bào)告廳里面，有很多同學(xué)，基本上都是學(xué)生干部。在經(jīng)過一段時(shí)間的等待之后，團(tuán)委學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人就開始介紹這次講座的老師，經(jīng)過介紹之后就開始進(jìn)入主題了。原本以為講座的內(nèi)容會(huì)是一些我們聽不懂的知識(shí)，可講座還未開始，就只是一個(gè)小小的開始就把我完全吸引了。講的不是大道理，但比大道理更實(shí)用，更值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是一個(gè)類似于父親在教導(dǎo)一大群孩子，把自己的親身經(jīng)歷，社會(huì)閱歷通過不同的方式傳達(dá)給孩子。在聽講座的過程中我感受到了只有自己親身經(jīng)歷了才會(huì)明白其中真正的感受。更讓我明白了社會(huì)的殘酷，對(duì)于我們這種在社會(huì)中一抓一大把的大學(xué)生而言，我們只有自己在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里把自己將來的技能學(xué)好了，學(xué)的比別人好，比別人出色，那樣將來我們?cè)谏鐣?huì)中才有立足之處。雖然現(xiàn)在已經(jīng)大二了?，F(xiàn)在才醒悟，但我相信只要自己想學(xué)這一切都還不算晚，一切都還來得及。第四篇：認(rèn)識(shí)自我職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)課作業(yè)班級(jí)：英本1班 姓名：湯詩雨 學(xué)號(hào)：30號(hào)第一章認(rèn)識(shí)自我：我的職業(yè)興趣前三項(xiàng)類型是藝術(shù)型，社會(huì)型，研究型。我的具體情況：我是一個(gè)不喜歡受約束的女生。我希望我的工作有較多的自由支配時(shí)間，所以我理想的職業(yè)崗位是大學(xué)英語老師。: 我的領(lǐng)導(dǎo)能力較高，我的適應(yīng)能力較低我的具體情況： 我有較強(qiáng)的上進(jìn)心，且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。我能客觀冷靜的分析何處理問題，有條理的組織安排活動(dòng)，對(duì)自己要求也比較高。但我的適應(yīng)能力較差，往往到了一個(gè)新環(huán)境，要過很長一段時(shí)間才能適應(yīng)。：我的MBTI的類型是INFJ，我是人際間的意念創(chuàng)發(fā)者。適應(yīng)的職業(yè)：臨床醫(yī)生，臨床心理學(xué)家，精神病醫(yī)學(xué)家，特殊領(lǐng)域教師或作家。：我看重的前三項(xiàng)是：尊嚴(yán)，創(chuàng)造力，責(zé)任我的具體情況是：我認(rèn)為一份工作應(yīng)該給你尊嚴(yán)，這是最基本的。創(chuàng)造力能讓一個(gè)公司長久的發(fā)展，讓一個(gè)充滿活力。無論在什么崗位，我們都需要有顆責(zé)任心。作為一名教師，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)尤其重要。自我分析小結(jié)：根據(jù)以上方面分析，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少
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